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本书遴选知网相关文献28篇和多媒体附件8部,分为“引言”、“未来技术学院之指南”、“第一批未来技术学院”、“未来技术学院如何引领未来”、“新工科发展的新阶段”、“学习科学与未来教育”、“申论”七章,可作为政府、高校、企业、科研院所等机构的决策参考。

《万类霜天竞自由:未来技术学院凝眸》文集为2021年度常州工学院党外人士参政议政、建言献策重点调研课题“高校产业学院教学团队的目标、实践与蓝图”阶段成果。

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苗老师东坡学堂
常州工学院
鹰击长空,鱼翔浅底

鹰击长空,鱼翔浅底

20世纪90年代,英国剑桥大学组建第一所技术学院,旨在以更有组织的方法去利用学术发明。2016年,中国科学院大学设立国内首个未来技术学院。2020年5月,教育部印发《未来技术学院建设指南(试行)》,扎实推进新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发,推动高校加快体制机制创新,做好未来科技创新领军人才的前瞻性和战略性培养,抢占未来科技发展先机。

2021年5月,教育部公布首批未来技术学院名单——北京大学、清华大学、北京航空航天大学、天津大学、东北大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、东南大学、中国科学技术大学、华中科技大学、华南理工大学和西安交通大学12所高校,瞄准未来10-15年前沿性、革命性、颠覆性技术,着力培养具有前瞻性、能够引领未来发展的技术创新领军人才。

本书遴选知网相关文献28篇和多媒体8部,分为“引言”、“未来技术学院之指南”、“第一批未来技术学院”、“未来技术学院如何引领未来”、“新工科发展的新阶段”、“学习科学与未来教育”、“申论”七章,可作为政府、高校、企业、科研院所机构的决策参考。

