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作品简介:

本书从职业院校信息化教学模式、职业院校信息化教学现状 、职业院校信息化教学质量评价、职业院校信息化教学能力提升策略和职业院校信息化教学质量保障体系等方面展开研究,探索职业院校信息化教学质量保障体系构建的内在规律,促进职业院校信息化教学质量提高,既有理论创新,又有实践探索,是信息教学研究及相关人士从事理论探索、学术研究和实践应用的重要材料和实用宝典。

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郭萍
第1章 职业院校信息化教学模式
1.职业院校信息化教学模式和传统教学模式的对比研究
张辉
随着信息技术在职业教学中的不断应用,信息化教学模式逐渐在职业院校教学中不断被广泛应用,而传统的教学模式已经不能满足现今的教学需求。因此,需要相关部门结合职业院校的实际状况不断做出改变,从而更好的促进教育事业的不断发展。本文就职业院校信息化教学模式和传统教学模式的对比做出相应...   详情>>
来源:《才智》 2018年第10期 作者:张辉
2.大数据背景下医学类职业院校信息化教学模式构建探究
舒敏;杨文东
随着教育制度的不断改革和医疗体制的有效创新,对医学类职业院校的整体教学水平提出了更高的要求。而数据时代的到来,更是给医学类职业院校信息化教学模式的高效运用提供了契机。大数据背景下,各种教学方式应运而生,像:慕课、网络课程、微课以及专业公众号等,都给学生的学习提供了丰富的学习资...   详情>>
来源:《中国多媒体与网络教学学报(...》 2021年第01期 作者:舒敏;杨文东
3.教学能力比赛促进南疆职业院校信息化教学模式改革的研究...
褚彪;董雪
以巴音郭楞职业技术学院(以下简称"巴音学院")为例,通过组织院级教学能力比赛、开发信息化资源等手段探索了基于教学能力比赛促进南疆高职院校信息化教学模式改革的推进模式。实践表明:巴音学院教学能力比赛推进了信息化教学资源与信息化教学手段有效融合,参赛作品数量、参赛教师数量、涵盖专...   详情>>
来源:《工业技术与职业教育》 2020年第01期 作者:褚彪;董雪
4.移动终端教学背景下职业院校信息化教学模式的构建研究
李茜
信息技术的日新月异优化了教育资源,为职业院校的教学提供了新的思路和教学策略,促进了教与学的变革,提高了学生的课堂参与度,也对教师提出了新的要求。本文分析认为,职业教育信息化带动职业教育教与学的变革主要体现在技术手段的应用、学习环境的创建、育人理念的更新以及学习方法的变革上。...   详情>>
来源:《职业》 2018年第19期 作者:李茜
5.浅谈高职院校信息化教学模式误区——以《财经法规与会计...
秦红帅
"互联网+"、"微课堂"等当下新兴的信息化教学模式已化作一阵飓风席卷整个中国。新型教学模式的出现就意味着当下的教学模式存在很多不足,无法满足人民日益增长的知识追求的需要,人们渴望在获取知识的同时能够享受知识,在愉快的环境下吸收知识或者是传播知识。但当下的很多信息化教学模式呈现"...   详情>>
来源:《财会学习》 2019年第19期 作者:秦红帅
6.职业技师院校信息化教学模式的改进措施
赵凤霞
步入21世纪以来,信息化越来越受到来自社会各界的重视,信息化产业也以前所未有的方式深刻改变着整个社会。2016年教育部印发《教育信息化"十三五"规划》,明确了要结合实际,大力发展信息化教学的教学改革总基调。面对职业技师院校一直以来实行的传统教学模式存在的一系列问题,职业院校应该抓住...   详情>>
来源:《电脑知识与技术》 2020年第12期 作者:赵凤霞
7.“互联网+”时代职业院校学生素质培育信息化教学模式探...
