“双高”计划背景下高职院校“双师型”教师培养路径研究

• “跨境电商”背景下职业本科...
• 据中国海关总署最新数据，2021年中国跨境电子商务进出口总额高达1.98万亿元人民币，与去年同期相比增长了15%。据《证券日报》的统计，我国此前已经分5批设立了105个跨境电...[详细]
• 《理论观察》2022年10期

• 产教融合视域下高职院校“双...
• 高职院校服务区域经济发展，促进行业产业转型升级，离不开“双师型”教师这一主体力量。该文首先分析了产教融合视域下“双师型”教师的内涵与现状，然后探讨研究了“双师型...[详细]
• 《创新创业理论研究与实践》2022年23期

• 高职学生责任担当意识培养路...
• 加强高职学生责任意识的培养是高职院校思想政治教育的重要内容，对学生、高校教学以及社会进步具有重要意义。因此，本文采用文献资料法等研究方法对高职学生担当意识的培养...[详细]
• 《现代商贸工业》2023年03期

• 新时代高职学生职业精神培养...
• 在全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标进程中，加强新时代高职学生职业精神培养，是时代所需，更是责任所系。作为高职院校教育工作者，要汲取百年党史力量，以...[详细]
• 《延边教育学院学报》2022年05期

• 产教融合背景下高职院校“双...
• 探索了产教融合背景下高职院校"双师型"教师队伍培养路径,以推动职业教育健康发展。[详细]
• 《当代农机》2021年12期

• 基于创新创业教育的高职生职...
• 概述了职业核心能力的定义,分析了目前职业核心能力培养方面的问题,从创新创业视角出发,探讨了高职生职业核心能力的培养路径,以期为培养高职生职业核心能力提供新的思路。[详细]
• 《内蒙古科技与经济》2022年01期

• 高职学前教育专业学生职业核...
• 职业核心能力的培养成为学生全面发展的关键点，为高职学前教育专业教学的有效实施指明了方向。高职学前教育专业教学，应以学生职业核心能力培养为主目标，优化专业教学模式...[详细]
• 《黑龙江教师发展学院学报》2022年04期

• “产教融合”视域下高职学生...
• 为了培养应用型高素质人才，文章在阐述相关研究现状的基础上，首先论述了高职学生职业核心能力培养现状，然后提出了“产教融合”视域下高职学生职业核心能力培养路径。[详细]
• 《西部素质教育》2022年08期

• 职业核心素养培养路径及方法...
• 现代社会的不断发展对人才建设提出了更高的要求，高职院校在进行教学活动时，强化学生职业核心素养是现代社会发展对其教育工作提出的最新要求。学校管理部门和教育人员需要...[详细]
• 《亚太教育》2021年22期

• 职业院校学生健康恋爱消费观...
• 职业院校学生身体已发育成熟，但心理发育尚未成熟，处于世界观、人生观和价值观形成的关键期。职业院校学生在恋爱中容易走入消费误区，形成不健康的消费观。本研究以赣南卫...[详细]
• 《广东职业技术教育与研究》2022年02期

• 乡村振兴背景下民族地区高职...
• 随着乡村振兴战略的推进，乡村建设对既有理论知识又有实践能力的应用型人才的需求增长迅速。广大乡村不仅是地方职业院校的主要生源地，也是职业院校人才服务和就业的摇篮。...[详细]
• 《职业技术》2022年09期