首页教育教学高中教育高中英语 在大成讲坛,讲出你的精彩!

作品简介:

阅读是高中生英语课堂中学习英语的一个重要内容,学好阅读理解对于学生掌握英语这门语言有着重要的意义。教师要想实现高效的英语课堂教学,不仅要追赶教学进度和保障高考成绩的质量,还要培养学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力,重视全方面的发展。由此,教师可以从高中英语阅读教学入手,优化现有的教学方法,研究出相关有效的教学策略。

更多
收起
滕枳静
宁德师范学院
第1章 高中英语阅读的重要性
1.浅析高中生英语阅读能力的重要性
刘永楠
高中英语历来是高中生学习生涯中非常重要的一门学科,英语作为三大主科之一,与语文数学一样卷面分占高考总分的百分之二十,但与语文数学不同的是,高中英语对听说读写有着全面的要求。相对于听力,口语与写作,高中英语卷面阅读题型分数比三者任何一种题型都高,高中生英语阅读能力的提高,不仅能够...   详情>>
来源:《校园英语》 2017年第35期 作者:刘永楠
2.浅论高中英语阅读能力的重要性及其培养
胡丹
当前,在高中英语教学中对英语阅读能力的培养是一项重要内容,同时培养学生的英语阅读能力也是提高学生英语能力的主要手段。而近年来高考中英语阅读文章的内容与难度都在逐渐增加,因此培养高中英语阅读能力日渐重要。本篇论文主要介绍了英语阅读能力的重要性,又针对英语教学中教师应该关注的问...   详情>>
来源:《课程教育研究》 2013年第22期 作者:胡丹
3.高中英语阅读训练教学的重要性
郭兰兰
阅读是学习英语的重要途径,高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。本文通过从高中英语阅读训练教学的背景出发,分析问题现状,并提出从学生学习主体、语篇学习、增加课外阅读材料等建议,以期为高中英语阅读训练教学提供参考借鉴。   详情>>
来源:《现代妇女(下旬)》 2013年第12期 作者:郭兰兰
第2章 关于高中英语阅读教学策略的分析
1.高中英语阅读理解教学分析
侯起娟
英语教学包括了很多种模块,其中高中英语阅读理解是主要的教学难题,同时也是学生学习的重点,也是高中英语考试的重点内容。主要对阅读理解的现状以及问题做出了详细分析,并且归纳出如何提高高中英语阅读理解能力的整体策略,为以后高中英语教学提供宝贵的参考。   详情>>
来源:《新课程(下)》 2016年第12期 作者:侯起娟
2.关于高中英语阅读理解教学的分析与研究
王彦焕
高中英语是高中时期的基础性课程,对于学生未来的发展具有重要意义,高中英语阅读理解对于提高学生的阅读理解能力,扩大词汇量,扩宽英语知识面起到了重要作用,因此需要教师对英语阅读理解教学提高重视程度。本文主要从高中英语阅读理解教学的角度进行分析,找到英语阅读理解教学中存在的问题,并...   详情>>
来源:《试题与研究》 2020年第23期 作者:王彦焕
3.高中英语阅读理解的教学策略探析
严元稳
随着我国综合实力的进一步增强和人们物质生活水平的进一步提高,人们对教学质量的要求也不断提高,提高课堂教学效率刻不容缓。高中英语作为高中教学的主要内容,对高中生的考试成绩具有重要影响,因此,提高高中英语教学的有效性极为重要。本文以高中英语阅读理解教学为例,简要阐述了几种能够提高...   详情>>
来源:《祖国》 2016年第23期 作者:严元稳
4.浅谈高中英语阅读理解的教学策略
梁溶
作为高中英语重要组成部分,高中英语阅读理解一直是高中英语的教学重点,如何有效地提升高中英语阅读理解教学效率,是高中英语教学一直在关注的课题。基于高中英语阅读理解的特点及影响因素,对高中英语阅读理解教学策略进行探讨。   详情>>
来源:《中国校外教育》 2019年第02期 作者:梁溶
5.基于核心素养的高中英语阅读教学概述
丁芳