李奕
当今世界信息技术迅猛发展,随着"互联网+"时代的来临,在教育领域也引发了深刻变革,信息化教学逐渐成为教育界的大势所趋,潮流所向。信息化教学,一改传统封闭式的以单纯授受的教学模式,而改变为综合的、开放的、立体的、多元的、交互的新型模式,更有助于培养学生多方面智能,提高学生的综合素质...   详情>>
来源:《中国培训》 2020年第08期 作者:李奕
8.职业院校信息化教学的困境表征与协同模式建构
王荻;闫智勇
产业技术升级、深层矛盾积累以及发展路径转型,促使职业院校必须深化改革信息化教学模式。究其原因在于,职业院校信息化教学目标设置的形式和实质之间存在冲突性、教学过程中教师和学生之间存在对立性、教学绩效考核时虚拟和现实之间存在割裂性。为此,须回归职业教育的本质特征,遴选工作过程作...   详情>>
来源:《中国职业技术教育》 2019年第20期 作者:王荻;闫智勇
9.信息化教学模式在职业院校英语课堂教学中的应用
陈学平
信息化教学是职业教学的发展方向,文章首先介绍了信息化教学模式的概念,其次分析了信息化教学模式在职业院校英语课堂教学中的应用现状,并提出了加强信息化教学模式在职业院校英语教学中的应用的策略。   详情>>
来源:《西部素质教育》 2017年第11期 作者:陈学平
10.“四层四性、享融发展”:职业院校教师信息化教学能力提...
覃容飞;谌湘芬
广西玉林农业学校立足学校教育信息化建设实际,以提升教师信息化教学能力为抓手,构建了职业院校"四层四性、享融发展"教师信息化教学能力提升模式。该模式对标教师信息化教学能力发展的六维度,聚焦"动力点、梯度线、辐射面、立体评"四层级,通过构建"四力联动"运行机制、"五梯六阶"个人提升路径...   详情>>
来源:《广西职业技术学院学报》 2021年第03期 作者:覃容飞;谌湘芬
第2章 职业院校信息化教学现状
1.职业院校信息化教学现状及对策
张军红;何娟
在"互联网+"迅速发展的时代背景下,针对当前高职院校普遍存在的对信息化教学认识不足等问题,提出了从加强教师信息化培训、信息化教学模式创新、加大软硬件投入、建立完善的信息化教学评价机制等建议,以期更好地促进高职院校信息化教学水平的提升。   详情>>
来源:《中国现代教育装备》 2019年第23期 作者:张军红;何娟
2.高职院校教师信息化教学现状及对策刍探
李晓红
信息化教学是以信息技术为基础的新教学模式,有利于推动课堂教学改革,提高课堂教学效果,提高人才培养质量。文章分析高职院校信息化教学存在的一些问题,从转变高职院校教师的思想观念、打造一支信息化素质较高的教师队伍、建立健全信息化教学支持机制等方面,研究改善高职院校教师信息化教学现...   详情>>
来源:《成才之路》 2019年第04期 作者:李晓红
3.高职院校信息化课堂现状及对策分析
冯双林;程丽红
信息化教学是以信息技术为基础的新教育模式,目前高职院校信息化教学存在以下几个问题:教师信息化教学素养有待提升,学生对信息化教学认可度不高,信息化技术与课程整合度不够,信息化教学配套资源有待完善等;高职院校要援培结合,提升教师信息化教学能力,强化设计,提升信息化教学效率,构建平台,...   详情>>
来源:《科技风》 2019年第26期 作者:冯双林;程丽红
4.高职院校信息化教学现状及对策研究
赵莉娜
近几年以来,我们国家的科技水平呈现出一片大好的发展态势,科技的进步给人们生活带来了很多改变,比如出行方式、生活方式甚至教育方式等,其中最重要的就是教育方式的改变。目前,越来越多的教育工作人员开始重视对高职院校的信息化教学,希望可以借此来提升高职院校的教学质量和水平。高职院校的...   详情>>
来源:《计算机产品与流通》 2019年第01期 作者:赵莉娜
5.职业院校教师信息化教学能力调查与提升策略研究
张晨琛
教师信息化教学能力是影响职业教育教学质量的重要因素,在信息化背景下,如何适应时代要求,提升职业院校教师信息化教学能力至关重要。通过对天津8所职业院校教师信息化教学能力进行了问卷调查,分析了目前教师信息化教学能力水平现状及存在的问题,总结出目前教师信息化教学能力水平主要影响因素...   详情>>
来源:《天津职业院校联合学报》 2020年第11期 作者:张晨琛
6.数字化时代下职业院校信息化教学的现状及策略
吕晓翠
为了提高教师信息技术应用能力和信息化教学水平,提升信息化教学质量,文章结合数字化时代与信息化教学背景,探讨了当前职业院校信息化教学的现状,然后从六个方面提出了职业院校信息化教学的策略。   详情>>
来源:《西部素质教育》 2018年第16期 作者:吕晓翠
7.信息化教学在职业院校德育教学中的现状研究
魏宁
职业院校的德育课承担着培养、塑造青年学生世界观、人生观、价值观的任务,关系着"培养什么人"和"怎样培养人"的价值定位和目标导向。随着信息化教学的发展,职业院校德育课程信息化教学的现状不容乐观。从信息化教学在职业院校德育课程应用中的现状入手,对其进行深入分析,并在此基础上剖析了信...   详情>>
来源:《现代交际》 2020年第15期 作者:魏宁
8.医药职业院校教师信息技术应用能力现状调研分析——以某...
