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作品简介:

物理专业期刊视角下的物理高考备考优秀研究成果文献汇编,供中学物理教育工作者借鉴,为后续研究提供参考文献。文献主要选自物理专业期刊(包括物理核心期刊),物理高考备考是2022年《中学物理教与学》研究重点之一。

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第1章 策略
1.高考物理全国卷应对策略
林厦门
文章旨在通过中学一线教学实践深入理论研究,积极开展教学自主与创新的实践研究,在教学策略、教学方式、教学内容等方面进行探索,形成适应全国卷的备考策略。   详情>>
来源:《福建教育学院学报》 2018年第09期 作者:林厦门
2.基于新高考背景的高考物理命题分析及备考策略
余永华
2021年起,广东实行新高考"3+1+2"的模式,物理的地位很重要。2021年起广东新高考的物理由本省自主命题,本文对高考物理命题进行分析,包括:2021年广东省高考物理命题的特点、历年广东高考物理命题的特点和新高考地区物理命题典型的特点,并提出了相应的备考策略。   详情>>
来源:《试题与研究》 2021年第24期 作者:余永华
3.新课程高考物理复习备考策略
王海燕
新课程理念是从学生单纯掌握知识后,更加强调学生对于知识的运用能力,以及如何透彻了解知识的能力。针对新高考的需求,如何指导学生完成备考,改进复习课的教学方式和对物理高考命题走向的把握能力,进而提高学生的高考成绩,是每一位物理教师面对的问题。本文对物理备考进行了简要的分析,并提出...   详情>>
来源:《第五届世纪之星创新教育论坛...》 2016年第期 作者:王海燕
4.论高考物理应对策略与技巧
梁永杰
当今社会,高考物理考题研究的形式主要表现为:一是针对物理试题上面的研究,二是以"研究物理方法"为主体的研究。透过对这些主题研究,在物理教师的教学实践经验里做出一个完善的总结与交流。实现教学方法上的创新,认真达到教学课程的新标准,在教学课程中渗透新的教学观念,着重指导学生的科学解...   详情>>
来源:《时代教育(教育教学版)》 2010年第02期 作者:梁永杰
5.基于高考评价体系的物理选择题创新途径及备考策略
胡道成
通过对全国卷中能充分体现高考评价体系要求的选择题的创新途径及命题新趋势进行分析,以便广大教师更好地把握高考命题方向,进行有效的备考复习。   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2021年第01期 作者:胡道成
第2章 建议
1.2021年高考物理全国乙卷第21题的评析、溯源及其拓展
周浩;王承业
对2021年高考物理全国乙卷第21题展开评析、溯源,并对试题拓展变化,针对试题特点给出了备考复习的启示和建议.   详情>>
来源:《物理教师》 2021年第10期 作者:周浩;王承业
2.从新高考物理命题要求看对高考备考复习的几点启示
刘红娟
2020年修订版的物理课程标准,高考评价体系,以及高校人才选拔要求,对今年新高考提出新要求,文章针对自己班的学生在几次考试反应出来的薄弱环节,对备考提出建议,要求备课组的教师加强学习,提高备考实效.   详情>>
来源:《理科考试研究》 2021年第17期 作者:刘红娟
3.深研细磨 精准备考——广西高考物理学科2019年试题分析...
梁德清
2019年,广西高考理综仍然采用全国Ⅲ卷。本文在重点分析2019年全国Ⅲ卷理综试题中物理试题的命题、答题情况的基础上,为高三年级备考2020年高考提供复习建议。一、2019年高考全国Ⅲ卷理综物理试题分析在2019高考全国Ⅲ卷理综试题中,物理学科试题共14题,含8道选择题、2道实验题、2道计算题、2道...   详情>>
来源:《广西教育》 2019年第44期 作者:梁德清
4.立足经典模型 指向核心素养——山东省2020年高考物理试...
