论电大远程教育微课程教学资源的构建
《福建广播电视大学学报》2013年06期 桑海翎; 下载（184）被引（6）
相关文章推荐
- 电大远程教育班主任工作的一...
- 电大远程教育不同于普通高等教育的特殊性,决定了班主任工作在远程教育中所起的重要作用和担负的艰巨任务,对班主任素质提出了全面要求。电大远程教育班主任素质包括强烈的服...[详细]
- 《浙江国际海运职业技术学院学报》200...
- 贫困地区电大远程教育制约因...
- 20世纪末信息技术迅猛发展,以网络为代表的现代远程教育技术正迅速改变着人们的教育和学习方式,同时引发人们转变教育和学习的观念。[详细]
- 《新课程研究(职业教育)》2007年09期
- 电大远程教育运用翻转课堂教...
- 翻转课堂作为一种新型的教学组织形式,通过互联网技术将实际教学和网络教学相结合。电大远程教育的不断发展,为翻转课堂实施提供了技术支持和资源保障。将翻转课堂理念与电大...[详细]
- 《读与写(教育教学刊)》2017年06期
- 对提高电大远程教育能力的思...
- 为实施科教兴国战略，教育部在（面向甘一世纪教育行动计划）中明确提出：实施“现代远程教育工程”，形成开放式教育网络，构建终身学习体系。广播电视大学应以此为契机，努...[详细]
- 《青海教育》1999年Z1期
- 整合电大远程教育资源优势 ...
- 利用现代远程教育技术手段,可以有效地扩大教育规模,这体现了建设学习型社会,实现教育平衡、公正发展的内在要求。电大长期以来坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远...[详细]
- 《知识文库》2017年08期
- 云计算在电大远程教育中的应...
- 目前的电大远程教育主要采用B/S结构的集中式模式,这种模式存在资源重复建设、用户访问拥挤、系统可扩展性差等弊端。采用云计算技术可以把所有的电大远程教育资源构建成一个...[详细]
- 《继续教育研究》2014年01期
- 发挥电大远程教育优势 培养...
- 远程教育作为推进全民学习、终身学习的重要支撑和平台,为农村培养实用人才提供了广阔的发展空间。沙湾电大充分利用远程教育优势,在巩固既有教育成果的基础上,大力开展学历...[详细]
- 《新疆广播电视大学学报》2013年03期
- 电大远程教育质量建设策略
- 电大远程教育的特征使得其应将质量监控体系作为标准,将资源建设作为基础,将师资队伍建设作为保障,将服务理念作为核心。四部分相互影响,相互促进,从而使电大远程教育质量建...[详细]
- 《中国教育技术装备》2013年27期
- 浅议电大远程教育中的交互
- 现在电大系统远程教育中影响教学质量的主要问题就是交互的缺乏,其原因不在于传送技术的落后,而是远程教育观念、师资力量、地域因素、学员个体差异较大和教学教务管理等多方...[详细]
- 《河北广播电视大学学报》2011年01期
- 我国电大远程教育文化一体化...
- 从精神文化的维度观照电大远程教育文化,突出地显示了电大远程教育文化的和谐性与创新性。但是我国电大系统涉及层面多,规模庞大,较难形成以中央电大为首的文化理念认同。电...[详细]
- 《广东广播电视大学学报》2011年01期
- 电大远程教育虚拟团队师资整...
- 在借鉴电大远程教育师资整合其他模式基础上,依据虚拟团队的3个主要特征和电大远程教育教学的特点,构建了电大远程教育虚拟团队师资整合模式,并详述了该模式的运行机制,从宏...[详细]
- 《福建工程学院学报》2011年05期