江山
通过对某医药职业院校教师信息化技术应用能力的调研分析,笔者发现虽然绝大部分教师认为信息化手段对提高教学质量的有帮助作用,也愿意在在教学中使用信息技术手段,但教师急需进行信息技术或教育技术能力相关培训。笔者认为提升教师信息化教学能力的培训路径要多样化,有实效性,教师应积极参加...   详情>>
来源:《广东职业技术教育与研究》 2016年第06期 作者:江山
9.新背景下职业院校教师信息化教学能力现状与提升策略
宁燕珍
教育现代化离不开教育信息化的支撑,职业院校教师信息化教学能力直接影响职业教育教学的质量。文章结合信息化教育背景,分析了职业院校教师教学能力培养存在的问题,提出了职业院校教师信息化教学能力提升的策略。   详情>>
来源:《湖北开放职业学院学报》 2019年第19期 作者:宁燕珍
10.全国职业院校信息化教学大赛发展现状与趋势——基于201...
燕艳;路建彩
对2012-2018年全国职业院校信息化教学比赛获奖数据进行分析发现,大赛获奖数量总体趋稳、区域差距逐年缩小、普通高职院校获奖数量递增,由此得出三个结论:信息化比赛步入深耕阶段、各区域重视程度普遍增强、普通高职院校在信息化教学改革上势头强劲。为促进我国高职教育信息化教学整体发展,提...   详情>>
来源:《职业技术教育》 2019年第20期 作者:燕艳;路建彩
第3章 职业院校信息化教学质量评价
1.高职院校信息化教学质量保障体系的评价研究
解俊
信息化教学质量保障体系的构建与实施对提高信息化教学质量,实现高职院校信息化人才培养目标意义重大。当前高职院校信息化教学质量保障体系的评价工作仍处在探索阶段,没有形成统一的标准,本文就此展开探讨。   详情>>
来源:《时代教育》 2016年第18期 作者:解俊
2.融入信息化的职业教育教学质量评价探究
郭娟;邓桂兵
本文分析了目前教学质量评价模式存在的问题,阐释了职业院校教育教学评价信息化建设的紧迫性性,描述了信息化环境中教学质量评价的原则和建设中可采用的信息化技术,并列举了信息化在职业教育教学评价中的常见应用形式。   详情>>
来源:《湖北成人教育学院学报》 2014年第03期 作者:郭娟;邓桂兵
3.高职院校信息化教学质量评价研究
吴风波
信息化教学在高等职业院校教学中普遍应用,如何提升信息化的教学质量对保障人才培养目标的实现至关重要。文章在梳理了影响信息化教学质量的因素基础上,分析研究信息化教学评价的指标体系和评价方法,通过研究提出提升高职院校信息化教学质量的策略和建议。   详情>>
来源:《科技视界》 2018年第26期 作者:吴风波
4.职业院校信息化教学质量评价研究——以南京科技职业学院...
