品德教育对农村幼儿未来发展的影响
《广东蚕业》2019年08期 熊旭; 下载（43）被引（1）
相关文章推荐
- 农村幼儿性别角色发展的现状...
- 本研究以3-6岁农村幼儿为研究对象,采用问卷法考察山西省运城市355名农村幼儿性别角色发展的现状。研究表明:农村幼儿中双性化(40.6%)和未分化(39.2%)性别角色所占比例最高,...[详细]
- 《陕西学前师范学院学报》2020年07期
- 农村幼儿阅读现状与应对策略
- 农村留守儿童居多,农村家长自身文化水平不高,缺少阅读经验,难以选择适合孩子的图书,更无法指导孩子的阅读。农村大多数幼儿园对阅读环境的创设意识模糊,缺乏阅读区设置指导...[详细]
- 《全国优秀作文选(教师教育)》2019年0...
- 如何激发农村幼儿参与体育活...
- 农村幼儿园虽然在教育基础设施和材料上与城市幼儿园具有一定的差距,但是,在多年的农村幼儿园教学管理经验下,笔者也积累了一些自己的体育活动教学组织和实施心得,现就如何激...[详细]
- 《小学生作文辅导(语文园地)》2020年0...
- 培养农村幼儿阅读习惯的途径
- 本文基于农村幼儿缺乏阅读兴趣、部分教师和家长忽略幼儿阅读习惯养成等问题,论述培养农村幼儿阅读习惯策略,根据幼儿年龄特点培养他们的阅读能力,创设良好的学习环境,为幼儿...[详细]
- 《广西教育》2020年09期
- 农村幼儿早期阅读教学策略思...
- 幼儿教师是幼儿知识和思维的启蒙者。通过早期阅读教学,使幼儿能够获得更多专业的知识,实现幼儿园的教学价值。农村幼儿阅读教学应该结合农村地区得天独厚的自然环境,根据季...[详细]
- 《教师》2020年18期
- 农村幼儿户外游戏活动开展策...
- 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时;高...[详细]
- 《新课程教学(电子版)》2020年09期
- 农村幼儿早期阅读能力培养策...
- 文章探讨农村幼儿早期阅读能力的培养策略。在农村幼儿园早期阅读教学中,教师应该抓住农村幼儿早期阅读能力的一些基本特点,创设多元化的阅读环境和轻松的阅读氛围,培养幼儿...[详细]
- 《成才之路》2020年17期
- 如何在角色游戏中培养农村幼...
- 社会交往能力作为一种社会能力伴随整个人生,能力体现在社会交往中在很大程度上会对人今后的发展产生直接影响,而幼儿的社会交往能力则会直接影响幼儿童年的生活和学习,并由...[详细]
- 《智力》2020年04期
- 浅谈农村幼儿创造性的培养
- 幼儿时期正是创造力发展的最佳时期,这时的幼儿既好奇,又好问,还好动,有着强烈的求知欲和想象力,有时还会做出"惊人之举"。身在农村如果这时能利用农村优势,因势利导地对孩子...[详细]
- 《中国校外教育》2012年10期
- 农村幼儿社会交往能力培养之...
- 农村的幼儿在刚进入幼儿园的时候大多会表现出羞涩、怕生的状况,交往的能力相对比较差。并且农村幼儿的父母一般都只是单纯地重视幼儿的吃穿以及智力的开发,对交往能力的培养...[详细]
- 《学周刊》2013年30期
- 农村幼儿认识数字教学浅析
- 幼儿数学教育是启蒙教育的重要组成部分,而农村幼儿是幼儿群体中的弱势部分.所以在研究幼儿教育时需要重视对农村幼儿的数学教育,结合农村幼儿的心理特点和学习需求制定幼儿...[详细]
- 《数学学习与研究》2015年10期
