信息化教学在高职仪器分析实验课程中的应用——以《气相色谱法对茶叶中菊酯类农药残留量的测定》教学设计为例

• 《普通化学》授课教师信息化...
• 信息技术与课堂教学的整合是教育信息化的必由之路。在职教师信息化教学技能水平是实现信息技术与教育教学深度整合的核心要素。文章在TPACK视域下,结合教师信息化教学技能的...[详细]
• 《中国教育信息化》2019年24期

• 高职生源变化背景下的《基础...
• 根据高职生源的变化情况,以信息化教学为实施背景,建立了在高职教育中《基础化学》教学改革体系。对学情进行了剖析,并论述了教学目标、教学内容、教学过程、考核评价这几方...[详细]
• 《化工设计通讯》2019年11期

• “互联网+”背景下高职“仪...
• 本文基于"仪器分析"精品资源共享网络课程,将传统教学方法与翻转课堂、仿真技术等信息化教学手段相结合,构建了"互联网+"背景下高职"仪器分析"混合式教学模式,并在教学班级中...[详细]
• 《中国信息技术教育》2017年17期

• 高职化工类专业“基础化学”...
• 信息化教学是提高教学质量的有效途径,文章从当前"基础化学"课程信息化教学研究现状谈起,重点论述了翻转课堂教学模式引导下的基础化学信息化教学新模式。[详细]
• 《高考》2017年06期

• 信息化教学在高职基础化学实...
• 从信息化教学在实验中的应用背景出发,结合课程特点与学生生源情况,剖析了信息化教学在实验中的应用案例:由实验视频开展的讨论式与探究式教学法、信息化环境下的自主探究,学...[详细]
• 《考试周刊》2017年70期

• 信息化教学改革在仪器分析实...
• 推进职业教育改革是实现职业教育的高质量发展的关键环节。进行课堂教学改革,实现教学方法改进,能够激发学生的学习动力,促进理论与实践相结合,提高学生的实践能力和创新能力...[详细]
• 《内蒙古石油化工》2020年01期

• 基于项目任务导向“仪器分析...
• 信息化技术突破了教学的时空限制,借助信息化教学手段,运用网络教学平台、视频、在线测试、微信等,基于生活饮用水中铁含量的测定项目任务,从教学分析、教学方法设计、教学反...[详细]
• 《安徽化工》2020年03期

• 高职基础化学信息化教学改革...
• 教育信息化建设是为了适应信息化社会提出的新要求,是高等教育信息化发展的重点。本文以国家重点建设专业、江苏省品牌专业精细化学品生产技术的《基础化学》课程为例,进行教...[详细]
• 《考试周刊》2016年68期

• 关于化学学科信息化教学的探...
• 21世纪是一个信息化的世纪,信息化教学越来越得到大家的广泛关注。以化学学科为例,从信息化教学设计定义、信息化教学设计原则、化学学科信息化教学实例等几个方面阐述了如何...[详细]
• 《广州化工》2013年02期

• 信息化教学设计实例——反应...
• 随着计算机及网络技术的迅猛发展,信息技术逐步深入到学校教学的各个方面,传统的大学化学也面临着信息化教学的改革。针对非化学专业学生的特点,本文以《反应热的测量及计算...[详细]
• 《广州化工》2019年13期

• 蓝墨云班课在高职分析化学信...
• 随着互联网技术的快速发展,教育信息化也成了教育发展的必然趋势。本文通过研究移动信息化教学工具—蓝墨云班课在高职分析化学课程教学中的应用,采用线上线下结合的混合式教...[详细]
• 《山西职工医学院学报》2019年04期