浅谈幼儿园数学区域活动开展的益处

• 浅析幼儿园区域活动的设计与...
• 幼儿园的区域活动有利于彰显孩子的天性,充分发挥孩子探究的主动性和学习的积极性,为孩子以后的学习和发展奠定基础。[详细]
• 《新课程(综合版)》2018年12期

• 区域活动中教师隐性指导的实...
• 在区域活动中,教师指导的时机和策略是教师能否有效指导幼儿活动的关键因素,其中,教师的隐性指导尤为重要。在幼儿区域活动中,教师要充分发挥材料、同伴的隐性指导作用,通过...[详细]
• 《江苏教育》2016年50期

• 幼儿园区域活动教师指导方式...
• 教师的指导对幼儿的学习和思维等方面都有非常重要的影响,不仅能培养幼儿学习能力,还能培养幼儿良好的生活习惯。本文在研究中主要以教师指导方式为重点,对幼儿园区域活动教...[详细]
• 《内蒙古教育》2017年02期

• 幼儿园区域活动中材料投放的...
• 幼儿园区域活动是幼儿认识生活的媒介和桥梁,教师应注重材料投放的艺术性,使每个幼儿在操作中获得快乐,并敢于和乐于创造。文章结合幼儿园工作实践,分析幼儿园区域活动材料投...[详细]
• 《成才之路》2017年15期

• 区域活动中幼儿规则意识的培...
• 自十二五规划提出并实施学前教育课程标准以来,各幼儿教育机构在注重为幼儿营造一个自由轻松、自主发展成长环境的同时,也在一定程度上忽略了对幼儿规则意识的培养,导致幼儿...[详细]
• 《课程教育研究》2017年04期

• 区域活动中教师的评价行为刍...
• 适宜的教师评价行为对区域活动的开展具有重要意义,区域活动的顺利开展离不开教师适宜的评价行为。因此,教师要善于观察分析,了解幼儿发展状况;明确角色定位,建立平等对话关...[详细]
• 《成才之路》2017年22期

• 区域活动中观察记录的撰写与...
• 区域活动是幼儿园活动中必不可少的环节,教师如何做好观察记录,提升幼儿核心素养发展是一线教师重点研究的一项工作。本文通过实例讲述如何撰写观察记录,从而提升幼儿核心素...[详细]
• 《学园》2017年19期

• 适当放手 有效引导——浅谈...
• 《幼儿园教育指导纲要》中指出:为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索;而区域活动的开展则是更好地实施这些活动的方式。[详细]
• 《考试周刊》2018年16期

• 谈区域活动中教师“察言观色...
• 在物质空前丰富的00后来说,社会、家庭给与了他们更多优越的条件。但是我们却发现,他们并不快乐,总是用极端的行为来引起父母、老师的注意。是怎样原因导致他们的"肆意妄为"...[详细]
• 《山西青年》2018年21期

• 如何运用学习故事进行区域观...
• 在区域活动中运用学习故事进行幼儿评价有助于教师更新教育理念,在活动中聚焦于发现幼儿的一系列"注意—识别—回应"的循环反应链。在运用学习故事的过程中,"写"和"收集"不能...[详细]
• 《教育导刊(下半月)》2016年12期

• 区域活动为幼儿插上多彩的翅...
• 区域活动是基于幼儿自身的兴趣爱好,积极自主地展开交流、探索活动,同时也是实施个性教育、践行素质教育的有效途径。所以,教师在组织幼儿参加区域活动时,要注意细心观察,注...[详细]
• 《新课程(上)》2016年12期