“共情”在教学辅助中的应用与思考

• 高中英语微课教学辅助利弊之...
• 在互联网技术与信息技术快速发展的背景下,微课作为一种崭新的教学形式顺势而生,并依据自身生动灵活、短小精悍、针对性强的特点被广大师生所喜爱,并普遍应用到高中英语教学...[详细]
• 《课程教育研究》2017年22期

• 浅析利用微课手段转化数学学...
• 信息技术的革命,将微课技术与学科教学有机结合,运用信息技术与心理干预手段,促进教学内容呈现方式的可循环性,促使学困生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,将游...[详细]
• 《时代教育》2017年04期

• 教师课前准备的几个关键
• 课前准备是教学活动中的重要一环,也是课堂教学是否高效的决定因素,从课前心态准备、知识体系准备、教学辅助设施准备、教学艺术准备、学生评价准备五个方面较为全面地阐述了...[详细]
• 《新课程(上)》2017年07期

• 怎样选择优秀教学辅助资料
• 选择教学辅助资料是广大家长和同学们的一件必不可少的事情,而且是一件十分重要的事情。教辅资料选得好,有助于增长知识,开阔视野;教辅资料选取得不好,不仅增加学习负担,浪费...[详细]
• 《初中生辅导》2002年14期

• 用好教学小助手,实现教学相...
• 教学小助手是助力教师更好地开展教学活动,帮助同学更好地掌握学科知识、养成良好学习习惯的学生小帮手。小助手既能帮教师做好各项教学辅助工作,还能及时反馈"学"与"教"的问...[详细]
• 《中小学教材教学》2021年01期

• 开展英语教学辅助活动 促进...
• "特色办学"是近年来优势学校的办学方向,我校在创建"外语特色学校"过程中,把开展英语教学辅助活动作为一个重要举措。学校通过开展丰富多彩的英语教学辅助活动来促进学校的"...[详细]
• 《科学大众(科学教育)》2014年02期

• 英语教学辅助活动本质初探
• 本文是我校省"十二五"教育规划课题的阶段性研究成果,通过介绍我校为探索外语学校特色办学之路而开展的一系列英语教学辅助活动,来探讨该活动的内涵特征。[详细]
• 《中学课程辅导(江苏教师)》2012年21期

• 报废篮排足球的再利用
• 本文利用报废的三大球开发了几种教学辅助器材,让废弃体育器材获得重生,再次服务于体育课堂教学,以提供借鉴与思考作用。[详细]
• 《体育教学》2016年03期

• 构建教学辅助网站 实施新课...
• 在新课程改革的进程中,新课程评价一直是备受关注的话题。广大教师对实施新课程评价进行了不断的探索和实践。本文从"三方位"实施新课程评价的角度出发,提出构建教学辅助网站...[详细]
• 《中国教育技术装备》2010年14期

• 让英语教学辅助学生的成长
• 在英语课程标准的五维目标中,由于应试制度的关卡,各位英语老师在语言知识和语言技能方面都基本能按照大纲要求,抓住知识的重难点。而学习策略也能在实际教学中找到适合本班...[详细]
• 《读写算》2018年30期

• 浅谈SPSS软件在中小学教学中...
• SPSS软件是一款功能齐全的社会学统计分析软件,为中小学教师教学提供了一个很好的进行教学辅助的技术平台,具有一定的应用和推广价值。本文介绍了SPSS软件在中学教学过程中起...[详细]
• 《唐山文学》2019年06期