《万类霜天竞自由:未来技术学院凝眸》电子书,为2021年度常州工学院党外人士参政议政、建言献策重点调研课题“高校产业学院教学团队的目标、实践与蓝图”阶段成果。

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第1章 引言
1.中国社会科学院招考未来学研究人员试题选登(附参考答案...
经国务院批准,中国社会科学院自今年开始,通过招考研究人员的办法,在全国各地选拔社会科学方面的人才。为了填补某些新学科、新研究领域的空白,加强跨学科的研究,中国社会科学院把未来学等新兴学科也列入了今年的招考计划。中国社会科学院今年招考未来研究方面四个专业的研究人员。这四个专业...   详情>>
来源:《未来与发展》 1980年第03期 作者:
2.美国的未来教育
秦麟征
在1970—2000年的30年中,我们所处的时代究竟应当称为“科学时代”、“技术时代”、“宇宙空间时代”,还是“计算机时代”、“教育时代”?西德学者哈根·拜因豪尔和恩斯特·施玛克认为,最适合的定义是“教育时代”,因为我们这一代人要学习更多的东西,要掌握牢固的知识,才能对未来作出正确的决...   详情>>
来源:《国外社会科学》 1980年第10期 作者:秦麟征
3.未来学的哲学意义
魏守军
未来学是以物质世界的未来发展趋势为研究对象。未来学的预测方法是要解决人的主体预测与客体“未来”的矛盾。“未来”不是客观现实存在的东西,又是研究的客体。未来学的哲学意义就在于把“未来”纳入了认识客体。扩大了客体的范围。   详情>>
来源:《哲学动态》 1987年第05期 作者:魏守军
第2章 未来技术学院之指南
1.剑桥大学组建第一所技术学院
圳耀
剑桥大学已采取新措施来甩掉“象牙塔”的帽子,尽最大努力去迎接21世纪的到来。剑桥大学已组建了第一所技术学院。组建该学院的目的在于,消除搞应用研究只是第二位的错误观念;同时也向工业界中未来的支持者发出了一个信息。剑桥大学担心这些未来的支持者   详情>>
来源:《世界教育信息》 1994年第01期 作者:圳耀
2.未来技术研究人才该怎样培养
齐芳;王雅娟
今年9月,中国科学院大学(以下简称“国科大”)宣布,将设立国内首个未来技术学院。中国科学院副院长、国科大校长丁仲礼表示:“中国科学技术的发展已经到了从跟踪模仿到超越引领转变的关键期,而人才培养必须超前于技术研发。我们建立这个学院,就是要为颠覆性、革命性技   详情>>
来源:《光明日报》 2016-10-31 作者:齐芳;王雅娟
3.教育部办公厅关于印发《未来技术学院建设指南(试行)》...
教高厅函[2020]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为落实《教育部工业和信息化部中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》(教高[2018]3号),推进未来技术学院建设工作...   详情>>
来源:《中华人民共和国教育部公报》 2020年第05期 作者:
4.产业变革之下,未来技术学院怎么建
张羽程;过国忠
近日,教育部正式发布《未来技术学院建设指南(试行)》,将聚焦未来革命性、颠覆性技术人才需求,推动整体实力强、专业学科综合优势明显的高校以“立德树人”为根本任务,以提供优质资源和营造良好创新氛围为抓手,以改进体制机制为保障,重点建设一批未来技术学院。$$   详情>>
来源:《科技日报》 2020-06-12 作者:张羽程;过国忠
第3章 第一批未来技术学院
1.首批未来技术学院公布
辛雨
本报讯 (记者辛雨)近日,教育部印发《关于公布首批未来技术学院名单的通知》,经高校自主申报、专家论证,全国共有北京大学、清华大学等12所高校获批建设首批未来技术学院。这12所高校全部为“世界一流大学”建设高校。$$ 未来技术学院建设酝酿已久。早在201   详情>>
来源:《中国科学报》 2021-06-01 作者:辛雨
2.东南大学入选首批建设单位
谈洁;李智轩
本报讯(融媒体记者 谈洁 通讯员 李智轩) 为推动“中国制造”到“中国创造”转型升级,培养创新人才,教育部将在首批12所高校中建设“未来技术学院”。昨天,记者从东南大学获悉,该校成功入选首批建设单位,将聚焦芯片设计、信息材料、未来通信、智能感知4个方向中   详情>>
来源:《南京日报》 2021-05-27 作者:谈洁;李智轩
3.培养“大工程大健康”创新领导人才
陈晓彤;高翔