引言英语阅读作为高中英语教学的重点,不仅能够锻炼学生对各项英语语法的了解,还能保证学生更好地应付各项考试中英语阅读理解。此外,在对高中生实施英语阅读教学时,还应考虑核心素养在高中英语阅读教学中的作用,改善阅读教学中不合理的地方,确保高中英语阅读教学顺利开展。本文将论述核心素养...   详情>>
来源:《中学生英语》 2019年第20期 作者:丁芳
6.新课程改革背景下高中英语阅读教学策略探微
赵海灵
阐述高中英语阅读教学的重要性和必要性,分析高中英语阅读教学的现状和存在的问题。针对高中英语阅读教学存在的问题,提出相应的改进策略。认为要提高高中英语阅读教学效率,教师应提升专业素养,改进教学技能;创新教学模式,给课堂注入活力;帮助学生强化学习动机,激发其阅读热情。   详情>>
来源:《英语教师》 2017年第12期 作者:赵海灵
7.对高中英语阅读教学的反思
徐斌
本文从高中英语阅读教学现存的一些问题着手,探究高中英语阅读教学的新思路。主要解决,现存高中英语阅读教学的弊端是什么?新视野下高中英语阅读方法需要考虑几个要素?现存方法与新视野下的高中英语阅读方法相比,高中生实际学习效果如何等问题。主要采取实验法、对比法等,将实验对象分为A、B班...   详情>>
来源:《求知导刊》 2014年第10期 作者:徐斌
8.高中英语阅读教学的现状及对策
李晓红
英语教学作为教学中最重要的组成部分,其承担着提高学生跨文化交流能力的责任。而阅读作为英语四项基本技能之一,更是应该引起相关教育工作者的重视与支持。因此,如何提高高中阅读教学质量成为了相关教育工作者最想解决的问题。基于此,本文主要对高中英语阅读教学的现状及对策进行了深度的分析...   详情>>
来源:《读书文摘》 2016年第06期 作者:李晓红
9.高中英语阅读分层教学研究的现状、问题及展望
张晨;邵晓霞
分层教学是一种能够满足不同个体发展需求的教学策略与方法。随着教学主体地位的凸显,该方法日益受到学者的关注,主要内容聚焦于:应用原则的研究、实验性研究、相关理论研究、实施策略的研究、反思性研究等方面。当然,问题与之并存,主要表现在:研究原则宽泛,不够具体;实验研究重结果轻过程;理...   详情>>
来源:《教育与教学研究》 2016年第12期 作者:张晨;邵晓霞
10.高中英语阅读理解教学中存有的“病症”及“诊疗”
吕超凤
就高中英语教学而言,阅读理解的教学是它的"重头戏"。切实有效提高高中英语阅读理解的教学是提升高中生英语学习质量的重要保证。实践表明,学生英语的阅读能力直接影响着其英语自学能力,同时,很多的英语知识也是通过英语阅读教学来获得的。因此,教师必须务实解决英语阅读理解教学的相关问题。...   详情>>
来源:《中学生英语》 2018年第10期 作者:吕超凤
第3章 多种教学方法在高中英语阅读教学中的运用
1.语篇分析在高中英语阅读理解教学中的应用
周全秀
随着英语全球化的到来,英语在高中教学中的地位越来越重要。阅读理解是高中英语教学中的重难点,同时也是高考的重点。如何利用语篇分析提高高中英语阅读理解教学效率成为广大高中英语教师共同探究的课题。阅读理解一直是高中英语教学中的重点,也是学生学习英语比较薄弱的环节,同时阅读理解在高...   详情>>
来源:《科普童话》 2019年第39期 作者:周全秀
2.思维导图在高中英语阅读教学中的应用与研究
李大虎
现如今,新课改思潮不断推进,高中英语教师应该在新课改的要求下重点培养学生的综合能力。思维导图是一种逐渐兴起的教学方法,能够构建出高中英语阅读中的主要结构以及重点内容,并以图文并重的方式展现在高中英语课堂中,从而有利于学生在英语学习中的思维发散和创新。为此,本文先是对思维导图进...   详情>>
来源:《中学生英语》 2019年第28期 作者:李大虎
3.英文外刊在高中英语阅读教学中的应用性探讨
吴彦泽
现如今大部分的高中英语阅读教学仍有待改善,存在教育理念相对滞后、教学模式相对单一的问题。英文外刊故事性、趣味性强,经过遴选的外刊读物不仅能满足教学要求,还能激发学生学习兴趣。本文将从英文外刊在高中英语阅读教学中的应用现状、应用效用及应用方式上进行探讨,以期促使英文外刊在高中...   详情>>