崔立香
2020年,山东省首次实施"3+3"模式的新高考,理科综合解体,各学科单独命题。物理试题以必备知识考查为基础,以学科核心素养考查为导向,更加凸显了高考的评价和选拔功能。其中,第16题属于综合性、应用性、创新性的题目,以单板滑雪"U"形比赛池为素材创设生活实践问题情境,考查理解、模型建构、推理...   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2021年第13期 作者:崔立香
5.2021年广东省新高考物理试卷第13题评析与备考建议
刘新选;惠梦苏
2021年广东省新高考物理试卷第13题以我国传统计算工具——算盘为命题背景,凸显了物理知识与生活实践、传统文化的密切联系。试题以培养学生核心素养为导向,严格按照《高中物理课程标准》和《高考评价体系》的要求,评价学生对主干知识和关键能力的掌握程度,体现了高考的基础性、综合性、应用性...   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2021年第25期 作者:刘新选;惠梦苏
第3章 例谈
1.例谈物理高考模拟题的命制策略
龚赛军;王亦敏
从课程和人才培养目标的角度理解高考命题理念,并由此指导高考模拟题的命制,则模拟题将会越来越接近高考真题.本文对作者2016年命制的高考模拟题和2016年浙江理综高考真题从题源素材、基本经历、陈题翻新、物理思想、生活与科技相结合等几个角度进行对应分析,在命制缘由、异同分析、命制反思、...   详情>>
来源:《物理教师》 2016年第11期 作者:龚赛军;王亦敏
2.意一致则行渐近——例谈物理高考模拟题的命制
王亦敏;龚赛军
近年来,我们从课程目标和人才培养目标的角度理解浙江理综高考物理部分试题的特点和风格,对浙江物理高考试题的特点理解更加深刻.浙江省的物理高考试题"重视物理理解,追求知行合一",特别重视应用物理和实验物理的考查,强调物理与生活、科技的联系,试题常以社会、科技发展中的热点问题中取出有...   详情>>
来源:《中学物理》 2016年第23期 作者:王亦敏;龚赛军
3.例谈物理高考模拟题的命制
王亦敏;龚赛军
对2016年高考模拟题和2016年浙江理综高考真题从题源素材、基本经历、陈题翻新、物理思想、生活与科技相结合等角度进行分析,从命制缘由、异同分析、命制反思、真题商榷、真题拓展等角度展示了对高考模拟试题命制的思考。   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2016年第19期 作者:王亦敏;龚赛军
4.例谈浙江高考理综物理试题的命题依据及特点
王亦敏
如何把握高考命题特点来提高高三复习效率?是广大高三教师苦苦思索的问题.本文以浙江省的高考理综物理试题为例,谈谈高考命题的依据和近几年的高考试题的特点,以供高三物理教师作备考参考.   详情>>
来源:《物理教师》 2015年第08期 作者:王亦敏
5.例谈数学知识在物理高考中的应用
张国琼;邓远洪
数学是与物理联系最为紧密的学科之一.随着高考改革的深入和新课程改革的全面开展,各学科之间的渗透不断加强,物理学科对学生的理解分析能力和演绎推理能力及运算能力都有了更高的要求.运用数学知识解决物理问题的能力,主要包括两个方面.一是从物理现象与过程出发,经过概括、抽   详情>>
来源:《高中数理化(高三版)》 2008年第12期 作者:张国琼;邓远洪
第4章 题型
1.高考物理题型突破
徐学东
在高考中,如何正常甚至超常发挥出自己应有的水平,是每位考生期望的.为之,在考试时掌握一些答题技巧.物理是理科综合的重头戏,在高考总分有着举足轻重作用,复习阶段虽对物理的解题方法轻车熟路,了解掌握高考物理题型并加以突破,可以运筹帷幄,立于不败之地.1选择题1.1单项选择题对于单项选择题...   详情>>
来源:《中学物理》 2013年第17期 作者:徐学东
2.高考物理题型初探
李启斌
为有利于高考复习辅导工作,本文就高考物理题型及其解答作初步的探索.供大家参考.解放前我国的高考是以学校为中心,各吹各打,资料难以收集,只能略而不提.解放后,除十年动乱外,基本实行全国统一高考.从物理试题的题目数量上看,1951年有43个题,以后逐年减少,到1965年只有8个题.文革以后,1978年恢...   详情>>
来源:《昭通师专学报》 1986年第S1期 作者:李启斌
3.例说近年高考物理题的数学解法
丁胜
