高中思想政治课堂提问优化的实践探究
《高考(综合版)》2016年03期 曹宝香 下载(19)被引(0)


相关文章推荐
- 农村高中思想政治课研究性学...
- 在以"知识为主"的教学理念的影响下,教师已经习惯以讲授为主的授课方式,学生逐渐习惯以讲授为主的学习方式,这种教学方式使得学生的自主探究能力、实践创新能力和问题意识缺...[详细]
- 《西北成人教育学院学报》2022年01期
- 高中思想政治课议题创设的“...
- 议题的创设是高中思想政治课议题式教学设计的开端,旨在整合课程、情境、问题、活动等教学环节过程中发挥议题的价值引领作用,使学生向真而行,在真学真懂真信真用中提升学...[详细]
- 《教学与管理》2022年04期
- 作为学习的评价:思维进阶的...
- “作为学习的评价”理念将评价作为一种高级思维的学习活动贯穿学习过程始终。由评价标准引导开放性任务,生成差异化思维成果;基于表现开展自评互评活动,实现内隐思维外显...[详细]
- 《基础教育课程》2022年05期
- “学习强国”融入高中思想政...
- "学习强国" APP作为顶层设计的平台,聚合了众多优质资源,实现了"有组织、有管理、有指导、有服务"的学习,极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民群众多样化、自主化、...[详细]
- 《现代教学》2021年23期
- 新时代高中思想政治课堂的构...
- 在中学的教育教学体系中,大部分的教师和家长都会忽视思想政治的教学,导致这门课程在很多时候无法实现自身的价值。因为高中思想政治课程有着较为浓厚的应试教育色彩,所以出...[详细]
- 《江西教育》2021年36期
- 高中思想政治课思维导图教学...
- 思维导图是一种有助于提高记忆力和强化理解的思维工具。高中思想政治课不仅在知识内容方面有宽度、广度、深度,而且诸多理论学术性较强,更加晦涩难懂,这就使得学生从内心深...[详细]
- 《读写算》2022年03期
- 高中思想政治课堂导入的规范...
- 思想政治课是落实"立德树人"根本任务的关键课程。如何上好一堂课,课堂导入环节发挥着重要的作用。在高中思想政治课教学中,教师要将一节课完美呈现给学生,是需要通过精心的...[详细]
- 《智力》2021年36期
- 高中思想政治课辨析式教学的...
- 在高中思想政治教学中,教师根据教学的需要引入开放性、选择性、典型性的议题或案例,以激发学生的探究热情,发展学生的辨析思维,让学生在辨析式情境中建构知识体系,发展自身...[详细]
- 《甘肃教育》2022年03期
- 高中思想政治课教师的角色转...
- 新时代落实立德树人根本任务迫切需要思想政治课教学改革。高中思想政治课改革要求教师必须统筹课堂内外的各种有效资源,瞄准学科核心素养,转变育人方式,循序渐进地强化学生...[详细]
- 《甘肃教育》2022年03期
- 高中思想政治课生成性教学探...
- 高中思想政治课教育需要教师对课堂的生成性教学进行严格把控。生成性教学指的是教师要根据课程内容和学生现状及时改变自己的教学思路和教学行为,教师要在课前设计好教学内...[详细]
- 《基础教育论坛》2022年01期
- 谈高中思想政治课堂深度学习...
- 高中思想政治课程作为培养学生思想道德、价值观以及规范行为的重要课程,其课题教学方式的创新对学生思想政治课程学习及个人综合素养的提升至关重要。为了能更好地发挥出高...[详细]
- 《天津教育》2021年33期