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教育事关国家和民族的未来。中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议通过的关于“十四五”规划的建议,为我国科学谋划教育发展、加快教育现代化提供了基本遵循。《教育因素及类型研究》系列收录了北京行政学院社会学教研部副主任尹德挺,北京师范大学统计学院院长、中国教育经济信息研究中心主任宋旭光,全国人大财经委员会副主任委员、国家教育咨询委员会委员辜胜阻,《北京师范大学学报(社科版)》编辑部编审、北京师范大学首都教育经济研究院研究员孟大虎等学者在教育相关领域的研究,共95篇文章。

本册从体育教育与民族教育、历史与国际层面教育角度,通过中英双语对照的形式,为促进教育乃至经济社会的发展贡献智慧。

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社科双语出版
同方知网 联系人:吕老...
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第1章 体育教育与民族教育导语

Physical Education and Ethnic Education

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1.教育扩展对提升少数民族教育获得的影响研究——基于200...
孟大虎;欧阳任飞
文章使用2000年和2010年的全国人口普查数据,研究了教育扩展对提升少数民族教育获得的影响,发现教育扩展显著提升了少数民族的受教育年限,且相对汉族而言增加幅度更大。进一步通过"贡献年数法"分析各级教育扩展对少数民族教育获得的影响,发现由于多数人口的受教育程度依然停留在义务教育阶段,...   详情>>
来源:《民族研究》 2017年第03期 作者:孟大虎;欧阳任飞
3.民族地区义务教育质量的影响因素研究——基于西藏和四省...
孙百才;邓峰
民族地区义务教育质量的稳步提升是教育公平的重要体现,也是促进教育均衡发展和教育精准扶贫的有效保障。文章基于西藏和四省藏区9个样本县的37份义务教育学校和3718份学生家庭的问卷调查,运用教育生产函数方法,通过多层次模型分析了藏区义务教育质量的影响因素。研究发现,民族地区义务教育质...   详情>>
来源:《民族研究》 2018年第05期 作者:孙百才;邓峰
5.论体育学在高等教育领域的学科认同与我国体育学发展的3...
王雷
学科认同是体育学发展的根基也是元理论研究领域的一个重要命题。运用文献资料研究和逻辑分析方法,通过对中国、德国、美国、法国、英国和日本6个国家的学科目录和50所代表性高校的考察,对当今高等教育领域中体育学的学科认同问题进行辨析。研究认为:体育学在高等教育领域已经初步获得了学科认...   详情>>
来源:《体育科学》 2018年第06期 作者:王雷
7.朱光潜体育教育观及其启示
薛岚;金赛英
朱光潜的体育教育观散见于对其教育观的研究中。这些观点至今仍对我国学校体育的改革与发展具有重要借鉴与启示价值。运用文献资料、历史分析等方法对朱光潜的体育教育观进行了系统地梳理与总结。结果认为,朱光潜体育教育观主要表现为6个方面:强调"全人教育"必需重视体育;倡导通过体育运动改变...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2017年第08期 作者:薛岚;金赛英
9.民族地区教育资源配置规模与结构研究
成刚;袁梨清
民族地区教育资源配置状况一直是政府和社会的关注重点。文章在建立教育资源配置的评价指标框架的基础上,突出结构问题。利用1996-2015年的省级数据分析后发现:规模方面,民族地区教育经费一直高速增长,但低于财政收支的增长。结构方面,教育经费来源结构落实了政府为主;层级结构实现了初等教育...   详情>>
来源:《民族研究》 2017年第06期 作者:成刚;袁梨清
11.论中国文化“走出去”背景下的高校来华留学生武术教育改...
龚茂富
综合运用文献资料、专家访谈、田野调查等研究方法,结合多学科理论,对我国高校来华留学生武术教育改革进行了深入的分析,旨在进一步探索中国文化"走出去"背景下高校来华留学生武术教育改革,创造性转化中国武术文化资源,创新中国文化"走出去"的方式。研究指出,具备深厚文化内涵与国际知名度的武...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2016年第10期 作者:龚茂富
13.身体教育视角下中国武术文化传承的审视
段丽梅;戴国斌
20世纪兴起注重身体"内在感觉"的身体教育与16—20世纪一直倡导"外在指标"进步效果的身体教育结合,日渐成为21世纪学校体育教学的主流模式。而传统武术文化传承也是以身体为载体集"外在指标与内在体验"为目标的身体教育过程,面对现代武术教学长期追求外在指标锻炼效果所导致的学生"喜欢武术,不...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2016年第06期 作者:段丽梅;戴国斌
15.我国体育硕士专业学位研究生教育与培养若干问题的思考
胡斌
体育硕士专业学位经过10多年的发展,为我国培养大批优秀的体育专业人才,积累了丰富的培养经验,但在发展过程中仍然存在诸如一些培养单位存在对体育硕士专业学位认识不足、培养过程缺乏实践训练,招考办法、培养目标、课程设置、培养模式和导师队伍建设不足等问题。基于此,以体育专业学位为研究...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2017年第08期 作者:胡斌
17.女性主义视角下的中国近代女子体育教育史——从父权制到...
刘宏超;吴光远
近代中国女子体育教育史是中国近代思想史、中国近代妇女解放史的缩影。采用文献资料法、历史研究法,得出如下结论:18世纪由西欧启蒙运动兴起的自由女性主义信奉理性、公正、机会均等和选择自由,认为是教育方面的机会不均等造成了两性之间在理性上的差异。自由女性主义体育理论倡导应在体育训...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2018年第10期 作者:刘宏超;吴光远
19.生命安全教育:体育教育的本源回归探索
刘德;王华倬
生命安全教育是现代教育"以人为本"的核心价值体现和素质教育的重要内容。采用文献资料法、逻辑分析法,以体育的本源为逻辑起点和研究对象,从生命安全教育的视角审视体育产生过程和体育起源学说。旨在探索原始体育的价值取向和隐性功能,进而分析生命安全教育在体育教育中的本源地位和作用,阐释...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2015年第07期 作者:刘德;王华倬
21.教育扩展、人力资本对民族地区经济增长的影响
张爱芹;高春雷
为了解影响民族地区发展的因素,促进民族地区经济增长,本文从教育扩展和人力资本视角,基于内生经济增长理论构建的回归模型,使用2001-2016年省级面板数据进行研究,发现:第一,在教育扩展进程中,政府施力于民族地区的优惠政策使民族地区平均受教育年限大幅提高,增幅超过非民族地区,地区差距减小...   详情>>
来源:《民族研究》 2019年第03期 作者:张爱芹;高春雷
第2章 历史与国际层面教育导语