物理与数学的关系密不可分,数学是学习物理的工具,学好数学对解决物理问题大有裨益。近年来,随着科学技术的不断进步,跨学科研究已经越来越普及,数学作为一门基础性学科,是所有学科的基础,数学和物理的结合正成为趋势,高考命题对于考查数学和物理之间的关系,考查数学方法在物理解题中的应用也...   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2017年第20期 作者:丁胜
4.对高考物理题目结构的一丝看法
司志科
物理是高中一门重要学科,学习好物理需要一定的技巧.古人云,知彼知己,百战不殆.通过对历年高考物理题目的剖析发现,高考中的物理题目都是基础知识点的集合,从考题变化来看,主要分为附加无关条件进行干扰,知识叠加组合,复合场知识问题.在此,笔者以高考题目为依托,由浅到深,深度剖析高考中的题目...   详情>>
来源:《中学物理》 2014年第05期 作者:司志科
5.关于物理高考题型的研究
高凌飚;应书增
一、题型问题的背景 1990年以来,我国高考物理科试卷基本上采用三种题型:选择题(包括只有一个正确选项的单选题和有一个或多个正确选项的多选题),填空题和计算题。《考试说明》中规定高考物理试卷中各种题型的占分比例   详情>>
来源:《中国考试》 1996年第05期 作者:高凌飚;应书增
第5章 表达
1.高考物理答题的规范表达
蔡凯彬
一、考生在试卷中反映出来的问题许多学生高考后估分,发现实际得分比估分要低,多的要低到二十多分,甚至更多。这都是由于答题不规范造成的。从高考阅卷中反映出考生在试卷中存在的问题,绝非偶   详情>>
来源:《物理教学》 2010年第01期 作者:蔡凯彬
2.高考物理图像问题归类与例解
肖春贤
物理图像,在研究物理量之间的对应关系时,显得直观,简洁,便于考查学生的思维能力。经过对多年的高考试题的分析,笔者认为高考物理图像问题可大致分为识图题,选图题,作图题和应用图像解题等四个类型。下面作归类解析。   详情>>
来源:《中学理科参考资料》 1999年第Z1期 作者:肖春贤
3.1997年全国高考物理填空题解析
陈凭心;杨辉
今年全国高考物理四道填空题题目如下:1.在z轴上方(y>0)存在着垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度为B.在原点O有一个离子源向z轴上方的各个方向发射出质量为m、电量为q的正离子,速率都为v,对那些在x、y平面内运动的离子,在磁场中可能到达的最大x=______,最大y=_______.2.质量为m、电量为q的...   详情>>
来源:《物理通报》 1997年第10期 作者:陈凭心;杨辉
4.广东高考物理讨论判断题评析
晏廷飞;陈信余
近几年广东高考中,讨论判断题频频出现,在全国绝无仅有,已成为广东高考物理试题的特色和亮点.广东卷中的讨论判断题逐渐成熟,并被广泛接纳.在2010年最新修订的粤教版《物理》选修3—5第一章的章末习题中,加入了2008年广东卷的讨论判断题(第19题),说明讨论判断题得到了教材编写组的高度认可.在...   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2011年第08期 作者:晏廷飞;陈信余
5.高考物理实验试题的类别及其教学启示
吴正飞
以近几年的高考物理试卷为例,首先对高考物理实验试题从试题类型、所占分值方面进行了概述,并根据物理实验的特点对它们进行了分类,并对不同分类中的物理实验的主要事项做了说明。最终,对高中物理实验教学提出了自己的见解,为高中物理实验的教学提供教学参考。   详情>>
来源:《湖南中学物理》 2018年第08期 作者:吴正飞
第6章 实验题
1.物理高考实验题命题思路与复习策略
陈育成
实验题作为考查实验能力的有效途径和重要手段 ,在物理高考试题中一直占有相当比重 ,而电学实验题又是重中之重 .笔者对 2 0 0 4年高考的各套试题中的电学实验题进行了认真分析、比较和研究 ,就 2 0 0 4年电学实验题的试题特点、命题思路及 2 0 0 5年电学实验复习策略提出笔者?   详情>>
来源:《物理教师》 2005年第04期 作者:陈育成
2.高考物理中的电学实验题例析
戴儒京;张敬芳
物理是一门实验科学,物理实验在物理教学中占有很重要的地位.在高中《物理》课本的“引言——怎样学好物理知识”中,要求学生做到三条:做好物理实验,学好物理概念和规律,做好练习.其中第一条就是“做好物理实验”.   详情>>
来源:《物理教师》 1998年第06期 作者:戴儒京;张敬芳
3.近几年高考物理实验题探析
陈俊社
