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作品简介:

教育事关国家和民族的未来。中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议通过的关于“十四五”规划的建议,为我国科学谋划教育发展、加快教育现代化提供了基本遵循。《教育因素及类型研究》系列收录了北京行政学院社会学教研部副主任尹德挺,北京师范大学统计学院院长、中国教育经济信息研究中心主任宋旭光,全国人大财经委员会副主任委员、国家教育咨询委员会委员辜胜阻,《北京师范大学学报(社科版)》编辑部编审、北京师范大学首都教育经济研究院研究员孟大虎等学者在教育相关领域的研究,共95篇文章。

本册从教育理论与实证研究、教育因素研究、子女教育角度,通过中英双语对照的形式,为促进教育乃至经济社会的发展贡献智慧。

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社科双语出版
同方知网 联系人:吕老...
第1章 教育理论与实证研究导语

Educational Theory and Empirical Research

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1.中央转移支付与地方政府公共支出谁更有效率?——基于教...
靳涛;梅伶俐
本文通过构建一个包含中央和地方两个行为主体,涉及公共服务和公共投资两类公共产品的分析框架,对在中国特殊的分权背景下,影响公共服务水平的关键因素进行了简明的理论分析,并运用1998—2011年中国省级面板数据对转移支付和地方财政的不同影响进行了实证检验。研究结果表明,现阶段我国地方财...   详情>>
来源:《经济管理》 2015年第02期 作者:靳涛;梅伶俐
3.“教育致贫”悖论解析及相关精准扶贫策略研究——以甘肃...
张永丽;刘卫兵
以甘肃省14个建档立卡贫困村的实地调查数据为基础,运用Logit模型分析家庭劳动力不同受教育水平对贫困的影响和家庭子女上学与贫困的关系,回应和剖析"教育致贫"问题。研究发现,农户劳动力教育水平的提高显著降低了家庭陷入贫困的概率;农户子女上学显著增加了家庭陷入贫困的概率,特别是家庭有2...   详情>>
来源:《经济地理》 2017年第09期 作者:张永丽;刘卫兵
5.中国过度教育的测度——基于美国职业准入的教育标准
李建民;陈洁
大学生就业难引起了中国关于过度教育的争论,然而过度教育研究的基石——过度教育的测度一直有其局限性,本文提出了一种标准化方法,用美国各职业的教育准入标准来测度中国的过度教育,发现目前我国呈现出"高端过度、低端不足"的格局,过度教育者主要分布在办事人员和商业服务业,教育不足者主要是...   详情>>
来源:《人口与经济》 2017年第05期 作者:李建民;陈洁
7.基于惩戒教育理论的体育惩戒研究
罗永义;仇军
体育惩戒是中外普遍存在的一种教育性惩戒手段。当代社会对学校惩戒教育矫枉过正,使学校德育实践陷入困境。为丰富学校德育理论,采用文献研读与逻辑分析等方法,通过对中外体育惩戒相关研究梳理发现:尽管缺乏相关教育法理支持,体育惩戒仍是当今世界普遍存在的教育或管理手段之一。相比,我国对体...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2016年第02期 作者:罗永义;仇军
9.世界公民教育:新时代中国奥林匹克教育价值研究
孙湛宁;胡博然