陈霞
伴随职业教育信息化的发展,职业院校需要积极运用信息化手段打造智慧课堂,同时构建信息化教学条件下包括思政课在内的教学质量评价体系,这是信息化时代提升课堂质量的基本保障。文章以南京科技职业学院为例,对职业院校信息化教学质量评价进行了研究。   详情>>
来源:《江苏科技信息》 2017年第23期 作者:陈霞
5.职业院校信息化教学质量评价策略
余静
随着职业教育信息化技术的快速发展,信息化环境下职业教育教学质量如何保障和发挥好技术应用的优势。构建适合职业教育信息化环境条件下的教育教学新模式,发挥信息化技术应用优点,促进教学活动有利开展,实现提升教育教学质量是摆在当前职业教育工作者面前一项重要工作。   详情>>
来源:《作文教学研究》 2016年第01期 作者:余静
6.高职院校信息化教学质量评价体系研究
董国玉;陶金颖
随着信息化时代的到来,信息化技术全面运用到教育系统,在高职院校中所进行的信息化建设得到了十分迅猛地发展。为了增强信息化教学总体的质量、水平,各个高职学校都应构建更加完善的教学质量评价体系。本文调研了高职院校信息化教学质量评价的重要意义和现状,阐述了各个高职学校中信息化教学质...   详情>>
来源:《科技风》 2020年第09期 作者:董国玉;陶金颖
7.高职院校信息化教学质量评价研究
李代勤
为了进一步提升高职院校信息化教学水平,高职院校需要建立更加完善的教学质量评价体系。但是在实际评价过程中,存在很多的问题,对教学质量的提升产生极为不利的影响。因此,本文首先分析高职院校信息化教学质量评价的重要作用,然后结合实际情况,提出相应的解决策略。   详情>>
来源:《农家参谋》 2018年第15期 作者:李代勤
8.智慧校园环境下的高职院校教学质量评价模式研究
李元爱
将智慧校园环境的优势引入到高职院校教学质量评价体系中,有利于开展过程性、经常性、持久性的教学质量评价,并将教学质量评价规模扩大,评价的准确性提高,教学质量评价的公正性、公开性、透明性加强,提高了评价客体的质量意识,并使各种考核、评优更科学、规范,使教学质量评价实现量化、客观化...   详情>>
来源:《现代商贸工业》 2018年第15期 作者:李元爱
9.教育信息化视阈下职业院校课堂教学质量评价
夏丰
信息技术的发展与信息资源的运用赋予了课堂教学多方面的变革和进步,依据其变化调整建立科学有效的教学评价是保障课堂教学质量的重要措施。文章阐述了信息技术与资源的运用赋予课堂教学及其质量评价的主要变化,分析了目前课堂教学质量评价存在的主要问题,对教育信息化视阈下职业院校课堂教学...   详情>>
来源:《河北职业教育》 2021年第01期 作者:夏丰
10.高职院校留学生信息化教学质量评价体系建设研究
李玉娟;孙鑫
信息化教学在高职院校教学中发展到了新的阶段,在高职的留学生教学中也已经被普遍应用,由此也带来了一系列的改变。结合留学生自身的特点,如何提升高职留学生信息化教学质量也成为实现人才培养目标、高职国际化的重要保障。笔者分析了留学生信息化教学的影响因素,研究了留学生信息化教学评价的...   详情>>
来源:《广东职业技术教育与研究》 2020年第05期 作者:李玉娟;孙鑫
第4章 职业院校信息化教学能力提升策略
1.职业院校教师信息化教学能力提升研究与实践
周利江;孙丕波
随着信息技术的发展,职业院校的教学变得更加多元。本文阐述了信息化教学的重要性,以青岛某高职院校为例梳理了学校信息化课程教学试点、信息化教学比赛组织、实施网络培训达标工程等促升教师信息化教学能力的措施,并提出了建议与思考。   详情>>
来源:《青岛远洋船员职业学院学报》 2022年第01期 作者:周利江;孙丕波
2.基于信息化背景下职业院校教育教学质量提升研究
周源
随着职业教育信息化技术的快速发展,信息化环境下职业教育教学质量如何保障和发挥好技术应用的优势。构建适合职业教育信息化环境条件下的教育教学新模式,发挥信息化技术应用优点,促进教学活动有利开展,实现提升教育教学质量是摆在当前职业教育工作者面前一项重要工作。本文将探讨职业教育如何...   详情>>
来源:《福建质量管理》 2015年第10期 作者:周源
3.信息化教学手段对五年制高职财会专业教学质量提升的探索...
陆安琪
随着互联网、移动终端等信息化手段在高职院校课堂上的应用普及,学校教学急需改革。在信息化背景下,互联网、移动终端成为教学信息化改革的巨大推力。文章以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例,对如何运用信息化教学手段促进五年制高职校财会专业教学质量提升进行了研究,分析了信息化教学面临...   详情>>
来源:《中国管理信息化》 2020年第14期 作者:陆安琪
4.探究职业院校信息化教学如何提高教学质量
侯志斌
在职业院校的教学中,信息化技术得到了广泛的推广,但是教学的效果却不是很理想,所以提升职业院校教师信息化教学水平是实现信息化教学的基础和保证,对整体教学成效的提高具有很重要的作用。本文针对目前职业院校的信息化教学情况进行了具体分析,寻求解决方式,从而去实现职业院校信息化教学对教...   详情>>
来源:《教育现代化》 2019年第89期 作者:侯志斌
5.以整合集成的数字校园软件平台提升学校管理水平和教学质...
