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作品简介:

作业是教学过程中一个有机组成部分,是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径,是学生解决问题能力、创新实践能力、思维能力提升的重要途径。

在“双减”政策下,要想解放孩子,最关键是要解决的作业设计问题。本书编纂了一年多来初中教学一线教师关于作业设计的最新研究成果,希望助力一线教师,使“双减”政策落地见效,切实减轻学生负担,提高教学质量。

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关键词:

双减 初中 作业设计

编委会

李万飞

李军和 汪长梅

李万飞
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第1章 双减背景下的初中语文作业设计
1.“双减”背景下初中语文作业设计中存在的问题与对策——...
2.“双减”背景下初中语文作业设计的三个着眼点
3.优化作业设计,减负增效助成长——“双减”背景下的初中...
4.“双减”背景下初中语文作业优化设计与实施的探讨
5.单元统整 任务驱动 支架助力——“双减”背景下的初中...
6.“双减”要求下初中语文作业分层设计初探
7.“双减”背景下初中语文作业创新设计策略
8.“双减”要求下初中语文作业设计探析
9.论“双减”政策背景下的语文作业设计
第2章 双减背景下的初中数学作业设计
1.“双减“背景下高效数学作业的设计策略探究
2.“双减”政策背景下的初中数学作业设计
3.“双减”背景下初中数学差异化作业设计探索
4.“双减”背景下“双自主”作业模式的开发与实践探索——...
5.初中数学作业的设计与管理
6.“双减”背景下初三综合复习数学作业内容设计初探
钟红;孙洪波
基于目前教育部制定的"双减"政策趋势,中学生作业的重新设计和构建成为"双减"政策需要认真思考的问题之一。课后作业是课堂教学内容的外延和补充,在初三数学复习阶段显得尤为重要。教师应按照课上教学内容对课后作业进行合理设计,做到课内高效、课后高能,有效提升学生学习能力。尤其是在初三综...   详情>>
来源:《吉林省教育学院学报》 2021年第10期 作者:钟红;孙洪波
7.“双减”背景下的复习课教学与作业设计——以“全等三角...
第3章 双减背景下的初中英语作业设计
1.“双减”政策背景下的初中英语作业设计研究
2.“双减”背景下初中英语作业的有效性设计
3.“双减”背景下初中英语作业设计原则与实践
4.双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
5.“双减”目标下初中英语思维型单元作业的设计策略
6.“双减”背景下的初中英语作业设计与实施
7.“双减”目标下初中英语作业设计策略
8.“双减”背景下初中英语作业多元化的设计研究
9.“双减”背景下初中英语的作业优化布置策略
10.“双减”政策指导下的初中英语有效作业设计
11.“双减”背景下初中英语作业分层布置实践
第4章 双减背景下的初中理化作业设计
1.基于“双减”政策的初中物理作业布置原则及控制策略
2.“双减”背景下初中物理学科作业的设计
3.谈“双减”背景下初中物理作业设计策略
4.“双减”政策下的初中物理作业布置策略
5.“双减”政策下优化初中化学作业设计的探索
第5章 双减背景下的初中作业综合设计
1.“双减”政策下初中课程作业设计的优化逻辑
2.“双减”背景下初中作业总量控制及布置方式设计新探
孙明
在"双减"政策背景下,如何全面压减作业总量和时长、减轻学生过重作业负担,对于义务教育阶段学校来说刻不容缓。按照"分类明确作业总量"的要求,作为初中学段必留作业的学科而言,在控制作业总量的前提下,亟须从学校层面、学科层面、家庭层面控制作业总量探索设计、布置作业的方式。   详情>>
来源:《教书育人》 2021年第32期 作者:孙明
3.从“育分”到“育人”,从“宽泛”到“规范” “双减”...
4.“双减”背景下中小学作业改进研究
杨清
作业改进是落实"双减"政策的必然要求。中小学校要切实减轻学生过重的作业负担、满足学生个性化的作业需求、有效发挥作业育人功能,就必须在作业改进实践中坚持全面育人的基本导向,处理好作业"质"与"量"的平衡、加强作业促进学生基础发展与满足个性需求之间的协调,把握作业改进与学校教育其他...   详情>>
来源:《中国教育学刊》 2021年第12期 作者:杨清
5.研制作业指南,助推“双减”落地
6.“双减”政策背景下广州市优化作业设计基本思路与实施路...
7.“双减”背景下初中道德与法治课堂教学改进策略探索
8.“双减”背景下道德与法治作业设计探索
9.“双减”背景下优化初中体育作业的设计研究
10.“双减”背景下初中课后体育延时服务质量提升路向研究
价格:¥18.00

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