融合新闻传播教育背景下新闻学实践教学“1+1”模式分析

• “融媒体”时代《新闻学概论...
• "融媒体"时代的到来对新闻学专业的课堂教学提出挑战。当下的《新闻学概论》课程不管是教材、教法、教师素养还是教学设施都无法满足"融媒体"时代的教学需求。和传统的新闻学...[详细]
• 《文教资料》2015年18期

• 新闻学建设之“中国范儿”
• "如何看待中国特色社会主义新闻学是一个严肃命题和重要任务,我们要自觉增强使命意识和担当精神,积极投身构建中国特色社会主义新闻学的事业之中,努力贡献自己的智慧和力量。...[详细]
• 《中国地市报人》2018年03期

• 武警院校“新闻学与传播学导...
• 为武警院校学员开设的"新闻学与传播学导论"课程有助于通过新闻传播理论的学习提高武警院校学员从事新闻传播与新媒体运营工作的能力。对部队来说,有利于培养自己的新闻传播...[详细]
• 《视听》2017年04期

• 浅析《新闻学概论》各章逻辑...
• 文章以《新闻学概论》为重点研究对象,并且将该课程教学实践心得为出发点,针对课程内容的逻辑架构提出见解,以供参考。[详细]
• 《科学中国人》2017年09期

• 复旦大学新闻学与传播学一级...
• 复旦大学新闻学与传播学一级学科是复旦大学传统优势学科,2007年被评为国家重点学科,是国内仅有的两个新闻学与传播学一级学科国家重点学科之一,在2012年教育部学科评估中名...[详细]
• 《复旦学报(社会科学版)》2014年01期

• 从新闻学博士不会写消息谈起
• 最近,从报纸上看到这样一个不可思议的新闻:某大学新闻学博士竟然不会写消息。稍有点新闻常识的人都知道,消息是新闻学中一个最为简单的文体。作为一个新闻学的博士,写消息应...[详细]
• 《中国青年研究》2007年10期

• 复旦大学博士点介绍 复旦大...
• 复旦大学自 1 92 4年开设“新闻学讲座” ,1 92 9年建立新闻系 ,迄今近 75年 ,是中国历史最为悠久的新闻学科点。改革开放以来 ,发展迅猛。 1 988年新闻系在国内率先扩建为新...[详细]
• 《复旦学报(社会科学版)》2003年05期

• 马克思主义新闻思想在新闻学...
• 新闻学是培育新闻人才的重要阵地,教师必须坚持马克思主义新闻思想,并结合自己的课堂实际,使马克思主义新闻思想在教学中得到很好的贯彻和深化。马克思主义新闻思想要义众多...[详细]
• 《今传媒》2017年12期

• 关于融媒背景下新闻学教学改...
• 随着我国综合实力的不断提高,科学技术水平的不断进步,媒介开始出现了多种功能一体化发展的趋势,也就是媒介融合,在媒融的背景下,新闻学教学也进行了深刻的改革。笔者结合多...[详细]
• 《科教文汇(中旬刊)》2016年06期

• 问题教学法在新闻学概论网络...
• 问题教学法是指教师在教学过程中以问题为中心,通过提出问题,引导学生讨论问题、解决问题来进行教学的方法。在新闻学概论网络教学中,运用问题教学法可以提高学生学习的自主...[详细]
• 《新闻前哨》2021年02期

• 地方本科院校新闻学教师队伍...
• 社会的发展和时代的进步对人才质量提出了更高的要求。新闻专业人才的培养质量在很多程度上取决于新闻学教师队伍的综合素养。在新的传媒生态和产教融合大背景下,地方高校新...[详细]
• 《新闻前哨》2020年04期