李丽华
诺兰模型分析了一个机构信息化发展的一般规律,对职业院校信息化建设具有很好的指导意义。建设整合集成的数字校园软件平台,使学校管理、教学业务与信息技术全面深入融合,提升学校管理水平和竞争力。   详情>>
来源:《中国培训》 2016年第03期 作者:李丽华
6.我国高职院校教师信息化教学能力发展现状和提升策略研究
曾青兰;王瑞
通过分析高职教师信息化教学能力的内涵、特点和我国高职院校教师信息化教学能力发展现状,提出了我国高职院校教师信息化教学能力提升的策略,以期为高职院校开展教师信息化教学能力培养工作提供借鉴。   详情>>
来源:《教育现代化》 2017年第40期 作者:曾青兰;王瑞
7.职业院校信息化教学的影响因素及提升途径
王斯蕾
信息技术的发展带来职业教育在教学模式、教学方法等方面的一系列变化。借助信息化手段深化教育教学改革,提升人才培养质量,推动教育事业的可持续发展,是每一个职业院校必须面对的课题。通过对某职业院校信息化教学现状调查,分析信息化教学的影响因素,探索提升职业教育信息化教学能力的突破口...   详情>>
来源:《高等职业教育(天津职业大学...》 2018年第02期 作者:王斯蕾
8.基于蓝墨云班课的职业院校教师信息化教学能力提升策略
吴建洪;许国民
职业院校教师信息化教学是现代职业教育迅猛发展的必然要求,职业院校教师信息化教学能力水平将会直接影响技术技能人才培养质量。本文通过对职业院校教师信息化教学能力构成分析,研究提升策略,基于蓝墨云班课,提出职业院校教师信息化教学能力提升方法,以期能对提升教师信息化教学能力,促进教师...   详情>>
来源:《中国管理信息化》 2022年第03期 作者:吴建洪;许国民
9.职业院校教师信息化教学能力提升培训课程体系构建
李京宁;贾清水
以信息化教指委《职业院校教师信息化教学能力标准框架》为依据,以需求调研、政策导向、新技术应用为基础,制定培训目标,分维度确定培训任务,探索多模块、分层次的培训课程体系结构,构建起6个维度、40门的信息化教学能力提升培训课程,为全国国培、省培基地信息化教学能力提升培训方案提供有力...   详情>>
来源:《工业和信息化教育》 2021年第04期 作者:李京宁;贾清水
10.“互联网+”环境下职业院校体育教师信息化教学能力提升...
李璟明
在当代"互联网+教育"形势下,随着现代信息化的不断普及,对职业院校体育教师的文化素养要求越来越高,这也是学校以及体育教师所高度关注的问题,对体育教师如何运用信息化提高教学能力与教学水平提出了巨大挑战,一些体育教师由于基础较薄弱无法适应"互联网+大环境"的发展,存在的教学问题越来越明...   详情>>
来源:《现代职业教育》 2020年第41期 作者:李璟明
第5章 职业院校信息化教学质量保障体系
1.高职院校信息化教学质量保障体系研究
解俊
开展信息化教学势必对高职院校教学质量与育人水平的提升发挥举足轻重的作用。当前,高职院校的信息化教学仍处于起步阶段,其质量保障体系仍显欠缺,因此,本文分析了构建高职院校信息化教学质量保障体系的重要意义,并从三个方面探讨了怎样构建高职院校的信息化教学质量保障机制,以期为高职院校的...   详情>>
来源:《兰州教育学院学报》 2016年第10期 作者:解俊
2.构建职业院校学生信息化教学多元质量保障体系——以南京...