在2008年北京奥运会周期中,中国奥林匹克教育取得了丰厚的遗产,并不断探索未来奥林匹克教育的方向和价值。面对2022年北京冬季奥运会的第二个奥运周期,中国奥林匹克教育需要在继承原有奥林匹克教育遗产的基础上,形成符合时代和国情的新的教育理念和价值。基于新时代习近平"人类命运共同体"和中...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2018年第06期 作者:孙湛宁;胡博然
11.杜威体育教育价值思想、时代局限及现实镜鉴
王惠敏;倪军
作为20世纪美国乃至全世界最伟大的教育家之一,杜威实用主义教育理论对后世产生了重大影响。依据权威文献,在建设杜威体育思想数据库的基础上,运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法对杜威的体育教育价值思想进行研究,结果显示:1)杜威认为,游戏是儿童时期"几乎唯一的"教育方式,能够增进身心...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2018年第07期 作者:王惠敏;倪军
13.中国教育财政缺口与基于教育均等化的转移支付模式研究
屠建州;马红旗
我国的教育事业支出绝大部分由地方政府承担,一方面受以GDP为标准的政绩考核制度的影响,地方政府的教育努力程度较低;另一方面地区间自然禀赋及经济发展水平的差异致使我国教育发展水平的区域性差异较大。文章利用2012年数据,在确定各地区教育财源比例的基础上估算了我国省级层面的教育财政缺...   详情>>
来源:《财经研究》 2016年第02期 作者:屠建州;马红旗
15.“中等教育陷阱”?——出口扩张、就业增长与个体教育决...
张川川
利用出口扩张引致的就业需求冲击和采用工具变量方法,本文从经验上分析了非农就业增长对个体教育投资的影响。研究发现,出口引致的就业增长导致适龄入学人口进入高中和大学的概率显著下降。非农就业人口占劳动年龄人口的比重增加1个百分点,导致16-18岁初中毕业生进入高中和19-21岁高中毕业生进...   详情>>
来源:《经济研究》 2015年第12期 作者:张川川
17.地区代际流动与居民幸福感:基于代际教育流动性的考察
刘小鸽;司海平
本文从居民幸福感的角度回答了代际流动为何重要,并对其作用机制进行了讨论。我们利用中国家庭追踪调查(CFPS)2010年数据构建了省级层面的代际教育流动指标,并将地区层面的宏观数据与微观个体数据相匹配,考察了地区代际流动对居民幸福感的影响。结果表明:地区代际流动会影响居民幸福感,二者存...   详情>>
来源:《世界经济》 2018年第09期 作者:刘小鸽;司海平
19.亲子互动、学校资源与学生教育期望——基于“中国教育追...
张云亮
使用"中国教育追踪调查"2013-2014年基线数据,从亲子互动类型角度,使用多层线性回归,分样本框探讨了基础教育阶段7年级和9年级学生教育期望影响因素的异质性问题。研究发现:传统型亲子互动仅在全国样本中影响显著,在上海样本框和流动人口比例较高的县地区样本框中不显著,消费型亲子互动在所有...   详情>>
来源:《青年研究》 2018年第02期 作者:张云亮
21.输在起跑线——再议中国社会的教育不平等(1978-2008)
唐俊超
本文关注教育不平等状况在不同入学阶段的变化。本文认为,家庭社会经济地位、家庭文化背景对教育获得的影响将随着入学阶段(小升初阶段、中考阶段、高考阶段)的上升而降低,而学校等级的影响将升高,这是差异选拔、个体生命历程发展及早期异质教育三大机制共同作用的结果。本文采用CGSS2008数据...   详情>>
来源:《社会学研究》 2015年第03期 作者:唐俊超
第2章 教育因素研究导语

