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作品简介:

《高中英语语法常考知识点》是一部高中英语语法书,内容充实,与时俱进,面向高中学生。本书系统地介绍了语法常考知识点,结合高考例题分析,进一步解决学生在语法学习时低效的问题。本书结合高考实际,介绍了高中阶段几个主要的语法项目,即主谓一致、情态动词、虚拟语气以及时态和语态的常考点,并结合例题给予学生相应的复习指导、解题方法指导,让学生的复习事半功倍,轻松掌握这几个语法项目。

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郭艺祯
宁德师范学院
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全书的重点包括主谓一致,时态,语态,语气,情态动词等。

主谓一致即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致。

时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。

语态是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系。

在英语中,语气是动词的一种形式,它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。

情态动词(Modal verb)本身有一定的词义,表示语气的单词。

本人通过收集语法相关知识材料,编写一本面向高中学生的语法知识点书,意在通过这种编排,使学生一看就懂,一做就会,从而解决了语法学习中费时低效的问题。学生利用这本书,可以使语法学习变得有趣高效,优生可以利用此书来巩固自己的学科优势,待优生可以利用此书来实现英语上的彻底逆转。

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第1章 主谓一致
1.主谓一致高考考点透析
吴元培
主谓一致是指在英语的句子中,句子的主语与谓语动词在单、复数的意义表达上达到一致。处理主谓一致一般要遵从以下三条原则:一、语法一致原则指谓语动词的单、复数形式取决于主语中心名词的单、复数形式,也就是形式上一致。1.以单数名词、不可数名词以及代替它们的代词作主语时,谓语动词用单数...   详情>>
来源:《教学考试》 2017年第39期 作者:吴元培
2.对高中英语主谓一致知识点的完全解读
宋雨忆
主谓一致是高中英语语法的一项重要的知识内容,在平时的英语练习题和高考中一直为易考点。本文就主谓一致知识点的定义和应用原则进行了基本的概述,以及总结了一些在遵循原则过程中的特殊用法,并结合具体的例句加以分析说明,对整个主谓一致知识点进行了较为全面的解读。通过及时总结,系统掌握...   详情>>
来源:《校园英语》 2017年第03期 作者:宋雨忆
3.高中英语主谓一致复习要领
李军民
在中学英语教学和高考英语复习中,辨析清楚英语主语和谓语的一致关系,通常是教师和学生难解的问题。我结合多年的教学实践,阐释并辨析英语主语和谓语的一致关系。一、主谓一致的基本用法1.并列结构作主语,且当意义为复数时,谓语用复数形式。   详情>>
来源:《考试周刊》 2012年第47期 作者:李军民
4.从近年高考题看主谓一致的高频考点
徐贵红
英语中的主谓一致是指句子中作主语和谓语的成分之间在人称、数、性、时态等方面保持一致。寻其规律,大致可归纳为三个原则,即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。由于汉语中没有主谓一致现象,所以有时很难把握这一语言现象。但它是重要的语法项目,也是学习难点和高考热点之一。高考对主谓...   详情>>
来源:《中学生英语(高中版)》 2013年第33期 作者:徐贵红
5.研读历年高考真题,透视英语主谓一致
彭美娟
主谓一致是指英语中谓语动词在人称和数上必须和主语保持一致。然而,主谓一致是历年高考试题中的一个重要测试点.它主要以单项填空的形式来测试语法一致的原则,意义一致的原则和就近一致的原则,同时还涉及动词时态、语态和修饰等。由于汉语中没有主谓一致现象。所以,对于广大考生来说有时很难...   详情>>
来源:《中学生英语(高中版)》 2011年第36期 作者:彭美娟
第2章 动词时态
1.动词时态与高考
赵忠敏