Education in Historical and International Perspectives

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1.性别、教育与因特网:转型时期缅甸民众的政治参与
孔建勋;肖恋
本文利用缅甸全国性的综合调查数据,分析性别、教育和因特网如何影响缅甸民众的投票意愿、政党选择和参与各种政治抗争。二元逻辑模型的结果显示,处于政治民主转型初期的缅甸,民众的政治表达意愿较强,因此选举投票作为制度性的政治参与并无性别、教育程度和因特网使用等方面的显著差异。在民盟...   详情>>
来源:《南亚研究》 2018年第03期 作者:孔建勋;肖恋
3.科举教育、捐官制度与官员晋升——基于清代官员履历档案...
燕红忠;卫辛
社会流动是影响社会结构变化和社会变迁方向的重要因素,也是影响政治稳定和经济发展的关键环节。在传统社会里,科举教育和捐官制度均是人才选拔与阶层向上流动的主要途径。文章以晚清官员履历档案的微观数据为基础,考察了科举教育与捐官制度之间的关系。研究发现,科举教育和捐官制度并不是完全...   详情>>
来源:《财经研究》 2016年第11期 作者:燕红忠;卫辛
5.东南亚华文教育的过去、现在与未来:国家间关系的视角
曹云华
东南亚华文教育的发展有其自身的规律,但是,我们不能不承认,国家间关系是促进当前东南亚华文教育出现热潮的主要推手,日益提升的中国—东盟经济贸易关系为东南亚华文教育的发展提供了坚实的物质基础,不断深化的中外人文交流则为东南亚华文教育提供了源源不断的动力。展望未来,东南亚华文教育将...   详情>>
来源:《东南亚研究》 2015年第01期 作者:曹云华
7.美国3版《K-12国家体育教育标准》演变对学校体育影响的...
张大超;杨娟
对美国1995年、2005年和2013年3版《K-12国家体育教育标准》的演变历程及趋势进行分析,并主要从国家体育教育标准的变化对美国各州体育教育、体育教师要求及学生体育活动的影响进行比较分析。美国国家学校体育标准培养目标的制定越来越明确与具体,更加注重对学生个体体育素养的培养,更加强调学...   详情>>
来源:《体育科学》 2017年第10期 作者:张大超;杨娟
9.从“拯救社区学校”运动探析美国公立教育改革现状
蔡鸿
2009~2010年,美国中西部地区堪萨斯州劳伦斯市四所小学因当地学区财政赤字问题面临被关闭的危机,这引发了在当地轰动一时的"拯救社区学校"运动。由于美国教育机制的社会性强、信息开放程度高、民众的公民参与意识强、有效的跨族裔群体沟通和矛盾管理策略的运用,以及组织者的个人素养,学区财政...   详情>>
来源:《美国研究》 2017年第03期 作者:蔡鸿
11.当代埃及教育发展与社会流动问题评析
毕健康;陈勇
教育发展引起教育机会的重新分配,影响教育公平和社会流动。当代埃及教育发展迅速,纳赛尔时期埃及教育的普及和发展对于社会流动起到了一定的推动作用。但是,埃及各阶层之间教育发展很不平衡,基础教育和高等教育发展也不平衡,尤其体现在1970年以来的萨达特和穆巴拉克时期。埃及教育发展受制于...   详情>>
来源:《西亚非洲》 2015年第05期 作者:毕健康;陈勇
13.元代大都路儒学教育
蔡春娟
元代大都路作为全国政治中心,其辖区内的儒学教育并不发达。大多数学校到元朝中后期才恢复完善起来,庙学的修建资金主要来源于地方官及有实力的乡人捐资。大多学校没有学田,学正、教谕没有国家统一颁发的薪俸,生员数目不多。书院和乡学数量也不多,且民办性质的书院和乡学逐渐演变,都进入地方官...   详情>>
来源:《中国史研究》 2015年第03期 作者:蔡春娟
