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作品简介:

为深入贯彻落实国务院办公厅、中央军委办公厅《关于深化学生军事训练改革的意见》,适应新时代国家高等教育改革和学生军训工作创新发展的要求,以习近平总体国家安全观为指导,依据《国防教育法》《普通高等学校军事课教学大纲》等法律法规,研究新形势下国防教育和学生军训工作的重难点问题,推动高等学校深化军事理论课程教学改革,促进军事技能训练课程组训模式创新,全面提升高等学校国防教育和学生军训工作质量效益。

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关键词:

高校 国防教育 军训
徐丹
第1章 高校国防教育现状分析与思考
1.江西省普通高等学校国防教育现状对策研究
黄月胜;祖彦
通过对江西省60多所普通高等学校国防教育现状进行调查,分析其统计数据结果不难发现,学校国防教育还存在着与新形势不相适应的诸多问题。为谋划江西省普通高等学校国防教育健康有序发展,本文提出各校应根据江西省实际情况,结合本校校情,紧紧围绕立德树人的目标,从指导思想、师资队伍、课程管理...   详情>>
来源:《老区建设》 2016年第12期 作者:黄月胜;祖彦
2.高等学校国防教育现状分析及对策思考
温路路
高等学校国防教育对于培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人意义十分重大。目前,我国高等学校国防教育在思想认识、制度建设、师资保障、教育手段等方面存在诸多问题,严重影响国防教育的深入推进和效果发挥。高校须从提高思想认识、注重课程建设、改进教学方法、加强师资建设、丰富教育手...   详情>>
来源:《学理论》 2012年第33期 作者:温路路
3.普通高等学校国防教育现状及其发展趋势探析
刘佳家
本文从普通高等学校开展国防教育的重要意义入手,对我国普通高校国防教育的现状进行了分析,并从法制保障和政策落实、经费投入、教育形式等方面对普通高等学习国防教育的发展趋势进行探析,对今后普通高校国防教育的深入发展具有较大意义。   详情>>
来源:《商业文化(学术版)》 2009年第08期 作者:刘佳家
4.吉林省普通高等学校国防教育现状分析与对策
朴再玉;李凤月
学校国防教育是全民国防教育的基础,是贯彻、落实《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防法》、《中国教育改革和发展纲要》的重要举措,是培养跨世纪德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的有效途径。对吉林省12所普通高等学校国防教育现状进行调查发现,目前仍存在不少高校领...   详情>>
来源:《延边大学学报(社会科学版)》 2013年第05期 作者:朴再玉;李凤月
5.普通高等学校国防教育现状及对策探析
苟鹏军;马耀斌
高校国防教育是我国国防建设的重要途径之一。以国防教育教学为主线,使大学生掌握基本国防知识和军事理论,增强国防观念和国家安全意识;以军事训练等为辅线,使大学生掌握基本的军事技能,强化爱国主义、集体主义观念。尽管我国的国防教育取得了一定的成绩,但还存在许多问题影响着国防教育的有效...   详情>>
来源:《教育与职业》 2011年第09期 作者:苟鹏军;马耀斌
6.我国普通高等学校国防教育的现状及对策研究
王耀
高校国防教育是为了国家和民族的利益,对在校大学生进行国防知识的学习和国防观念的培养等方面的教育。但是目前我国普通高校国防教育的开展由于种种原因,使得其学科地位、师资队伍、组织机构等方面存在诸多问题,这些问题的存在严重影响了高校国防教育功能的发挥。对于这些问题,从国防教育观念...   详情>>
来源:《学理论》 2010年第25期 作者:王耀
第2章 高校组织学生军训工作的经验与做法
1.高校军训工作的改革与创新的多维路径探析
王磊
本文首先在前言中介绍了高校的军训工作,然后提出了有关高校军训工作的背景,其次是高校军训工作中存在的问题以及提出的主要解决对策,最后是进行小结。   详情>>
来源:《当代教育实践与教学研究》 2016年第02期 作者:王磊
2.浅谈高校军训工作的安全保障问题
宋健平
对于高校学生来说,军训是高校新生进入学校的第一课,也是为国家培养人才以及建设国防后备力量的一个重要措施。充分地做好大学生的军训工作,不仅只是贯彻党的教育方针,也是实现素质教育的一个基本要求。但是,在实际情况中,有关于高校的军训工作中的安全保障却屡次出现问题,从而引发了很多不必...   详情>>