长江日报讯(记者陈晓彤 通讯员高翔)近日,教育部发布通知,确定并公布了12所首批未来技术学院名单。华中科技大学名列其中,成为全国首批、湖北唯一的未来技术学院建设单位。$$ 据悉,为推动高校加快体制机制创新,做好未来科技创新领军人才的前瞻性和战略性培养,   详情>>
来源:《长江日报》 2021-05-28 作者:陈晓彤;高翔
4.哈工大获批教育部首批未来技术学院
赵一诺
本报讯(黑龙江日报全媒体记者赵一诺)记者从哈尔滨工业大学获悉,日前,教育部办公厅印发《关于公布首批未来技术学院名单的通知》,确定并公布了12个首批未来技术学院名单,哈尔滨工业大学榜上有名。$$ 据介绍,哈工大未来技术学院将重点建设突出未来技术特点、学科   详情>>
来源:《黑龙江日报》 2021-05-28 作者:赵一诺
5.东北大学入选教育部首批未来技术学院名单
葛红霞
本报讯 记者葛红霞报道 日前,教育部公布北京大学、清华大学等首批12所高校未来技术学院名单,东北大学未来技术学院名列其中。$$ 据悉,未来技术学院瞄准未来10年至15年的前沿性、革命性、颠覆性技术,着力培养具有前瞻性、能够引领未来发展的技术创新领军人才   详情>>
来源:《辽宁日报》 2021-05-28 作者:葛红霞
6.西安交大成为全国首批未来技术学院建设高校
周励
本报讯 近日,教育部办公厅印发了《教育部办公厅关于公布首批未来技术学院名单的通知》,公布了12家首批未来技术学院名单。西安交通大学顺利入选,成为全国首批未来技术学院建设单位。$$ 《通知》要求入选高校:要明确建设目标,着力培养具有前瞻性、能够引领未来发   详情>>
来源:《陕西科技报》 2021-06-02 作者:周励
第4章 未来技术学院如何引领未来
1.未来技术学院建设:基础 目标 原则 保障
林健
提升科技创新能力,掌握未来关键核心技术是中国从大国迈向强国的关键。以培养未来关键核心技术领军人才以及探索和研发未来关键核心技术为主要目标的未来技术学院建设是时代赋予高等教育的历史使命,是高等学校,尤其是学科专业优势突出、综合实力强、创新成果显著的高校应该承担的一项重要任务...   详情>>
来源:《清华大学教育研究》 2020年第06期 作者:林健
2.未来技术学院建设:未来技术领军人才培养
林健
本文着重讨论未来技术学院建设的首要目标任务——培养具有前瞻性和全球视野,能够引领未来技术发展的创新型科技领军人才。未来技术领军人才培养与卓越工程人才培养的本质区别既源于未来技术学科所具有的不同于工程学科的主要特征,也源于对未来技术领军人才培养目标的高定位。为此,聚焦这些区...   详情>>
来源:《清华大学教育研究》 2021年第01期 作者:林健
3.以创新引领未来:未来技术学院的探索——中国科学院大学...
杨朦晰;代丹
访谈从什么是未来技术、国科大为什么要率先成立未来技术学院开始,江雷院士根据自己的理念和理解,结合科学家成长的普遍规律和自身科研实践的经历,介绍了如何预判与前瞻性布局未来技术研究领域,未来技术人才需要什么核心能力和素质,并就人才培养模式创新、师资队伍遴选原则、培养平台建设等方...   详情>>
来源:《高等工程教育研究》 2021年第02期 作者:杨朦晰;代丹
4.未来技术学院如何引领未来
刘进;林松月
率先在全球范围内推动未来技术学院建设,对于中国跻身未来技术全球竞争、促进人才培养模式变革具有关键意义。本文从理论、实践两个维度对未来技术学院的概念、方法、标准等展开了讨论,对比分析了中国科学院大学和麻省理工学院的未来技术学院建设路径。研究认为,未来技术竞争的核心是未来技术...   详情>>
来源:《高等工程教育研究》 2021年第02期 作者:刘进;林松月
5.未来技术人才培养:挑战与体系重构——基于中国科学院大...
刘继安;李岳璟
国科大未来技术学院在新一轮科技革命到来之际应时而生。对其近五年的发展进行系统研究发现,学院以孕育未来技术、培养具备交叉学科背景人才为目标,通过组织制度创新建设跨学科组织和未来技术研发平台;通过人才培养体系重构,初步建立了以学生为中心的培养模式,在课程体系、教学组织、个性化培...   详情>>
来源:《高等工程教育研究》 2021年第02期 作者:刘继安;李岳璟
6.我国高校人工智能学院建设的目标、原则与路径——以《未...
方兵
作为对政府制度安排的积极回应,当前我国高校兴起了一股人工智能学院"建设热"。文章通过调研发现,尽管我国高校人工智能学院在数量上得到迅速增加,但其质量参差不齐,缺乏相应的建设标准。基于未来技术学院建设视角,文章认为高校建设人工智能学院应先做好顶层设计,既要有短期目标和长期目标,又...   详情>>