物理实验是物理教学的基础,是高三物理复习的重点之一,也是高考物理的必考点与难点,高考中实验题分数较多,因此,探究实验题对于高中物理教学、提升学生备考能力有较强的现实意义。一、《高中物理课程标准》和《物理高考大纲》中关于实验的主要要求1.《高中物理课程标准》对实验的要求。认识实...   详情>>
来源:《实验教学与仪器》 2011年第05期 作者:陈俊社
4.物理高考实验题中学生的智慧技能障碍分析
茹秀芳;张春斌
物理实验要能"知其然",也要"知其所以然",即具有智慧技能。但是,学生解决实验问题时常常存在定势思维、记忆构建、数学智慧技能水平低、缺乏物理意识、不理解实验原理、物理概念层次混乱、忽略规律的关键特征、逻辑推理不当等智慧技能障碍。本文对这些障碍进行分析,并为改进物理实验教学提供建...   详情>>
来源:《物理教学》 2015年第10期 作者:茹秀芳;张春斌
5.例谈物理高考实验题数据处理方法
樊秀才
物理是一门建立在实验基础上的自然学科,物理实验在物理学的发展中起着重要作用.同时,物理实验对培养学生科学思维、科学探究及科学态度与责任,提升物理学科核心素养有着不可替代的作用.因此,在任何一套高考试题中,实验题都占有一定比例.我们对物理实验的研究是通过实验操作获得数据,通过实验...   详情>>
来源:《高中数理化》 2020年第Z1期 作者:樊秀才
第7章 计算题
1.高考选考3-3计算题命题规律分析与教学、备考建议
胡宇鹏;闫寒
高考选考3-3的计算题是高考物理试题中相对于必考部分计算题比较容易得分的试题,但从考生作答情况看,并不理想.究其原因是学生对气体实验定律和力学平衡规律掌握得并不好.力学是高中物理的基石,牵一发而动全身.结合近三年高考试题,分析选考3-3计算题的命题规律,提出教学备考建议.   详情>>
来源:《中学物理》 2019年第19期 作者:胡宇鹏;闫寒
2.基于学科核心素养下高考物理计算题备考研究
苏瑜
计算题是高考物理的重要题型,占有较高分值。在新一轮课程改革背景下,高考物理计算题的考查内容与考察要求有所变化,因此教师应做好《高中物理课程标准》以及《中国高考评价体系》内容的学习,明确其相较于考试大纲的异同点和创新点,从物理学科核心素养视角对高考物理计算题备考工作进行探讨,掌...   详情>>
来源:《广西物理》 2021年第01期 作者:苏瑜
3.近5年江苏高考物理计算题第13题命题特点及备考策略
李胜强
江苏省高考第13题考查的是选修3-2的法拉第电磁感应定律的理解和应用,本文通过回顾2015-2019年江苏高考第13题,分析近5年试题命题特点,剖析近5年试题命题规律,强化法拉第电磁感应定律的拓展延伸,帮助学生掌握解题技巧,探寻新课改背景下物理课堂教学的内涵.   详情>>
来源:《理科考试研究》 2020年第11期 作者:李胜强
4.2020年高考物理备考微专题——向心力来源分析与计算
曹吉安
向心力来源分析与计算是解决圆周运动问题的核心。高中阶段涉及的圆周运动问题中向心力既可以由某一个力来提供,也可以由几个力的合力或某一个力的分力提供。圆周运动及其相关问题,往往都需要寻找向心力来源,然后根据"供""需"关系列出合外力提供向心力的动力学关系式求解,所以抓住向心力来源分...   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2020年第03期 作者:曹吉安
5.“带电粒子在电磁场中的运动”专题复习
方红德
带电粒子在电磁场中的运动一直是高考命题的热点,通常以选择题和计算题呈献,在全国卷中所占分值为18分左右。因此,2020年的物理备考可在深度分析历年高考试题的基础上,加强对这一板块的重点、难点和易错点等内容的研究,提高备考的针对性和有效性。   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2020年第03期 作者:方红德
第8章 压轴题
1.近五年高考物理压轴题分析与复习策略探讨
李红伟
本文对近几年高考物理压轴题进行分析,明确考查的特点,突破"压轴题难"瓶颈,并提出复习建议及应对策略.   详情>>
来源:《理科考试研究》 2020年第13期 作者:李红伟
2.知识·方法·能力——近3年高考物理压轴题的剖析与启示
肖惠东
具有指挥棒作用的高考题,不仅要考虑到为高校选拔人才的一面,而且要顾及到有利于中学教育的一面,而压轴题往往是师生共同关注的焦点.那么近3年的物理压轴题考了些什么?对高中物理教学特别是高三复习备考有何启迪?笔者对近3年“理综”压轴题所涉及到的内容、方法、能力作一分析、比较和归纳,以...   详情>>
来源:《中学生理科月刊》 2004年第04期 作者:肖惠东
3.从一道压轴题透析2017年高考物理备考——2016年高考(新...