来源:《山西青年》 2018年第16期 作者:宋健平
3.普通高校军训工作问题、原因及对策研究
曾蓉
我国普通高校学生军训工作从1985年试点以来,经过30多年的逐步建制完善,取得了较为明显的成效,在整体提高高校学生素质和增强国防后备力量方面作出了重要贡献。本文立足我国普通高校军训工作实际,在综合分析高校军训态势的基础上,针对高校军训独有特点,重点就高校军训中存在的军训内容单一陈旧...   详情>>
来源:《文化创新比较研究》 2017年第27期 作者:曾蓉
4.国防教育视角下的高校军训工作浅析
刘仁能
高校军训工作由来已久,是国防教育的重要手段之一,是培养高校学子爱国之心,提高国防意识、忧患意识,学习军事技能,加强祖国国防后备力量的重要方法。本文将对国防教育视角下的高校军训工作进行分析,旨在促进国防教育与高校军训育人的统一。   详情>>
来源:《中国多媒体与网络教学学报(...》 2019年第10期 作者:刘仁能
5.关于加强和改进高校军训工作的思考
曹启娥
由于部分高校对军训的重要性认识不够,实践中落实不到位,导致军训在高校人才培养中的重要作用没有得到充分发挥。新时期,对高校军训工作提出了新的更高要求。认为加强和改进高校军训工作,需要从以下6个方面进行努力:上下齐抓共管,做到"四个结合";选聘优秀教官,确保教学质量;对照教学大纲,强化...   详情>>
来源:《河南工业大学学报(社会科学...》 2015年第04期 作者:曹启娥
6.“看齐意识”下高校军训工作的开展
郑是敏
精准把握训练纲要、严格落实具体指标等关键因素,是达成高校军训工作预期目标的首要条件。在看齐原则的引领下,能够进一步统一国防教育目标、缩小与培养目标的差距,为军训工作注入改革创新的新动力。   详情>>
来源:《辽宁省交通高等专科学校学报》 2019年第01期 作者:郑是敏
7.新时代高校军训工作思路探析
高根立;刘大宁
大学生军训是国防教育的重要组成部分。军事课教学改革不仅对军队派遣帮训的师资力量做了界定,同时对大学生今后开展国防教育提出了更高要求。立足习近平主席提出的强军目标要求,高校国防教育工作者必须结合现状,探索大学生军训的工作思路并进一步落实军事课教学工作的各项举措。   详情>>
来源:《河南教育(职成教)》 2020年第06期 作者:高根立;刘大宁
8.普通高校军训工作制度化问题的探讨
尹建强
本文从国家对普通高校学生军训的法规及条例的逐步完善 ,各省军区承训部队在普通高校军训中的作用 ,以及目前各普通高校的军训现状等方面 ,提出了促进普通高校军训工作制度化问题   详情>>
来源:《中州大学学报》 2003年第03期 作者:尹建强
第3章 高校组织实施军事技能训练课程教学的经验与做法
1.普通高校军事技能训练课程评价存在的问题及其对策
王小敏;田娟
当前,我国高校军事技能训练课程评价存在评价模式单一难以全面涵盖训练项目、评价主体差异难以公平评价、评价作用发挥不足难以激励学生等问题,究其原因在于评价的主体单一、缺失统一的评价标准、缺乏科学的评价理论指导;为此,建议要提升军事技能训练课程评价的意识,制定统一的评价标准,实施多...   详情>>
来源:《学园》 2018年第33期 作者:王小敏;田娟
2.对高校军事技能训练课程教学评价体系的探讨
平建明
由于种种原因,高校课程教学至今没有建立起比较完善的课程教学评价体系,一定程度上限制了军事技能训练课程的改革与发展。本文就高校学生军事技能训练课程建设的现状进行了分析,提出了军事技能训练课程教学评价体系的理论依据和基本原则,并对评价体系的设计和构建进行了探讨。   详情>>
来源:《学周刊》 2014年第16期 作者:平建明
3.强化军事技能训练 提高大学生综合素质
王少亭;乔洪浩
高等院校强化学生军事技能训练,不仅是依法履行国防义务的需要,而且是提高学生综合素质的重要途径.必须准确把握学生军训的特点规律,严格按纲施训,在突出军事理论教学主体地位的基础上,科学选择训练重点,大胆创新训练方法,促进军事课教学与社会实践的协调发展.   详情>>
来源:《徐州建筑职业技术学院学报》 2007年第03期 作者:王少亭;乔洪浩
4.普通高校军事技能训练中存在的问题和对策
杨明;贾伟慧
普通高校开展的军事技能训练是全民国防教育的基础,是加强我国国防现代化建设的重要内容之一,对于大学生坚定理想信念,锤炼意志品行,练就过硬本领,厚植爱国情怀具有非常重要的意义。当前普通高校军事技能训练水平还有待提高,机制建设和运行还有待完善,这就需要从理论和实践层面深入把握军事技...   详情>>
来源:《高教学刊》 2021年第30期 作者:杨明;贾伟慧
5.普通高校军事技能训练评估指标体系的构建研究——基于对...