从上表数据可以看出,近几年的高考试题中侧重对动词时态的考查。在时态的考查中,改变了那种在复合句中测试时间呼应的简单形式,而体现在上下文语境中,并且语境设计贴近生活。因此,要考好动词时态题,除了掌握各种时态的结构、含义和用法外,还必须把动词放在具体的语言环境中学习和应用。   详情>>
来源:《青苹果》 2003年第02期 作者:赵忠敏
2.高中英语动词时态中的特殊用法
戴燕
英语有16种动词时态形式,高考英语考试大纲中要求掌握的有10种。在此我就高考英语时态中的特殊用法作一些分析。一、一般现在时特殊用法一:在时间、条件和让步状语从句中,代替   详情>>
来源:《中学教学参考》 2010年第19期 作者:戴燕
3.高考必备的动词时态高频句式
马晨翔
动词时态是每年高考的必考点之一,有时高考会把时态的考查融入到某些常用句式之中,如果能够灵活掌握相关句式,那么答题时就会得心应手。此外,熟练掌握时态方面的常用句式,对写作能力的提升也有很大的帮助。1.祈使句+and/or+主语+will+其他在这一句式中,or意为"否则",并列连词and/or之后使用的...   详情>>
来源:《教学考试》 2017年第21期 作者:马晨翔
4.高考动词时态热点聚焦
刘新会
试题调研动词时态题是历年高考命题的重点。近年来随着高考命题指导思想的发展,时态题的考查方式越来越灵活,呈现出语境化、交际化的特点。本文拟通过对2010年全国部分省(市、区)试题的分析,归纳高考对动词时态的考查热点,以帮助同学们复习备考。   详情>>
来源:《高考金刊》 2010年第11期 作者:刘新会
5.高考英语动词时态的解题策略
马耀强
动词时态是高考英语中的一个重要考点,掌握命题规律,学会解题方法是答好此类题目的关键。以下所选例题均为历年全国高考卷I。一、根据题干中直接给出的时间状语来判定相应的时态通过对题干中所提供的时间状语及其在语境中对   详情>>
来源:《中学教学参考》 2010年第19期 作者:马耀强
6.高考英语动词时态考点归纳与考例详解
孙小峰
本文结合2014年全国各省市高考真题中动词时态的考题,对动词时态的考点作了较具体的归纳和分析,并结合考题分析进行了相应的应试点拨,以便对同学们解题有所帮助。热点一:对一般现在时的考查1.(2014年湖南卷)Whenever you__a pre—sent,you should think about it from the receiver'S point o...   详情>>
来源:《高中生之友》 2015年第Z1期 作者:孙小峰
7.高考英语标志词与动词时态试题解读
林金文
分析2013年全国高考试题,共有48道关于时态、语态和语气的试题出现在15套高考试卷中。其中,新课程标准全国卷Ⅱ与大纲卷单项选择题一致,湖北卷只涉及了词法(词类与短语)的考查。从中不难看出,动词时态、语态和语气是历年高考重要的语法考点之一,也是高中英语教学的重点与难点。在单项选择题中...   详情>>
来源:《知识窗(教师版)》 2014年第05期 作者:林金文
8.四招突破高考动词时态题
籍万杰
动词的时态和语态是历年高考的重点,而且测试的难度也在逐年加大。在单项填空题中,每年考查动词时态的题不少于两道,动词的语态常和时态放在一起考查。   详情>>
来源:《中学英语之友(高三版)》 2009年第Z2期 作者:籍万杰
第3章 动词语态
1.动词被动语态高考要点扫描
刘颖群
对动词被动语态的考查是高考一项重要考查内容。被动语态是由"be+及物动词的过去分词"构成,助动词be有人称、数和时态的变化;含有情态动词的被动结构是由"情态动词+be+及物动词的过去分词"构成。考点一:当不知道动作执行者是谁或没必要指出动作执行者或强调动作的承受者,就采用被动语态。   详情>>
来源:《考试(高考理科版)》 2008年第Z2期 作者:刘颖群
2.动词语态题高考考点透析
吴元培;刘颖群
英语语态用来表示主语和谓语之间的关系,分为主动语态和被动语态两种。对动词语态的考查是高考一项重要考查内容,为便于学生掌握这一语言现象,本文将做如下归纳分析。被动语态是由"be+及物动词的过去分词"构成,助动词be有人称、数和时态的变化;含有情态动词的被动结构是由"情态动词+be+及物动...   详情>>
来源:《中学生英语(高中版)》 2008年第31期 作者:吴元培;刘颖群
3.动词语态高考热点与易错点透析
吴元培
当我们强调动作的承受者或者我们不知道动作的执行者是谁又或者动作的执行者是谁对我们来说并不重要,在这些情况下,就要采用被动语态。一、被动语态高考考查热点被动语态的基本形式为:"be+及物动词的过去分词",助动词be有人称、数和时态的变化;含有情态动词的被动语态基本的形式为"情态动词+b...   详情>>