王仁俊
历年高考物理压轴题都是大家关注的焦点,2016年也不例外。2016年高考(新课标I卷)理科综合第25题继2015年第25题考查木板和木块相对运动的力学综合类型后,出人意料地连续两年考查力学综合知识,值得我们反思并高度重视。先看看2016年高考新课标卷工理综第25题:如图1所示,一轻弹簧原长为2R,其一端...   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2016年第23期 作者:王仁俊
4.高考物理压轴题备战攻略
刘军
高考物理压轴题,一般出现在高考试卷中物理的最后一题的位置(有选考题的试卷,应是物理必考题的最后一题).压轴题的特点是综合性强,难度系数大,能力要求高,是高考中拉开考分档次的试题.要想在高考中夺取高分,除了切实做好试卷前面的试题外,攻克压轴题更是制胜的关键.为此,对高考   详情>>
来源:《试题与研究》 2012年第13期 作者:刘军
5.2021年高考物理压轴题的分析与启示
许文
高考是高校选拔人才的考试。高考物理压轴题往往具有综合性强,难度大,对学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力要求较高的特点,对物理压轴题的分析求解是学生学科水平能力重要体现。今年全国卷与新高考省市的物理压轴题和前几年的一样,仍然为力学综合型、粒子运...   详情>>
来源:《教学考试》 2021年第40期 作者:许文
第9章 核心素养
1.立足物理能力培养 抓好知识结构复习——核心素养背景下...
田茂忠
解答高考题需要将"理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力、实验能力"综合提升才能奏效,可以通过"结合具体的问题情境进行题型归类,寻找对应的解题方法与技巧;抓住典型物理模型,构建优质问题串,螺旋式提升解题能力"等途径来抓好知识的结构化复习,从而达到提升学生的问题...   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2019年第24期 作者:田茂忠
2.从广东高考物理试卷分析 谈提升学科素养的备考策略
高远静;卢炜杰
分析2021年新高考广东物理卷,主要考查物理学科核心素养的物理观念和科学思维方面的各个要素,命题变化体现科学态度与责任的引领.针对高三普通学生的备考策略有3条:构建物理观念全景图、化无形为有形的科学思维训练和重视培养科学态度与责任的内驱力,以提升物理核心素养为目标的备考,学生最终...   详情>>
来源:《理科考试研究》 2022年第01期 作者:高远静;卢炜杰
3.聚焦思想方法 提升解题能力——核心素养背景下的高考复...
胡道成
高考题非常注重学科方法和思维方法的运用能力,高考答题是一个知识的选择、组合、运用的智力活动。高考备考教学过程中必须把"思想方法"突显出来,把概念、定理、定律、公式等知识联系起来形成结构。教学过程中要提高学生的解题能力,就必须聚焦思想方法,把物理思想方法和特殊思维方法的应用能力...   详情>>
来源:《教学考试》 2019年第04期 作者:胡道成
4.从学科核心素养谈高考物理计算题的备考策略
游立林
计算题是物理高考题中难度最大、分值比例最高、区分度较大的题型。本文从基于核心素养的角度统计分析了近几年全国高考课标卷、海南卷物理计算题的情况,探讨高考物理计算题如何体现《考试说明》对能力的要求,如何考查课程标准的"三维目标"落实情况,期望能发现计算题命题的一些特征和趋势为高...   详情>>
来源:《高考》 2017年第18期 作者:游立林
5.物理从“知识为本”转向“观念建构”——浅谈核心素养下...
