2017年中考“抽样与数据分析”专题解题分析

• 试析高中生数据分析素养的培...
• 众所周知,高中生的数据分析素养就是指学生们在学习高中课程的过程中,通过老师或是自己的培养而养成的适合于解决问题的素养以及适合个人发展社会进步的关键能力。所以说,数...[详细]
• 《计算机产品与流通》2020年03期

• 基于“过程→生成”教学理念...
• 为帮助中小学生建立与发展数据分析观念,文章基于"过程→生成"教学理念,从"数据分析观念"核心素养的内涵、研究现状、培养理念及培养策略四个方面进行探讨,旨在通过数据分析...[详细]
• 《韩山师范学院学报》2019年06期

• 基于核心素养下的初中数学数...
• 数学核心素养,是数学教学目标的集中体现,其主要包括了六大核心素养。其中,数据分析是数学核心素养之一,主要包括调查研究、收集数据、整理数据、分析数据、作出决策等过程,...[详细]
• 《新课程(下)》2019年12期

• “心中有数”——让数据分析...
• 生活中我们会遇到很多选择的机会,有的时候根据自己的个人喜好去选择,有的时候根据自己的个人直觉去选择,有的时候根据别人的口碑去选择……这些选择一般都是不科学的,情绪化...[详细]
• 《初中生世界》2020年Z3期

• 提升数据分析素养
• 我们生活的世界正处在信息时代,每天纷繁复杂的信息充斥着我们的生活.数据作为信息的一种重要载体,成为刻画信息、获取信息必不可少的媒介.为了更好地适应现实生活,我们不仅...[详细]
• 《中学生数理化(七年级数学)(配合人教...

• 例谈数据分析核心素养与数学...
• 数据分析是研究随机现象的重要数学技术,是大数据时代数学应用的主要方法,也是"互联网+"相关领域的主要数学方法。数据分析这一核心素养已经在近几年的高考题中有所体现,从中...[详细]
• 《中学生数理化(自主招生)》2020年Z1期

• 2019年中考“抽样与数据分析...
• 抽样与数据分析是了解客观世界、解决实际问题的一种重要手段,通过对数据的处理,提炼出客观世界隐含的信息,指导人们预测和决策.文章结合2019年中考全国各地区具有代表性、普...[详细]
• 《中国数学教育》2020年05期

• 探寻公共自行车站点管理方案...
• 根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》,选择性必修模块"走近数据分析"旨在加强学科核心素养,让学生能关注信息技术革命带来的环境与人文问题,能适应数字化学习环境,养...[详细]
• 《中小学信息技术教育》2020年Z2期

• 浅谈如何培养学生的数据分析...
• 随着大数据时代的到来,数据对人们的生产和生活产生了巨大的影响,学会从大量的信息中快速提取有价值的数据并进行分析和选择是人们需要具备的基本能力.初中数学新课程标准明...[详细]
• 《中学数学》2020年20期

• 直观图式表征,发展数据分析...
• 数据分析是指针对研究对象获得相关数据,运用统计方法对数据中的有用信息进行分析和推断,形成知识的过程,主要包括:收集数据,整理数据,提取信息,构建模型对信息进行分析、推...[详细]
• 《福建中学数学》2020年08期

• 试论高中数学数据分析素养的...
• 数据分析素养是高中数学核心素养的重要内容之一,是运用数学知识解决相关问题的重要素养,因此,授课中应做好学生数据分析素养培养工作,尤其认真讨论影响数据分析素养的相关因...[详细]
• 《当代教研论丛》2020年10期