来源:《教学考试》 2018年第48期 作者:吴元培
4.动词语态考查重难点点拨
董耀忠
动词语态有主动变被动、无被动和主动表被动三种情况,高考时经常出现在基础知识的考查题中。主动变被动通过简介宾语加介词、还原不定式补语、添加形式主语等形式来实现;无被动情况的存在,主要是由动词的含义决定的,如不及物动词die、happen、fail,表示拥有的词have、own等;主动表被动则是由于...   详情>>
来源:《教学管理与教育研究》 2016年第14期 作者:董耀忠
5.高考被动语态六大注意事项
龚磊;龙茂菊
被动语态是高考英语中一个比较重要的考点,也是一个综合性比较强的考点,因为在许多情况下,被动语态会与时态、主谓一致、情态动词等考点综合在一起进行考查。笔者在此为同学们梳理了在高考备考时关于被动语态应注意的六大方面。注意事项一、被动语态的不同时态英语的语态分为主动语态和被动语...   详情>>
来源:《教学考试》 2017年第30期 作者:龚磊;龙茂菊
6.高考英语被动语态考法突破
王佳怡
英语的语态分为主动语态和被动语态,它们是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系。前者表示主语是谓语动词所表示动作的执行者,后者表示主语是谓语动词所表示动作的承受者。在语法填空中,对被动语态的考查一般是结合时态和主谓一致进行。因此,同学们需要准确地判断动作的执行者和...   详情>>
来源:《求学》 2021年第13期 作者:王佳怡
7.近10年高考被动语态测试题分析
刘张生
语态作为一个语法范畴,是贯穿初高中的一个重要语法项目。同时,也是每年高考所必考的内容,笔者现把近10年高考对语态的测试点进行归纳分析,以期引起足够的重视并有利于对这部分内容的复习。1.双宾语动词的被动语态。英语中有些动词可以有两个宾语,在用于被动结构时,可以把主动结构中的一个宾语...   详情>>
来源:《英语知识》 1997年第05期 作者:刘张生
第4章 虚拟语气
1.虚拟语气的三个常见考点
王小平
虚拟语气是高中英语学习的难点之一,也是高考英语一大考查热点。对此,笔者盘点了高考英语有关虚拟语气的三个常见考点,以期能够帮助同学们轻松破解虚拟语气题。考点一:If条件句中的虚拟语气在if引导的条件句中,如果所假设的情况是现在或过去并不存在的事实,或将来难以实现或发生的,则往往需要...   详情>>
来源:《语数外学习(高中版下旬)》 2020年第06期 作者:王小平
2.浅谈虚拟语气的高频考点
郑登科
虚拟语气的高频考点考点1.if引导的虚拟条件状语从句【混合虚拟条件句】当条件状语从句中动作发生的时间与主句中动作发生的时间不一致时,这时动词的形式要根据主从句所表示的时间加以调整,这种形式为"混合虚拟条件句"。   详情>>
来源:《中学生英语(高中版)》 2013年第Z3期 作者:郑登科
3.高考英语试题虚拟语气考点释疑
陈凤梅
虚拟语气是一种特殊的动词形式,它与动词的时态、语态有着密切的关系,是高中阶段一个比较重要的语法项目,也是高考试题中的难点。笔者分析了2008-2010三年的高考英语试卷,从中挑选出所有考查虚拟语气的真题,归纳出六个考点,对其进行释疑、梳理,并配以自拟情景练习,以期对学习者有所帮助。   详情>>
来源:《中学生英语(高中版)》 2012年第Z3期 作者:陈凤梅
4.高考常考语法点——虚拟语气
杨建
从最近几年的高考试卷来看,不难发现虚拟语气是高频考点。而我们的学生在学这一知识点的时候也非常头疼,当然笔者认为学好虚拟语气不只是为了单选题的一部分,能帮助你更好地理解文章,尤为重要的是在写作中能善于应用它,作为考生的抢分点、闪亮点。下面我们就来详细地总结一下。   详情>>
来源:《新课程学习(中)》 2011年第06期 作者:杨建
5.虚拟语气高考考点聚焦
吴元培
虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式表示的,表示说话者的主观愿望、假设、怀疑、猜测或建议,而不表示客观存在的事实。一、高考常考点(一)if引导的虚拟条件句【典例1】(填空)If the new safety system__________(put)to use,the accident would never have happened.(2017年北京卷)解析:ha...   详情>>
