医学院校法律通识课程教学改革研究

• 全人教育视域下法律通识课程...
• 本文针对全人教育视域下法律通识课程教学改革进行研究,论述了通识教育课程改革的理论基础——"全人教育"理念,法律通识课程在高校的开设现状及存在的问题分析,以及全人教育...[详细]
• 《长江丛刊》2017年31期

• 综合性大学法学通识课程设置...
• 法学通识教育不仅是实现一般通识教育培养全人的目标的重要构成部分,而且在我国法治社会建设中对于塑造公民法律信仰、法律思维和法律意识意义重大。然而,受当前学科分类过细...[详细]
• 《法治社会》2016年04期

• 高校法律通识课程行程式评估...
• 行程式评估是对学生学习的全过程和学习结果进行全面考察和综合考核方式,能有效启发学生自主学习。以行程式评估统领高校法律通识课程改革,教师应明确课程的学习目标和预期成...[详细]
• 《法制博览》2018年03期

• 商科高职院校法学通识课程探...
• 开设法学通识课程对于商科院校的人才培养具有重要意义。目前,商科院校法学通识课程开设不够科学合理,且实践性内容安排较少,不利于培养学生解决实际问题的能力。教学方法缺...[详细]
• 《中小企业管理与科技(下旬刊)》2014年...

• 高校法律通识教育探悉
• 本文对以开设法律通识课程为实现手段的法律通识教育之内涵进行介绍并论证其意义,列举国内高校法律通识课程开设情况同时进行分析,最后对高校如何开好法律通识课程,做好法律...[详细]
• 《法制与社会》2007年07期

• 论法学通识课程与创新人才培...
• 我国正在进行创新型国家建设,要求高校培养大批创新人才。法学通识课程在创新人才培养中具有重要功能,它有利于激发创新欲望、形成创新思维、培养创新精神。要实现法学平台课...[详细]
• 《当代继续教育》2013年02期

• 基于国际化人才培养的法律英...
• 国际化人才不仅是"外语+专业"的复合型人才,更是"外语+法律+专业"的新型跨学科人才。因此,高等教育中法律英语通识课程群设置势在必行。基于本体维度、现实维度和个体维度的...[详细]
• 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》...

• 大理学院精品课程《法学概论...
• 一、课程简介《法学概论》是针对高等学校思想政治教育专业开设的专业课和非法学专业本科学生开设的通识课程,是培养中小学政治教师和政法工作人员的一门基础课程。课程开设...[详细]
• 《大理学院学报》2011年11期

• 法学案例分析教学法的意义与...
• 全文首先通过介绍欧美国家的判例分析教学法到逐渐形成我国的案例分析教学法来引入并且介绍案例分析教学法。接着文章介绍了在当下教改的大环境之中案例分析教学法作为通识课...[详细]
• 《大众文艺》2019年11期

• 普通高校法学本科专业课程体...
• 法学专业课程体系是指按照法学专业人才培养目标、教学要求和学生学习心理,根据专业知识之间的内在联系而设计的各门课程的系统。本文在对普通高校法学本科专业培养目标和课...[详细]
• 《白城师范学院学报》2007年04期

• 法学(法律实务)专业课程体系...
• 课程体系是专业人才培养总体规划(课程方案)的核心和具体体现。法学(法律实务)专业应以培养应用型法律人才这一目标为基点,加快专业课程体系的构建与研究。本文在对我院法学...[详细]
• 《白城师范高等专科学校学报》2002年0...