付爱玲
2014年进行的新一轮课程改革的根本任务是落实"立德树人,服务选材,引导教学",因此,学校课堂课改革的核心任务是:"让每个孩子享有公平而有质量的教育",从"知识本位"的"被动学习"转型为"素养本位"的"能动学习。在高考中,考题是如何体现"一核,四层,四翼",我们又如何培养孩子面对现在的高考?该给孩...   详情>>
来源:《高考》 2020年第27期 作者:付爱玲
第10章 新高考
1.山东名师新高考备考经验谈——2020~2021学年高考三轮复...
山东省青岛第二中学教...
策划动机2021年是辽宁省实施新高考的第一年。辽宁省新高考的录取标准是"两依据,一参考",即依据统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价,择优录取。新高考改革的核心是实行"3+1+2"高考模式,考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语三个科目成绩和考生选择的三门...   详情>>
来源:《招生考试通讯(高考版)》 2020年第10期 作者:山东省青岛第二中学教...
2.新高考评价体系下物理科考情分析与备考策略
董马云
展望2021年高考,物理试题将依托"一核""四层""四翼"高考评价体系,沿用必备知识为载体、学科素养为导向、聚焦关键能力的多维命题模式,考查考生的物理学科素养.高考评价体系中的"一核"为核心功能,即"立德树人、服务选才、引导教学";"四层"为考查内容,即"核心价值、学科素养、关键能力、必备知识...   详情>>
来源:《高中生》 2021年第04期 作者:董马云
3.北京新高考物理试题分析及备考策略研究
苑红霞;裴加旺
2020年是新高考元年,北京市物理学业水平等级性考试很好地体现了以《普通高中物理课程标准(2017年版)》为依据,能够客观、准确地反映考生物理学科的学业水平,包括对物理观念的理解,分析解决物理问题的科学思维和科学探究能力,并反映出考生的科学态度和责任.该等级性考试有利于促进考生学习能力...   详情>>
来源:《高中数理化》 2021年第07期 作者:苑红霞;裴加旺
4.2021年高考全国乙卷物理试题分析及对2022年高考备考的启...
崔治国;范福生
2021年高考全国乙卷物理试题凸显了对由物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任组成的物理学科核心素养的考查,更加注重以必备知识为基础,以关键能力为重点,以真实情境为载体,加强理论联系实际,突出对核心物理概念和学科主干知识的考查,引导学生夯实学习的基础,促进课堂教学回归教材.命...   详情>>
来源:《高中数理化》 2021年第Z2期 作者:崔治国;范福生
5.重主干抓基础,稳中求创新,衔接新高考及有效复习备考—...
郑成
2020年高考全国Ⅰ卷理综物理试题整体难度适中,试卷结构、试题题型、以及每道小题分数的设置,连续几年保持稳定,试卷整体考查物理基本概念、基本规律和基本研究方法,更侧重对过程的理解。继续对学生应用数学解决物理问题、图像等以及物理建模能力的考查有突出要求;继续与新课程内容相衔接,重视...   详情>>
来源:《广东教育(高中版)》 2020年第Z1期 作者:郑成
第11章 建议
1.2018年高考物理(全国卷Ⅱ)试卷分析及备考建议
李清花
2018年高考(全国卷Ⅱ)理综物理部分,全面体现考纲的要求,体现普通高中新课程的基本理念。试题稳中求变,突出基础性、综合性、应用性和创新性。试题以能力测试为主导,以学科主干知识为载体,体现了对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等课程目标的要求。   详情>>
来源:《延边教育学院学报》 2019年第01期 作者:李清花
2.2020年高考物理全国卷试题简析及备考建议
崔百灵
一、2020年高考物理全国卷总体分析2020年高考全国卷理综物理部分试题难度适中,严格遵循考试大纲,以"一核、四层、四翼"为命题出发点,全面落实"立德树人"的根本任务。对物理基本知识点、基本模型考查的同时,加强理论联系实际,紧密结合生产生活实际、现代社会及科技发展设计试题,更加注重贴近教...   详情>>
来源:《课程教材教学研究(中教研究...》 2020年第Z5期 作者:崔百灵
3.践行素养导向,引领课堂教学——2021年广东省高考化学选...