Research on Educational Factors

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1.首都教育资源配置与人口发展态势的互动
尹德挺;胡玉萍
基于2001-2015年的《北京市教育事业统计资料》,利用常规统计分析方法,发现北京市教育资源配置和人口发展态势表现为以下关联特点:中等教育阶段在校生规模相对较少;义务教育阶段非京籍学生占比骤增;学校数量"高校和高中增加、其他皆降";小学和大学阶段的师生比下降,资源配置略显紧张;基础教育...   详情>>
来源:《人口与经济》 2016年第04期 作者:尹德挺;胡玉萍
3.我国教育水平提高对经济增长的贡献——兼论公共部门工资...
王弟海;陈理子
有关中国教育回报率的多数经验研究都认为,中国教育水平的提高对经济增长没有显著促进作用。本文认为,现有研究之所以得出这一结论,主要是因为它们未考虑到人力资本在公私部门间的配置结构变化对教育回报率的影响。由于教育人力资本在公私部门间的生产能力存在差异,它在部门间配置结构的变化会...   详情>>
来源:《财贸经济》 2017年第09期 作者:王弟海;陈理子
5.教育融资体制对代际流动性与不平等程度的动态影响:基于...
徐俊武;黄珊
传统的代际流动性研究并没有对代际流动性的短期值和长期值作有效区分,也未考虑人力资本形成中的不确定性,因而"代际流动性越高则不平等程度越低"这一分析结论并未在中国的现实中呈现。文章据此通过构建一个代际交叠模型比较分析了公共教育体制和市场教育体制下的代际流动性。模型动态分析发现...   详情>>
来源:《财经研究》 2016年第08期 作者:徐俊武;黄珊
7.教育的健康回报及其队列差异——基于成长曲线模型的分析
郑莉;曾旭晖
在我国经历巨大的经济社会变迁过程中,作为人力资本的教育对不同出生队列群体的健康回报及其演变是否一致?本研究应用队列效应与累积劣势的理论视角,采用历时16年的CHNS追踪数据和成长曲线模型,发现教育的健康回报在不同队列中有差异性。在20世纪40年代以前的出生队列中,教育对健康呈负向影响...   详情>>
来源:《人口与经济》 2018年第02期 作者:郑莉;曾旭晖
9.夫妻教育匹配对男性平等分担家务的影响
牛建林
利用2000年和2010年中国妇女社会地位调查数据,考察了21世纪最初十年间中国婚姻家庭的家务分工特征及其变化,着重检验了夫妻教育匹配对家务分工平等化的影响。研究发现,夫妻平等分担家务的现象近年来呈缓慢的上升趋势,2010年全国接近两成的已婚夫妇相对平等地分担家务。夫高妻低的教育匹配模式...   详情>>
来源:《人口与经济》 2017年第02期 作者:牛建林
11.女性受教育程度与婚配模式对二孩生育意愿的影响
赵梦晗
在人口转变过程中,女性受教育程度的提升往往被认为是促进生育率下降的因素之一,但是在后人口转变时期,许多针对发达国家的研究发现女性的受教育程度与生育水平呈现正相关的关系。本文使用2010年、2012年和2013年中国综合社会调查数据,分析和比较中国女性的二孩生育意愿在不同受教育程度和不同...   详情>>
来源:《人口学刊》 2019年第03期 作者:赵梦晗
13.教育同质性婚配与家庭收入不平等
潘丽群;李静
现代婚姻匹配模式如何影响中国的家庭收入不平等?正向选择婚配方式提供了解释收入不平等的新视角。改革开放以来。在工业化进程作用下.中国的婚配观念由旧时的门第家庭等先赋性特征转向现代社会的教育人力资本等自致性特征.教育成为正向选择婚配方式的主要标准。随着初等教育的普及以及高等教...   详情>>
来源:《中国工业经济》 2015年第08期 作者:潘丽群;李静
15.教育对城乡劳动力转移的影响及其机制
谭华清;周羿
劳动力的空间自由流动是一个国家长期经济增长的重要推动力。对中国而言,自1978年以来,近40年经济持续高速增长背后的机制是成万上亿的农村劳动力流向城市部门的宏大变迁。随着中国劳动力增量的逐步下降甚至为负,如何盘活农村剩余劳动力促进城乡之间劳动力的流动是我国目前面临的重要挑战。文...   详情>>
