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作品简介:

近十年来,随着信息技术的高速发展,引发并带动了教育领域的一场变革:移动互联网、智能终端、云计算等新一代信息技术跟教育紧密结合。随着平板电脑的日益普及,越来越多的人开始使用平板电脑进行阅读、上网,平板电脑大有取代电脑之势。国际上许多国家和地区如新加坡、美国、加拿大、香港等,开始将平板电脑引入课堂教学中,并开展相关研究。 

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stefcyndi
中国科学院附属实验学校
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第1章 平板电脑教学发展现状
1.平板电脑试水课堂教学
<正>近两年,随着硬件和软件环境的不断成熟,教育信息化由宏观的区域和校园建设逐渐走向微观课堂。课堂上现代信息技术的应用使得传统教学模式发生悄然变化,为新课改理念的实现提供了必要的支撑。平板电脑进课堂就是其中的一种。平板电脑相对于台式和笔记本电脑有着便于携带、互动性强等优势,教...   详情>>
来源:《中小学信息技术教育》 2012年第05期 作者:
2.论平板电脑时代的电子教材
李芳媛;李法敏
电子教材因其多媒体化、教学形式多样化、环保节能等特点而广受关注,全球已有一定数量的电子教材面世。因显示终端性能的局限性,电子教材却并未如人所愿被顺利大规模推广使用,但这一状况将在以iPad为代表的平板电脑时代得到根本改观。文章分析和探讨电子教材的优势特点、使用现状、平板电脑对...   详情>>
来源:《现代教育技术》 2011年第12期 作者:李芳媛;李法敏
3.创造力是平板教学的竞争力
曹培杰
<正>一、平板教学的效果之争很多学校在开展平板教学探索后发现,与传统教学相比,平板教学的教学效果似乎并没有表现出明显的优势,甚至有的学校在实施平板教学后出现了学习成绩下滑的现象。为此,有人断言,教学效果将会成为平板教学的阿喀琉斯之踵。以美国为例,在华盛顿地区,几百所学校在课堂教...   详情>>
来源:《湖北教育(教育教学)》 2015年第08期 作者:曹培杰
4.平板电脑在教育教学中应用发展的现状
李玉顺;杨振涛
自2010年iPad出现以来,智能终端的教育应用受到了前所未有的关注,平板电脑进课堂、"电子书包"等概念越来越多地出现在中小学课堂教学实践探索活动中。平板电脑教学应用的实践现状如何?实践发展趋势如何?平板电脑教育教学应用的发展存在着哪些困难?在研究领域对平板电脑融入教育教学研究的现状...   详情>>
来源:《中小学信息技术教育》 2014年第04期 作者:李玉顺;杨振涛
5.一对一教学应用、推进策略与阶段模型研究
李玉顺;焦辰菲
目前,平板电脑类智能终端的教学应用正成为许多学校探索信息技术与教学实践融合的热点话题,不少学校已经开展了这一领域的实践活动,其中部分学校已经开展较大规模的应用,正呈现出蓬勃的发展势头。然而,整体来看,个体学校对融合一对一教学实践仍处于探索期,学校对这一技术形态的教育应用缺乏整...   详情>>
来源:《中国电化教育》 2015年第02期 作者:李玉顺;焦辰菲
第2章 平板电脑互动课堂构建研究
1.基于智慧终端的翻转课堂教学策略研究
郑晓丹;张华阳
翻转课堂成为教育界研究的热点。与传统课堂相比,翻转课堂重组了教学结构,体现了新的教学理念。而随着平板电脑、电子书包等智慧终端的发展,其在翻转课堂中的运用也引起国内外专家学者和一线教师的注意。本文梳理了国内外基于智慧终端的翻转课堂研究现状,构建了基于智慧终端的翻转课堂教学策略...   详情>>
来源:《教育信息技术》 2015年第Z2期 作者:郑晓丹;张华阳
2.基于平板电脑的教学互动系统研究与设计
张敏;朱庆生