高尚荣
职业院校作为紧密联系经济社会发展的教育类型,随着社会多元化、科技现代化和经济结构多样化,职业院校也实行了以工学结合、校企合作、产教融合为特征多元化开放办学发展战略,多元化的办学主体与利益相关方均需要在职业院校教学与管理中体现自身要求,在职业院校以信息化教学改革为抓手的新一轮...   详情>>
来源:《科技资讯》 2017年第19期 作者:高尚荣
3.信息化背景下高职院校校外实习保障机制的构建
于勤
结合我国教育信息化十年发展规划的要求,从四个方面提出了构建校外实习保障机制的措施,包括提升教师信息化教学能力,改革课程信息化教学模式,建立实习课程网络教学平台和实时监控的在线教学管理。   详情>>
来源:《纺织科技进展》 2016年第06期 作者:于勤
4.信息化教学背景下高职思政课教学考核与评价方式改革
赵丽霞
经济在进步,教育工作者紧跟未来发展趋势,审视以往授课模式并找到其中不足,有方向地改进,旨在营造出愉悦气氛,学生饱含热情参与进来,释放出自身潜能,做到全方位成长。新时期下,教育领域已开始朝着信息化这一大方向前行,成为常态化,对于高职而言更是凸显出其优势,特别能够将思想政治内容转换为...   详情>>
来源:《产业与科技论坛》 2021年第14期 作者:赵丽霞
5.信息化教学背景下高职院校公共基础课考核模式改革研究
张欢
自进入21世纪以来,我们的社会已正式进入信息化时代。在这种社会背景下,知识能力和水平的作用愈加突出,因此,高职教育在当前教育中面临着越来越大的竞争压力。公共基础课是高职院校学生进入专业课程学习前必须学习的课程,在教学中起承上启下的作用。课程考核方式是检验教学效果的重要手段,但现...   详情>>
来源:《中国多媒体与网络教学学报(...》 2021年第08期 作者:张欢
6.高职院校教师信息化教学能力发展的校本实践及思考
汤雅兰
在互联网和信息技术加速普及的时代背景下,高职院校教师提升信息教学能力势在必行。可以浙江工商职业技术学院教师信息化教学能力发展的校本实践为例,剖析现状,反思问题,并从标准引领、模式驱动、激励赋能等三个方面提出建议,为高职院校提升教师的信息化教学能力提供有效借鉴。   详情>>
来源:《浙江工商职业技术学院学报》 2021年第02期 作者:汤雅兰
7.高职“DCS操作技术”课程教学改革与实践研究
樊陈莉
"DCS操作技术"是高职院校化工类专业一门重要的专业必修课程,其传统教学存在诸多问题,通过梳理与分析后,对课程进行了教学改革。在教学过程中,将思政元素融入到课程中,校企双元育人,为经济社会发展培养高素质技术技能人才;采取合作学习法,提高了学生的学习效果,培养了学生的团队精神;利用信息...   详情>>
来源:《职业技术》 2021年第03期 作者:樊陈莉
8.基于现代信息技术的农业栽培类课程教学改革与实践——以...
张静;张婷婷
基于现代信息技术,从课程标准、教学内容、教学方法与手段、实践教学等方面探讨了高职农业栽培类课程的教学改革。通过改革整合了优质信息化教学资源,改革了教学模式,转变了学生的学习方式,提高了学生的专业兴趣,激发了学习的主动性,增强了学生的专业技能,课程的教学质量和效果得到了明...   详情>>
来源:《安徽农学通报》 2022年第06期 作者:张静;张婷婷
9.基于学习通平台的高职专业课程数字化教学资源设计与应用...
句荣辉;王辉
随着计算机技术与网络技术的不断发展,利用网络平台进行优质数字化资源建设与整合,并加以应用,已成为高职院校教学模式改革的主要手段。综述目前高职专业课数字化教学资源建设情况,并结合超星学习通平台的特点,以“农产品质量安全检测”课程为例阐述高职院校专业课程优质数字化资源建设的...   详情>>
来源:《北京农业职业学院学报》 2022年第02期 作者:句荣辉;王辉
10.职业院校物联网专业学生信息素养培养模式的研究
杨希;李静
在如今快速发展的智能信息时代,培养人们的信息素养显得尤为重要。提升学生的信息技术和计算机技术储备,能够帮助学生更好地解决实际生活中遇到的问题,学生能够运用信息技术展开自主学习活动,并学会合作学习,进而能够更好地顺应信息化社会的发展,为今后的工作和生活奠定基础。本文以P职...   详情>>
来源:《物联网技术》 2022年第03期 作者:杨希;李静
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