15.俄罗斯软实力中的科技和教育因素
许华
科技和教育发展水平是国家软实力的重要组成部分。当今俄罗斯的科技研发能力、科技规模和教育水平已经不再处于世界领先水平,甚至落后于一些新兴国家。在科技水平下降、大学排名不佳、奖学金锐减、社会包容度低、居住成本较高、社会安全问题突出等因素的共同作用下,俄罗斯教育的对外吸引力明显...   详情>>
来源:《俄罗斯东欧中亚研究》 2016年第03期 作者:许华
17.来华留学教育与中国对外直接投资——基于“一带一路”沿...
谷媛媛;邱斌
本文以2003-2014年中国在"一带一路"沿线44个东道国直接投资的面板数据为样本,重点考察了来华留学教育与中国对外直接投资之间的互动关系。研究结果显示:来华留学教育能够显著促进中国对外直接投资,但其对中国对外直接投资的这种促进作用会随着来华留学教育规模的大小和国家间地理距离的远近而...   详情>>
来源:《国际贸易问题》 2017年第04期 作者:谷媛媛;邱斌
19.国家与文辞——清季文学教育的制度化
陆胤
在清末政教转型和新学制草创的过程中,包括文字训诂和诗赋词章在内,广义上的文学教育被纳入了"通国一律"的制度框架,作为国民教育系统中的一门课程,充实着近代国家在时空两个维度上的文化共同体。本文拟在官民、京外、中外资源互动的视野下,对勘中日教育史料,侧重中小学阶段的普通教育,考察"中...   详情>>
来源:《文学评论》 2017年第05期 作者:陆胤
21.日本“尊皇爱国”教育对历史认识的影响——以明治时期的...
陈景彦;王丹
修身教育是日本明治时期的重要教育内容,明治政府通过法律法规的形式,不断强化修身教育在整个教育中的地位。随着《教学大旨》等教育法令的颁布实行,国家主义思想、尊皇思想、忠君爱国思想不断渗入到修身教育中,尤其是天皇被神话以及明治宪法对天皇"神圣性"的保障,使得修身教育完全变成了"尊皇...   详情>>
来源:《东北亚论坛》 2014年第05期 作者:陈景彦;王丹
23.城镇化、教育质量与中等收入陷阱——基于跨国面板数据的...
张欢;徐康宁
研究目标:对于城镇化、教育质量与中等收入陷阱的关系进行实证分析。研究方法:通过构建1960~2015年115个国家的跨国面板数据,利用面板分位数模型估计方法。研究发现:城镇化和教育与高收入国家经济发展减速的相关性不大;两者的联合交互作用对中上等收入国家的影响最强,而且影响幅度由低分位到...   详情>>
来源:《数量经济技术经济研究》 2018年第05期 作者:张欢;徐康宁
25.“精英误国”:近代日本陆军教育体系述评
马晓娟
明治维新以后,日本在军事近代化、对外扩张过程中,重视军事教育,建立了从初级到高级的军事教育体系,即陆军幼年学校(初级)、陆军士官学校(中级)、陆军大学(高级)。无论是陆军中参与决策的精英分子,还是在战争中参加实战的各级指挥官、制定作战计划的参谋,大多是这套军事教育体系下的毕业生。这...   详情>>
来源:《抗日战争研究》 2017年第03期 作者:马晓娟
27.通商口岸、新式教育与近代经济发展:一个历史计量学的考...
林矗
本文通过建立唯一的近代府级横截面数据,考察了通商口岸促进近代经济长期发展的效应和机制。研究表明:通商口岸对20世纪初的中国经济发展具有显著的促进影响,即距离通商口岸越近的地区,城市人口越多、人口密度越大、劳动生产率越高;通商口岸为近代新式教育的出现提供了条件,包括中国留学生、新...   详情>>
来源:《中国经济史研究》 2017年第01期 作者:林矗
价格:¥35.00

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