来源:《财经研究》 2018年第09期 作者:谭华清;周羿
17.育龄延迟、教育回报率极化与生育配套政策
刘丰;胡春龙
文章基于扩展的明瑟工资方程,利用2008年和2013年中国居民收入调查数据,考察了育龄延迟对教育回报率的影响及其内在机理。实证研究表明,育龄延迟对不同学历的教育回报率具有极化效应,提高了高学历职业女性的教育回报,而降低了低学历职业女性的教育回报。进一步的研究表明,极化效应源于不同学历...   详情>>
来源:《财经研究》 2018年第08期 作者:刘丰;胡春龙
19.教育获得对初婚年龄的影响研究
杨克文;李光勤
伴随着世界多数工业化国家出现晚婚和不婚现象,中国年轻一代的婚恋观也在发生巨变。在中国老龄化问题日益严重的背景下,考察居民个体的晚婚现象显得尤为必要。本文使用2016年的中国劳动力动态调查(CLDS)数据,考察教育获得与居民初婚年龄的关系。研究发现教育获得对居民初婚年龄具有显著的正向...   详情>>
来源:《人口学刊》 2018年第06期 作者:杨克文;李光勤
21.家庭金融市场参与能改善教育的代际流动性吗?
张彤进;万广华
随着越来越多的家庭参与到金融市场,金融是否能够弱化教育代际传递效应,从而改善教育的代际流动性?本文通过构建两期代际交叠模型,分析了家庭金融市场参与对教育代际流动性的影响,并基于中国家庭金融调查数据检验了理论模型的预测。结果表明,家庭金融市场参与显著降低了父代对子代教育的影响,...   详情>>
来源:《经济评论》 2019年第03期 作者:张彤进;万广华
23.如何通过教育缓解收入不平等?
杨娟;赖德胜
本文通过构建一个四期的世代交叠模型,分析了天生禀赋、义务教育以及非义务教育对于收入差距和代际收入流动性的影响。本文发现除天生禀赋外,义务教育是影响收入差距和代际流动性的最主要原因。来自不同收入水平家庭的子女尽管初始能力的差距不大,但家庭的教育选择和公共教育政策却使得其最终...   详情>>
来源:《经济研究》 2015年第09期 作者:杨娟;赖德胜
25.省管县改革对公共教育供给的影响——基于双重差分模型的...
余靖雯;孙文莉
省管县改革在我国已经试行多年,主要改革的内容包括经济管理上的"扩权强县"和财政上的"县财省管"。本文利用2000-2007年县级和地市级的数据,使用双重差分的方法,从实证上考察了省管县改革对公共教育供给的影响。研究发现:省管县改革对县级政府人均教育支出增长率有正向影响,背后的驱动力量来自...   详情>>
来源:《经济评论》 2017年第06期 作者:余靖雯;孙文莉
27.中国家庭长期多维贫困状态转化及教育因素研究
周强;张全红
研究目标:分析教育因素对长期多维贫困的影响。研究方法:结合Foster(2009)持续时间分析法和A-F双界线法构建了长期多维贫困指数,并选取混合效应回归模型、明瑟收入方程及其改进形式,重点分析家庭教育因素对长期多维贫困的影响。研究发现:教育已经成为长期多维贫困的主要贡献因素,其贡献度随着...   详情>>
来源:《数量经济技术经济研究》 2017年第04期 作者:周强;张全红
29.教育对容貌吸引力的影响
王兵;杨宝
基于2010年"中国家庭追踪调查"的基线调查数据,本研究检验了教育年限对容貌吸引力的影响及其发生机制。研究发现,教育年限对容貌吸引力有正向影响;教育通过渠道变量对容貌吸引力产生作用,收入、职业、休闲生活、不良嗜好是教育影响容貌吸引力的主要渠道变量;教育对收入、职业、休闲生活有正向...   详情>>
来源:《青年研究》 2016年第04期 作者:王兵;杨宝
31.“教育红利”对“人口红利”的替代作用研究
钟水映;赵雨
人口年龄结构变化是影响经济增长的重要因素,但不是充要条件。人口年龄结构老化带来的人口红利逐渐消失对经济增长的负面影响可以通过人口受教育程度的提高得到补偿,人口受教育程度的持续提高是中国未来保持经济中高速增长的有利因素。文章依据加入了人口年龄结构变量和受教育程度变量的经济增...   详情>>
来源:《中国人口科学》 2016年第02期 作者:钟水映;赵雨
第3章 子女教育导语

