粤港澳大湾区高校继续教育合作模式探析

• 新时期地方高校继续教育供需...
• 地方高校继续教育供需矛盾的消解,须在正确认识地方高校继续教育供需各主体及其关系的基础上,厘清地方高校继续教育供给与地方经济发展需求间的矛盾、低质供给与高质需求间的...[详细]
• 《职教通讯》2021年12期

• 后疫情时代的高校继续教育信...
• 高校继续教育信息化有助于整合继续教育资源,促进教育公平;有助于解决规模化培养和个性化发展之间的矛盾,促进学生个性化发展,推动继续教育发展新生态的构建。后疫情时代,教...[详细]
• 《高等继续教育学报》2021年06期

• 新时代高校继续教育发展规划...
• 新时代高校继续教育发展规划，是学校继续教育内涵式高质量发展的整套行动方案。高校应在“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”的总目标下，贯彻新发展理...[详细]
• 《高等继续教育学报》2022年01期

• “互联网+”背景下高校继续...
• 随着现代网络技术的不断发展,互联网+促进各行各业改革。在"互联网+"背景下,高校继续教育的发展离不开数字化的学习资源,学生通过网络获取多样化的学习资源,充分发挥继续教育...[详细]
• 《无线互联科技》2020年24期

• 高校继续教育信息化建设研究
• 继续教育信息化是教育信息化的重要组成部分。本文从继续教育信息化工作中的内容建设、教学模式、存在问题三个视角,梳理了近十年来国内学者在高校继续教育信息化建设研究领...[详细]
• 《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》...

• 纽约湾区高校继续教育合作模...
• 纽约湾区高校的继续教育对粤港澳大湾区高校具有借鉴作用。文章在分析美国纽约湾区高校继续教育的特点以及合作办学模式的基础上,对粤港澳大湾区高校的继续教育发展从政策法...[详细]
• 《广州广播电视大学学报》2020年06期

• 普通高校继续教育的本质、功...
• 通过对普通高校继续教育本质和功能的探讨,分析了普通高校继续教育存在的主要问题,提出了普通高校继续教育战略转型的基本思路,目的就是为了完善普通高校继续教育的体制、机...[详细]
• 《继续教育研究》2021年01期

• 治理视域下高校继续教育发展...
• 高校继续教育发展年度报告制度是我国教育治理改革的重要制度创新,正在引发多元利益主体治理机制的重要变革。基于治理的视阈,分析高校继续教育发展年度报告制度的应然价值、...[详细]
• 《当代继续教育》2020年06期

• 高校继续教育员工队伍思想政...
• 高校继续教育员工队伍的思想政治素养反映着高校教职工思想政治建设及立德树人工作效果。高校继续教育员工队伍的思想政治建设较长时期内生力不足、缺乏系统有效的工作体系。...[详细]
• 《学校党建与思想教育》2021年04期

• 高校继续教育转型发展的策略
• "办好新时代人民满意的教育"是当前我国教育工作者共同的奋斗目标和根本动力。新时代面对构建终身学习社会对高校继续教育发展提出的新要求,以质量为核心的转型发展成为新时...[详细]
• 《继续教育研究》2021年03期

• 面向2035:普通高校继续教育...
• 普通高校继续教育现代化发展是新时期下我国继续教育发展的重大使命和中长期目标,是2035年实现我国教育现代化的必然要求。普通高校继续教育实现高质量、可持续发展,需正视转...[详细]
• 《河北大学成人教育学院学报》2021年0...