刘玉青
普通高校军训由于其项目多元性、时间阶段性、考核指标的可变性、承训部队与教官的不稳定性,至今尚未建立比较完善的评估指标体系。基于课程建设与改革的需要,在对陕西省军事技能训练特点及评估现状、指标构建依据和原则分析的基础上,使用德尔菲专家调查法构建军训工作评估指标体系,不仅能为陕...   详情>>
来源:《教学研究》 2015年第03期 作者:刘玉青
6.高校学生军事技能训练的实证研究
范双利
军事技能训练作为高校军事课教学的重要组成部分,对培养高校学生具备良好的生活作风、组织纪律性、集体主义精神、意志品质、心理素质等都有很大帮助。大学生对军事技能训练的重要意义和必要性有较好的认识,为进一步推动高校军事技能训练的科学发展提供了最充足的内驱力。加强军事技能训练的科...   详情>>
来源:《广西青年干部学院学报》 2009年第04期 作者:范双利
第4章 高校国防教育理论与实践
1.试论高校国防教育理论与实践相结合的有效途径
荆兵沙
随着国民素质的普遍提高,兵员素质的提高也紧跟其上.培养高素质的兵员必须依托于高校国防教育工作.但目前我国各大高校国防教育工作水平参差不齐,总体水平偏低.高水平的国防教育有待于进一步加强.加强高校国防教育工作必须把国防教育理论和实践活动两方面有效结合起来,双管齐下.通过把国防教育...   详情>>
来源:《渭南师范学院学报》 2013年第02期 作者:荆兵沙
2.新形势下高校国防教育教学创新发展与实践探究
陈远
高校国防教育的开展是实现全民国防教育的基础所在,是我国现代化建设进程逐渐加快的力量支撑。在经济全球化、信息网络化和文化多元化的时代背景下,高校国防教育的重要性不言而喻,这也给当前高校国防教育提出了更高的要求。因此,要以时代变化发展趋势为导向,加大对高校国防教育教学的创新,从而...   详情>>
来源:《现代职业教育》 2019年第19期 作者:陈远
3.少数民族地区普通高校国防教育模式探析
曾蓉
一直以来国防教育都是各大高校学生思想政治教育中极为关键的一部分,是培养大学生爱国情怀、树立大学生国防观念和提升大学生综合素质的一种有效形式。少数民族地区由于地域、历史、宗教等各方面因素,造成有的少数民族地区学生对国家的认同感相对较弱,国防意识淡薄。因而,加强对少数民族地区普...   详情>>
来源:《科教文汇(上旬刊)》 2015年第08期 作者:曾蓉
4.新形势下高校国防教育与思想政治教育协同育人机制探究
黄志钧
高校国防教育是大学生爱国主义教育和思想政治教育的重要载体,也是提升大学生综合素养的有力抓手。随着国家教育综合改革的不断推进,在高校"大思政"格局的引领下,国防教育在实施内容、组织形式、育人成效等方面取得了一定的成绩,但各环节仍有待加强和提升。鉴于大学生国防教育与思政教育的同构...   详情>>
来源:《科学咨询(教育科研)》 2019年第02期 作者:黄志钧
5.高校国防教育话语体系建构的价值旨归与实现路径
李正军;刘欢
国防教育作为高校思想政治教育的一部分,承担着培养学生爱国主义精神和立德树人的根本任务,也是我国社会主义意识形态教育的主渠道和主阵地。目前我国高校国防教育工作存在课程体系建设不足、未结合国际形势、忽视激发学生爱国热情等问题。为适应新时代国内外政治环境的变化,本着在国家层面统...   详情>>
来源:《湖南工业大学学报(社会科学...》 2021年第02期 作者:李正军;刘欢
6.“和平崛起”大战略视域下高校国防教育创新研究
李科
当前高校国防教育面临着较为严峻的发展危机,从目标导向、教学内容、课程名称、教学形式等方面来看,均与我国"和平崛起"大战略的内在意蕴和理念存在一定程度的不和谐、不合拍现象,推进国防教育的改革与创新发展迫在眉睫。坚持与国家"和平崛起"战略相契合的改革路径,在"和平崛起"的国家战略视野...   详情>>
来源:《陕西行政学院学报》 2016年第01期 作者:李科
7.高校国防教育促进大学生综合素质提升的策略研究——以吉...
张文梁;黎海楠
高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,面向大学生开展国防教育,对培养高素质人才有着重要意义。吉林大学珠海学院(以下简称"学校")始终与祖国和人民同呼吸共命运,作为获得过"广东省国防教育工作先进单位""珠海市征兵工作先进单位""珠海市金湾区征兵工作全优单位"等诸多荣誉的国防教育先...   详情>>
来源:《创新创业理论研究与实践》 2020年第13期 作者:张文梁;黎海楠
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