王季常
2019年9月,《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》(粤府[2019] 42号)颁布,标志着我省新一轮高考综合改革正式启动,该方案自2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,2021年高考按照新高考模式进行考试和招生录取。新高考综合改革在选科形式和走班化上课方式和考试方式等都产生了...   详情>>
来源:《广东教育(高中版)》 2021年第08期 作者:王季常
4.新高考背景下高考物理实验题的特点及备考策略
付红丽;樊秀才
2021年新高考物理学科自主命题的省份达14个,呈现出多元化的发展。虽然各省实验题分值和考查内容不尽相同,但基于物理实验在培养学生的科学探究能力和科学态度、养成科学思维习惯、增强创新意识和实践能力的重要地位,各省的实验命题都很好地贯彻落实了《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修...   详情>>
来源:《教学考试》 2021年第40期 作者:付红丽;樊秀才
5.小物和小理的物理对话录(87)——2021年高考物理命题与备...
崔轶斌;孟卫东
前言:小物和小理是两名普通的高中生,他们酷爱物理,在学习物理的过程中,小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的物理问题,了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度.1对话录小物:嗨,小理,好久不见!小理:好久不见!时间过得可真快呀,一眨眼一个学期又过去了一半儿,离高考又近了一些.   详情>>
来源:《高中数理化》 2021年第Z1期 作者:崔轶斌;孟卫东
第12章 评析
1.研究一体四层四翼 落实高考评价要求——2021年八省联考...
唐保东
通过对2021年江苏省适应性考试卷的分析与研究,明确考试要求和特点,为高考物理复习提供参考。   详情>>
来源:《物理之友》 2021年第11期 作者:唐保东
2.基于高考评价体系的物理试题评析——以2021年全国高考理...
何秀丽
从考查内容、考查要求、考查载体三个方面,对2021年全国高考理综测试甲卷物理试题进行评析,并对物理教学提出建议,以期对今后物理教学、高考复习有所启发。   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2021年第29期 作者:何秀丽
3.落实物理核心素养 践行高考评价体系——2021年广东省普...
陈永基
基于物理学科核心素养,从真实情境、立德树人、必备知识、关键能力、引导教学等角度对2021年广东省普通高中学业水平选择性考试物理试题从各个维度及其水平进行分析.研究发现:试题以真实情境为测试载体,展现了学科育人价值和时代核心价值;重视学科必备知识,考查了关键能力,强化了学科思想方法...   详情>>
来源:《理科考试研究》 2021年第15期 作者:陈永基
4.落实立德树人 凸显核心素养 引领高中教学——2021年湖...
杨新宇
本文在分析2021年湖南新高考物理试卷的题型、结构、考点和赋分的基础上,总结归纳湖南卷特点:体现物理学科特色,落实立德树人的根本任务;重视基础知识和基本方法的考查,引导教学回归本原;创设真实情境,考查考生的信息获取加工运用能力;加强创新性的考查,培养学生学科关键能力等特点.试卷呈现的...   详情>>
来源:《理科考试研究》 2021年第17期 作者:杨新宇
5.立足基础 突出能力 彰显素养 创新发展——江苏省202...