来源:《校园英语》 2020年第16期 作者:吴彦泽
4.网络资源在高中英语阅读教学中的应用
韦昌道
当下的高中英语教学存在观念落后、目标不明确等问题,加之学生的重视程度不够,给阅读教学增加了难度。通过分析当前高中英语阅读教学面临的问题,阐述网络资源在高中英语阅读教学中的应用原则,对网络资源在高中英语阅读教学中的实践应用展开探讨研究,旨在为相关人员基于当前高中英语阅读教学面...   详情>>
来源:《中学教学参考》 2015年第24期 作者:韦昌道
5.学生自主学习策略在高中英语阅读教学中的应用
张艳萍
高中英语学习对学生来说具有较大的意义,高中英语阅读是学生扩增词汇量的时期,从而提高学生的英语水平和写作水平。本文中主要介绍高中英语阅读教学的现状,阐述自主学习策略在高中英语阅读教学中的应用优势,针对高中英语阅读教学的现状这一问题进行深入研究分析,总结出高中英语阅读教学的自主...   详情>>
来源:《中学课程辅导(教师通讯)》 2019年第20期 作者:张艳萍
6.解析衔接理论在高中英语阅读理解教学中的应用
张永伟
在我国目前的英语教学体制之下,英语考试中阅读理解占据了较大的比重。但是在目前的英语教学中,学生缺少一些外语语言环境,这不仅影响到了英语教师的教学质量,也在一定程度上影响到了学生阅读理解水平的提高。本文主要阐述了衔接理论在高中英语阅读理解中的应用。   详情>>
来源:《中学生英语(高中版)》 2014年第31期 作者:张永伟
7.情景教学法在高中英语阅读教学中的应用
李玉琴
情景教学法是比较传统的高中英语教学方法,对情景教学法的认识应当真正的能够突出,情景教学法的教育教学规律。在高中英语阅读的教学中,要真正的能够突出情境教学法的教学作用才能够实现理论与实践的对接,更好地促进高中英语阅读教学。实现教育理论在教育实践中的具体效果。同时需要指出的是,...   详情>>
来源:《中学课程辅导(教师通讯)》 2017年第18期 作者:李玉琴
8.视频教学方法在高中英语阅读教学中的应用
郭俊霞
阅读教学作为高中英语教学的重要组成部分,其主要目的就是提高学生的英语阅读能力,加深学生对英语课文的理解,使学生的学习效果得到有效提升。然而传统的教学方法已经很难满足于高中英语阅读教学的需求,许多英语教师逐渐将视频教学方法运用到高中英语阅读教学中,期望能够提高课堂教学的整体效...   详情>>
来源:《时代教育》 2018年第06期 作者:郭俊霞
9.实验教学法在高中英语阅读教学中的应用分析
赵巍
随着高中英语对阅读教学重视程度的不断提高,如何更好的提高阅读教学的效果是其研究的主要方向。本文主要探讨实验教学法在高中英语阅读教学中的实施策略。   详情>>
来源:《校园英语》 2017年第37期 作者:赵巍
10.图式理论在高中英语阅读教学中的应用策略
季程玉
引言高中英语是一门综合性课程,阅读教学是其中重要内容,对提升学生阅读能力、培育学生英语核心素养十分重要。从当前高中英语阅读教学现状来看,教学策略单一,影响到阅读教学质量的提升。而将图式理论运用到高中英语阅读教学中,创新以往阅读教学策略,实现高中英语阅读教学开展的有效性。因此,...   详情>>
来源:《中学生英语》 2020年第04期 作者:季程玉
11.微课模式在高中英语阅读教学中的应用
杨艳妮
阅读是高中英语教学的重要组成内容,由于受到多个方面因素的影响,在高中英语阅读教学中存在着不少的问题。与此同时,随着信息技术的发展,"微课"教学模式广泛应用在教学领域。因此,为了解决高中英语阅读教学中存在的问题,教师合理应用"微课"教学模式,不仅有利于提高高中英语阅读教学质量,也有利...   详情>>
来源:《中学生英语》 2018年第34期 作者:杨艳妮
第4章 高中英语阅读教学的改进策略
1.突破高中英语阅读理解瓶颈的策略分析
尹彦彬
在高考英语试卷当中,阅读理解的比重是非常重的,这篇阅读理解的题目总分为30分,消耗了整个考试时间1/4的时间。在一些省份的高考英语当中,英语阅读的篇幅出现了增加一度,达到了6篇的篇幅。这样的一种改革和发展趋势,使得一些阅读理解本身信心不足的考生,更是出现了学习方面的影响。本文主要探...   详情>>