来源:《现代教育技术》 2021年第04期 作者:方兵
第5章 新工科发展的新阶段
1.12所顶级大学成立未来技术学院:不做“卡脖子”攻关 更...
王峰
未来技术学院是新工科建设的升级版,瞄准的是未来10—15年的前沿性、革命性、颠覆性技术。$$ 一项重要的高等教育改革已经拉开序幕。5月26日,教育部办公厅公布首批未来技术学院名单,包括北京大学、清华大学、中国科学技术大学在内的12所顶级大学入围。$$   详情>>
来源:《21世纪经济报道》 2021-05-28 作者:王峰
2.未来技术学院:新工科发展抓手
袁一雪
近日,教育部公布了《未来技术学院建设指南(试行)》(以下简称《指南》)。《指南》指出,教育部将通过4年左右时间,在专业学科综合、整体实力强的部分高校建设一批未来技术学院,探索专业学科实质性复合、交叉、合作规律,探索未来科技创新领军人才培养新模式。$$   详情>>
来源:《中国科学报》 2020-05-29 作者:袁一雪
3.未来技术学院承载多重发展期待
储朝晖
教育部日前公布首批建设未来技术学院的院校名单,北京大学、清华大学、北京航空航天大学、天津大学等12所高校名列其中。这意味着自2020年5月启动的未来技术学院建设工作,迈出了关键性的一步。$$ 未来技术学院建设是在新的国内国际形势下提出的,瞄准的是未来1   详情>>
来源:《郑州日报》 2021-05-31 作者:储朝晖
第6章 学习科学与未来教育
1.学习科学与未来教育
桑新民;朱德全
未来已来,未来教育也已到来。本组笔谈,分别从教育的希望、师者的情怀、学习科学的使命、教育管理者的应对、教育研究者的探索及实践等几个层面呈现了学习科学与未来教育的概貌,希望能进一步推动学习科学在中国的蓬勃发展,让教育从容应对未来。以教育对未来社会的选择功能为基础,论述了学习科...   详情>>
来源:《教学研究》 2020年第01期 作者:桑新民;朱德全
2.我国发展未来产业的机遇、挑战与对策建议
沈华;王晓明
未来产业是以满足未来人类和社会发展新需求为目标,以新兴技术创新为驱动力,旨在扩展人类认识空间、提升人类自身能力、推动社会可持续发展的产业。在中国走向高质量发展的今天,前瞻布局未来产业是建设现代产业体系、培育发展新动能、促进经济高质量发展的重要举措。文章在阐述未来产业概念和...   详情>>
来源:《中国科学院院刊》 2021年第05期 作者:沈华;王晓明
3.人工智能将带来怎样的学习未来——基于国际教育核心期刊...
刘妍;胡碧皓
随着人工智能技术的发展与大量教学理论的提出,研究者对未来学习图景的素描也日趋多样化和复杂化,智能技术正在将想象逐步变成可能。采用科学、有效的方法进行相关性研究将有助于我们了解这些图景要素与目前学习现状之间的相关性与差距,为研究者和实践者提供基于数据证据的预测借鉴,以及为如何...   详情>>
来源:《中国远程教育》 2021年第06期 作者:刘妍;胡碧皓
第7章 申论
1.虚拟科学与大IT革命:支撑未来学的快速崛起
刘益东
当今社会发展迅速、急剧变化,人们对未来发展研究有着迫切需要,但是专门负责研究未来的未来学却发展迟缓。根本原因是未来学的研究对象尚未实际存在、尚未实际发生,超出了实证科学的适用范围,而能突破这一瓶颈的新型研究范式一直没有问世。作为第5种研究范式的虚拟科学的出现,使得这种局面发生...   详情>>
来源:《未来与发展》 2019年第10期 作者:刘益东
2.历史唯物主义的未来性向度
旷三平
历史唯物主义创立之前,未来性曾遭遇历史冻结和直观消解的哲学命运,马克思和恩格斯所创立的历史唯物主义开辟了一条新的拯救未来性之路。第一次把作为自为性、目的性和超越性存在的人及其未来发展置于历史唯物主义视域中予以哲学观照,把人类历史生成着的超越意识、自由意识和希望意识纳入现实...   详情>>
来源:《中国社会科学》 2020年第11期 作者:旷三平
3.人们如何设想未来:未来情景思维对个体心理和行为的影响
卢蕾安;王春生
未来情景思维(Episodic Future Thinking, EFT)主要指人们基于当前情景或过去经历来思考、想象未来的过程,是人们对于未来的一种设想。根据已有的行为实验和神经影像学等多个方面的研究结果,系统论述了未来情景思维的概念和特征,以及个体过去的生活经历及相应记忆和个体生活目标对其的影响,通...   详情>>
来源:《心理科学进展》 2021年第06期 作者:卢蕾安;王春生
价格:¥19.00

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