Education for Children

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1.义务教育财政支出对代际收入流动性的影响
宋旭光;何宗樾
本文将公共财政教育支出作为教育政策变量纳入实证模型进行评估,着重分析了财政教育支出通过改善子代的人力资本投资,缩小不同家庭背景的子代在人力资本投资水平上的差异,进而改善代际流动性。基准分析发现,义务教育阶段的财政教育支出能够在一定程度上弥补家庭层面人力资本投资的不足,进而削...   详情>>
来源:《财政研究》 2018年第02期 作者:宋旭光;何宗樾
3.生育二胎对孩子教育水平的影响研究
黎煦;陶政宇
二胎政策全面放开后并没有出现预期的生育高峰。已有文献主要从教育、收入、家庭、人口特征等方面分析了生育意愿下降的原因,但是忽略了人们对生育二胎后会降低孩子教育水平的担心。为了实证检验生育二胎对孩子教育水平的影响,本文根据CFPS基线调查数据,运用工具变量估计等方法进行经验研究。...   详情>>
来源:《人口学刊》 2018年第06期 作者:黎煦;陶政宇
5.改革开放以来义务教育阶段学校体育课程文件的历史嬗变与...
范叶飞;谢军
改革开放至今的30多年是中国教育发展史上充斥变革基调的一个时期,以课程标准和教学大纲为主的课程文件集中折射着这种变革。运用文献资料法、历史研究法、文本分析法对我国改革开放以来义务教育体育课程文件嬗变的历史进行了透视和反思,旨在探寻体育课程变革的历史基因和史实,为学校体育课程...   详情>>
来源:《北京体育大学学报》 2017年第03期 作者:范叶飞;谢军
7.父母外出务工对留守儿童健康与教育的影响
丁继红;徐宁吟
伴随中国流动人口的日益增多,由于父母外出务工而导致的留守儿童规模不断扩大,城乡留守儿童的健康与教育水平受到一定程度的影响。文章运用中国营养与健康调查(CHNS)1997~2011年六轮家庭数据,研究了父母外出务工对留守儿童健康和受教育情况的影响,并进一步分析了该影响的城乡差异。为解决内生...   详情>>
来源:《人口研究》 2018年第01期 作者:丁继红;徐宁吟
9.基础教育中的同伴效应估计
宗庆庆;李雪松
对基础教育阶段不良同伴带来的短期和中长期效应的评估已经成为劳动经济学的热点话题。文章根据最新的2014年中国教育追踪调查(China Education Panel Survey,CEPS)微观数据,考察了不良同伴对学生标准化考试成绩的影响。为了克服反射(reflection)和自选择问题带来的估计偏误,文章依据班级上不...   详情>>
来源:《财经研究》 2018年第07期 作者:宗庆庆;李雪松
11.人口流动与儿童教育:基本事实与解释
吕利丹;王非
文章利用重庆市2010年人口普查数据描述和初步解释人口流动与儿童教育的关系,特别比较父母外出的农村留守儿童、与父母同住的农村儿童和流动到城市的农村儿童在在校率、教育完成率和教育递进率上的差异。通过使用更大的样本和更精细的儿童类型定义,有助于更准确地理解人口流动与儿童教育的关系...   详情>>
来源:《人口研究》 2017年第06期 作者:吕利丹;王非
13.为教育而流动——随迁子女教育政策改革对农民工流动的影...
李超;万海远
本文探讨了随迁子女教育政策改革下的人口迁移模式以及"为教育而流动"的迁移机制。研究显示,随迁子女教育均衡政策的出台会吸引更多外来人口流入改革省份,并且改革力度越大、对随迁子女入学的门槛要求越低、升学的限制条件越小,对流动人口及其子女的吸引力就越大。相对于其他教育均衡政策,异地...   详情>>
来源:《财贸经济》 2018年第01期 作者:李超;万海远
15.子女教育对中老年父母健康的影响
杨克文;臧文斌
按照联合国标准,中国已于1999年进入了老龄化社会,老龄化程度逐步加深。同时人们的受教育程度也在不断提升,尤其是年轻人群体,这使得子代的教育水平通常会高于父辈。自Grossman(1972)从理论上提出教育会对健康产生正面影响以后,国内外大量文献从实证上证明了两者的关系,但是现有研究基本忽略了...   详情>>
来源:《人口学刊》 2019年第05期 作者:杨克文;臧文斌
17.员工下岗、家庭资源与子女教育
赵颖
企业改革导致下岗职工家庭经济收入迅速减少,从而对以教育为主要特征的子女人力资本积累产生一定的影响,但迄今这种宏观改革对微观福利的影响程度尚未得到充分评估。本文使用CHNS1989—2011年数据,通过岗位调整和经济变动的双重标准剔除了提前退休、停薪留职和"下海"等类型职工对下岗职工识别...   详情>>
来源:《经济研究》 2016年第05期 作者:赵颖
19.公共资源与社会信任:以义务教育为例
史宇鹏;李新荣
已有文献表明,社会信任对于一国的经济社会发展具有重要意义。但是,近年来我国居民的社会信任水平一直处于较低水平,引起了学界的广泛关注。与以往解释不同,我们首次尝试从公共资源的匮乏及对其争夺的角度来解释此现象。以义务教育为例,我们使用2003年和2010年中国综合社会调查(CGSS)数据,对此...   详情>>
来源:《经济研究》 2016年第05期 作者:史宇鹏;李新荣
21.随迁子女初中毕业后的流向——异地中考政策影响高中教育...
陈宣霖
利用"中国教育追踪调查"基线数据进行多项分类logistic回归分析发现,异地中考政策显著影响随迁子女读高中的意愿、地点及类型。异地中考政策入学门槛越高,随迁子女在读高中的意愿上越倾向于选择不读高中,在读高中的地点上越倾向于选择不在流入地读高中,在读高中的类型上越倾向于选择在流入地读...   详情>>
来源:《青年研究》 2018年第03期 作者:陈宣霖
23.班级同辈群体与青少年教育期望:社会遵从与社会比较效应
曹蕊;吴愈晓
基于"中国教育追踪调查"2014-2015学年的数据,探讨班级同辈群体对青少年教育期望的影响。研究发现,在社会遵从效应的影响下,青少年的教育期望随班级平均教育期望的升高而提高;在社会比较效应的影响下,青少年的教育期望随班级平均学业成绩的升高而降低;同辈群体能力构成的异质性水平对青少年教...   详情>>
来源:《青年研究》 2019年第05期 作者:曹蕊;吴愈晓
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