来源:《中学生英语》 2020年第12期 作者:尹彦彬
2.高中英语阅读教学改进对策探究
蒋媛
随着新课程改革,我国高中英语阅读教学已经有了较大的改进,但是,受到传统教学的影响,我国高中英语阅读教学仍然存在一些问题,如何改进高中英语阅读教学,是所有英语教学工作者关注的问题,本文先分析高中英语阅读教学改进的重要性,通过提出现在高中英语阅读教学中存在的问题,针对这些问题进行分...   详情>>
来源:《中学课程辅导(教师通讯)》 2016年第06期 作者:蒋媛
3.高中英语阅读教学改进策略的思考
李敏
随着新课程的改革,高中英语阅读教学更为注重对学生英语阅读能力的培养和提高学生在生活实际中运用英语的能力。然而在高中英语阅读教学中,仍然存在一些问题,从而使得教学效果和教学质量没有得到有效提高。基于此,本文在分析高中英语阅读教学中存在的问题的基础上,提出高中英语阅读教学的改进...   详情>>
来源:《英语画刊(高级版)》 2016年第02期 作者:李敏
4.提高高中英语阅读教学的对策探究
卢心怡
高中阶段的学习非常重要,知识的复杂性和综合性对于学生的学习能力都提出了更高标准的要求。高中英语专业的学习,更是学生需要攻克的难点。总结高中英语教学内容和检测方式的过程中,不难发现高中英语阅读的知识覆盖面比较广泛,需要教师投入更多的教学精力,也需要引导学生找到适合自己的学习方...   详情>>
来源:《高考(综合版)》 2015年第09期 作者:卢心怡
5.探讨优化高中英语阅读教学的措施
王雪梅
高中英语阅读教学中,阅读素材薄弱,阅读目的模糊,理论实践失衡,阅读指导缺失,制约了高中英语阅读教学进一步提升。基于此,提出优化高中英语阅读教学的理性思考:优化阅读素材,丰富阅读积淀;优化阅读目的,丰富阅读体验;优化阅读形式,培养语用能力;优化方法指导,推进文本细读。   详情>>
来源:《中国校外教育》 2019年第10期 作者:王雪梅
6.试论提高高中英语阅读教学有效性的对策
赵承
主要对高中英语教学中阅读教学的重要性进行分析,对高中英语阅读教学中存在的问题进行研究,探索提高高中英语阅读教学有效性的对策,以保障高中英语阅读教学的质量,培养学生的英语阅读能力,提高英语教学的效果。   详情>>
来源:《新课程(中学)》 2014年第12期 作者:赵承
7.基于语言运用分析高中英语阅读教学成效的提升路径
刘巍
基于语言运用分析高中英语阅读教学成效的提升路径,有利于高中英语阅读教学革新与发展。高中英语教师需要在英语阅读教学工作中,以培养学生英语语言综合能力为工作重心,分析现阶段高中英语阅读教学问题,采取明确教学目标、开展教学活动、设计阅读任务等措施,实现问题解决,加强学生语言运用,提...   详情>>
来源:《校园英语》 2019年第34期 作者:刘巍
8.高中英语阅读教学创新策略探讨
胡海容
一直以来,在高中英语教学过程中,阅读教学都是难点内容,同时也是重点内容。在当前新课程标准要求下,在英语阅读教学中为能够满足教学需求及要求,一项必要任务就是应当实行教学创新。在实际课堂教学过程中,英语教师应当清楚阅读教学中存在的问题,在此基础上选择合理有效策略实现教学创新,对学生...   详情>>
来源:《中学生英语》 2017年第30期 作者:胡海容
9.试论如何创新高中英语阅读教学模式
李颖
在新媒体技术与高中英语教学连接愈来愈紧密的背景下,高中英语阅读教学要顺应教学形势变化,在教学的模式方法上围绕学生这一主体,以培养学生英语实际应用能力及目标,进行交互式情景式教学。基于高中英语课程的重要性及高中英语阅读教学在课程架构中占据较大比重,本文着重就高中英语阅读教学模...   详情>>
来源:《校园英语》 2018年第43期 作者:李颖
价格:¥11.50

书评

0/400
提交
以下书评由主编筛选后显示
最新 最热 共0条书评

分享本书到朋友圈