提出利用平板电脑构建课堂教学互动系统,用以实时跟踪课堂教学情况,生成课堂教学记录,有效整合现有各种网络教学资源,提高课堂教学交互性和教学效率。在对实时采集的教学信息及教学辅助平台中的信息进行统计分析的基础上,设计贯穿整个教学过程的互动教学体系和评价指标,实现科学的教学评价。   详情>>
来源:《计算机教育》 2013年第18期 作者:张敏;朱庆生
3.基于平板电脑的互动课堂教学实验研究
张洁;况瑞娟
面对世界范围内悄然兴起的基于平板电脑、智能手机、移动互联网等新技术的教育变革,支持者与反对者的争论日益激烈。为了亲身感受新型教学方式的特点,深入探索新技术对教学效果的各方面影响,笔者所在的研究团队于2012年9月至11月深入学校开展了为期10周的教学实验研究。研究结果表明数字化教学...   详情>>
来源:《北京广播电视大学学报》 2014年第01期 作者:张洁;况瑞娟
4.基于平板电脑的1对1数字化学习环境应用效果调研
李葆萍
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》颁布以来,教育机构努力探索利用信息技术推动学校教育变革和课堂教学模式创新的方法和途径,其中以使用平板电脑为终端构建1对1数字化课堂,开展创新教学渐成趋势。然而尽管学界近两年进行了诸多探索,但平板电脑的教学实践和推广过程依然存在阻力和困惑...   详情>>
来源:《现代远程教育研究》 2016年第01期 作者:李葆萍
第3章 平板电脑在学科教学中应用
1.平板电脑在远程教学中的应用
刘青;陈瑞
随着平板电脑的大量普及应用,把这一新技术产品应用到远程教学中,并使用平板电脑建立一个教学移动交互平台,实现虚拟课本、虚拟教室、虚拟社区、视频教学、课件管理、电子考试、远程管理等教学功能很有必要。   详情>>
来源:《山西广播电视大学学报》 2012年第03期 作者:刘青;陈瑞
2.平板电脑在小学习作教学中的应用优势和意义
高梅花
随着信息技术的高速发展,平板电脑日益普及,国内外许多地区已经在教育领域中使用平板电脑,并用于开展教育教学的相关研究。作为"广州市首批智慧校园实验校"之一的云山小学也先后建设了2个"智慧课室",大力开展平板电脑的教学实验研究与实践活动。本文主要结合学校语文学科使用平板电脑开展习作...   详情>>
来源:《中国现代教育装备》 2016年第06期 作者:高梅花
3.试论平板电脑在小学英语教学课堂中的设计与应用
吴凡
随着信息化技术应用的推广和使用范围的扩大,平板电脑在小学英语教学课堂中的应用已经十分普遍。由于信息化技术具有两面性,小学英语教学中,如果不进行科学设计的话,极有可能产生负面效果。本文论述中,笔者结合平板电脑在小学英语教学课堂中的有效设计应用的具体措施提出了建议和意见,希望对于...   详情>>
来源:《课程教育研究》 2015年第10期 作者:吴凡
4.平板电脑在美术教学中的应用与思考
何思佳
随着信息技术的不断发展,一对一交互式数字终端已经悄然走进了校园。平板电脑走进美术课堂,为课堂教学提供了良好的平台,增强了教学的交互性,为学生的艺术创新、艺术视野、艺术思维开拓了空间。把一对一数字终端应用于课堂教学的全过程,可以让美术课堂真正"动"起来、"活"起来。   详情>>
来源:《发明与创新(教育信息化)》 2014年第07期 作者:何思佳
5.平板电脑在体育教学中有效应用的研究与思考
唐珍
随着科技的发展,平板电脑注入了体育课堂教学,它改变了传统的、单一的教师讲解、示范的教学模式。平板电脑技术有将各种体育动作瞬间化、视频拍摄以及慢动作回放等各种功能,它不仅优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,培养了学生的学习兴趣,还大大的提高了课堂教学效率。未来平板电脑在体育教学...   详情>>
来源:《中华少年》 2015年第17期 作者:唐珍
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