来源:《试题与研究》 2018年第03期 作者:吴元培
6.高考复习——虚拟语气知识归纳与整理
袁艳
一、if条件句中的虚拟语气1.含有if条件句的复合句①表示与现在事实相反:条件状语从句谓语动词用"动词过去式(be一般用were)",主句谓语动词用"would/should/could/might+动词原形"。例如:If I saw him now,I would be very happy.   详情>>
来源:《中学英语园地(教学指导)》 2012年第35期 作者:袁艳
7.历届高考虚拟语气考查重点归纳
张朝晖
虚拟语气是一种表示假设、愿望、建议、请求、命令、猜测、可能或主观打算等的一种语气,是每年高考必考的一个语法项目.本文结合历届高考英语试题及高中英语课本中出现的虚拟语气,对这一语法作重点归纳.一、虚拟语气在宾语从句中的运用1.动词wish后的宾语从句中表示:(1)现在的愿望用动词的过去...   详情>>
来源:《中学文科参考资料》 1995年第06期 作者:张朝晖
第5章 情态动词
1.情态动词will的用法归纳
王晓红
情态动词主要用来表示说话人的看法、态度等,它是英语动词中最难把握的一类,也是每年高考必考的内容,其中情态动词的用法辨析是命题热点之一。对于will这一   详情>>
来源:《中学生英语(高中版)》 2008年第14期 作者:王晓红
2.高中英语情态动词分类归纳记忆法
尹俊锋
现在高考中对于情态动词的考查趋向于情态动词比较细的用法,包含情态动词表推测,情态动词表虚拟及情态动词的特殊用法。目前语法书对于情态动词的讲解五花八门,学生看过之后无法对于每一个情态动词的考点掌握得十分充分,这也对解题产生了巨大影响。本文分析了高中英语常见情态动词的所有用法,...   详情>>
来源:《中学生英语》 2016年第48期 作者:尹俊锋
3.浅析高中英语常见情态动词的基本用法
陈俊泽
情态动词的掌握和考察在英语高考的题型和试题中占一定的比重,分值较大。准确掌握情态动词在表示允许、推测、判断的时候是如何运用和解题造句的,是新课标对考生的基本要求,此外,还需要能够准确把握情态动词在虚拟语气句子结构中的使用。我们通过观察和总结可以发现最近的高考题中,解题信息变...   详情>>
来源:《东西南北》 2018年第18期 作者:陈俊泽
4.浅析高考试题中情态动词+have done重难点及用法
杜全福
"情态动词+have done"是情态动词语法项目中一个十分重要的语言点,是高考的重点,也是近年来各省市高考英语试题考查的热点内容。情态动词have done有两大功能:一是表示推测;二是表示虚拟。   详情>>
来源:《校园英语》 2016年第25期 作者:杜全福
5.英语情态动词用法及考点透析
岳百成;王福祯
随着高考命题改革的深入,命题的角度和思路都在翻新,但不管怎样变化,还是脱离不了词的基本含义、词与词在使用上的细微差别和基本的语法框架。通过对历年高考情态动词考点的分析、探究,可以看出高考对情态动词的考查非常稳定,即情态动词的基本用法和推测用法(表推测仍属基本用法)。高考考点的...   详情>>
来源:《高考(数语英)》 2007年第12期 作者:岳百成;王福祯
6.2007年高考情态动词大盘点
李芳梅
2007年全国高考英语有13套高考试卷中都考查了情态动词,对情态动词考查密度较大,说明了情态动词是高考的一个考查热点,考生在备考时应加以重视。下面对在2007年全国各省市高考英语试卷中涉及情态动词的试题进行归纳盘点并加以分析,供同学们学习时参考。   详情>>
来源:《中学文科》 2007年第11期 作者:李芳梅
7.09年高考英语情态动词考点归纳与应对策略
刘志强
情态动词是英语语法的重要项目之一,同时它也是高中英语日常教学中的难点和重点,从近几年高考试题来看,情态动词一直都是历年高考中的热点和重点。2009年全国高考英语有10套高考试卷中都有一道考查了情态动词,考查的重点主要集中在"情态动词+have done"的结构中,以及一些基本的情态动词,如mus...   详情>>
来源:《英语知识》 2010年第11期 作者:刘志强
8.十年高考英语情态动词试题解析
荀井龙
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来源:《英语自学》 1999年第05期 作者:荀井龙
价格:¥15.00

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