陆振华;顾建新
2021年江苏省适应性考试物理试卷全面落实了"一体四层四翼"的总体要求,充分体现了"立德树人、服务选才、引导教学"的核心功能,很好地回应了"考什么""怎么考"的问题。文章从试卷考查的内容、特点和载体等几个方面全面分析这份适应性考试物理试卷,并对今后阶段的物理教学提出中肯的教学建议。   详情>>
来源:《物理教学探讨》 2021年第07期 作者:陆振华;顾建新
第13章 评价
1.物理试题评价报告
物理试题评价报告国家教委考试中心物理试题评价组一、总体评价1995年高考物理试题继续坚持以“两个有利”为命题指导思想,严格遵循《考试说明》的规定。在继承近年来物理试卷优点的基础上,今年物理试题仍然保持连续、稳定,在考查知识的同时,注重考查能力,同时,...   详情>>
来源:《课程.教材.教法》 1996年第05期 作者:
2.恢复高考40年物理学科试题风格的演变
周文阔
2017年是恢复高考制度40周年。回顾高考命题40年来走过的历程,物理学科在考试内容和形式方面的改革经历三个重要的发展阶段。本文通过对各个阶段高考物理试题的梳理,结合国家教育改革的发展,揭示试卷结构、考查内容和试题风格的演变,探讨未来高考命题的发展方向。   详情>>
来源:《中国考试》 2017年第06期 作者:周文阔
3.1996年全国高考物理试卷评价报告
全国高考试题评价组
本文是对1996年全国高考物理试卷的评价报告,包括四个部分:(一)总体评价;;(二)试卷的主要特点;(三)对命题的建议;(四)对中学教学的启示.   详情>>
来源:《中学理科参考资料》 1997年第03期 作者:全国高考试题评价组
4.1997年全国高考物理试卷评价报告
1997年全国高考物理试卷评价报告(国家教委考试中心,北京市100080)一、试卷考查情况1997年全国高考物理试卷抽样统计数据如下表:表1全国抽样统计总体分析项目难度标准差分半信度alf信度数值0.52024.500.85700.8838注:全国综...   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 1998年第Z1期 作者:
5.教育部考试中心高考试题评价组点评1998年高考试题 物理
1998年10月,全国高考试题评价暨阅卷质量评审会议在广东省珠海市召开,会上各地代表对全国高考各科试题进行了客观、科学、全面的评价。来自北京、武汉、重庆、四川、河北、山东、安徽、贵州、广东等省市的物理组代表对高考物理试题进行了详细的评价、讨论,形成1998年全国高考物理试题评价报告...   详情>>
来源:《中国高校招生》 1999年第01期 作者:
第14章 反思
1.从高考备考指导反思高一物理课堂的教学
曹丕显
高中物理难学,难就难在初中与高中衔接。很多同学在高一没有打好基础,养成良好的物理思维习惯,到了高三知识有漏洞,增加了备考的难度,所以对高一的学生加强基本概念和基本规律的教学,重视阅读教材,重视学生和教材与教法研究,加强习题的有效性,使之养成良好的基本物理习惯和物理思维方式,为高三...   详情>>
来源:《中国科教创新导刊》 2010年第36期 作者:曹丕显
2.研究高考试题 反思备考成败——2018年高考物理备考心得
王敏
2018年高考理科综合考试结束后,学生反映物理题目很常规,较容易,几乎没有难点,就连第25题的最后一问也是有思路可循的。我们从高考试题可以看出这一年来复习的精准度如何,特别是在后期的模拟冲刺阶段。一、2018年高考物理双向细目表二、情理之中2018年高考物理较2017年难度总体有所下降,无论是...   详情>>
来源:《科学咨询(教育科研)》 2018年第08期 作者:王敏
3.整体把握 重点突破——对高考物理选考考试复习备考策略...
王超良
本文分析浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题的命题情况,阐述高考物理选考复习备考中应注意的一些问题,并提出相应对策与建议,旨在对新一轮课程改革背景下的物理选考复习教学起到一个抛砖引玉的作用。   详情>>
来源:《教学管理与教育研究》 2016年第18期 作者:王超良
4.对广东高考物理压轴计算题的思考
何俊松
2013年广东高考物理压轴题一出,给大家耳目一新的感觉,考查主干知识,但形式与常规题型差别很大,更注重学生物理与数学思维相结合。本文通过对近四年广东高考物理压轴题的对比分析,总结此类题型的特点,对来年的物理备考提出笔者的一些思考。   详情>>
来源:《技术物理教学》 2013年第03期 作者:何俊松
5.关于2017年物理高考大纲修订的思考
周化海;黄绍书
教育部考试中心2017年普通高考考试大纲公布后,物理学科修订内容引起了各地教育教学机构的极大关注为此,本文就其修订的背景和修订的必要性以及2017年针对物理选修3-5纳入高考必考后的高考备考谈一些思考。   详情>>
来源:《湖南中学物理》 2017年第02期 作者:周化海;黄绍书
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