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本书研究微专题主要涉及到:选择题(包括多选题)题型研究、非选择题(包括填空题)题型研究、简答题题型研究、判断题题型研究、实验类题型研究、曲线图形题题型研究、图示类题型研究、表格类题型研究、信息类题型研究、计算类题型研究,共计10个章节,文章110多篇。

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张勇
远安一中
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第1章 实验类题型研究
1.基于理性思维培养的生物实验题的分析与解答
黄慧玲
浙江省生物选考卷中实验题的解答,需要考生运用"研究关键词,逆向思考,建构模型"的策略,通过提升审题与表述、分析与推理、概括与迁移的能力来助推理性思维的培养,同时增强解题的信心。   详情>>
来源:《教学月刊·中学版(教学参考...》 2020年第03期 作者:黄慧玲
2.核心素养导向的高考生物实验题命题策略分析
林莉;俞如旺
从生命知识观、科学思维与方法、生命实践观三个维度,对2015年全国高考天津生物卷第7题展开分析,提出生物学核心素养导向的高考实验题命题策略。   详情>>
来源:《中学生物学》 2016年第07期 作者:林莉;俞如旺
3.高考全国卷生物实验题研究及应对策略
敬俊锋
近几年高考生物使用全国卷的省份增多,对全国卷研究越来越多,作为实验学科的生物,在高考题目中实验部分的考查占的比重较大,本文作者将近5年高考生物全国卷实验相关部分进行了总结,找出了一些规律,并提出了搞扎实基础实验和训练实验设计能力的建议,对生物教学有一定的参考作用。   详情>>
来源:《高考》 2019年第09期 作者:敬俊锋
4.浅议生物高考实验题的命题方式及解题策略
罗建义
<正>近年来,在高考理综生物试题中,实验题成为学生的一个主要失分点。研究实验题的命题方式与解题策略,是高三生物教师必须突破的难题。当前,高考生物实验类试题主要出现了实验分析题,纠错题,探究题三种题型,掌握各题型的命题方式、考查目的及答题要点,可大大降低实验试题的难度,提高生物实验...   详情>>
来源:《中学教育科研2019年第1期(...》 2019年第总第228期期 作者:罗建义
5.高中生物实验题的解答方法和策略
陈永鹏
生物实验题在理综高考中一般有材料分析题、开放性试题、图象图表分析题、实验设计题等类型。任何一种题型,要高效而准确地解答,掌握恰当的解题方法和技巧就显得特别重要。就高考实验题常见的三种类型的解题方法进行介绍,旨在帮助广大考生有效提高高考生物成绩。   详情>>
来源:《新课程(下)》 2016年第02期 作者:陈永鹏
6.生物实验题中变量分析的策略
闫然;赵荣全
以实验为情景命制试题体现了生物实验学科的本质,也体现了生物学科的核心素养.如何分析实验题是学生学习的难点,也是考试中易失分点.解题时清楚题中的变量是分析实验题的关键.下面介绍实验题中的变量分析的方法.一、实验中变量的种类和关系实验过程中可以被操纵的特定因素或条件称为变量.根据...   详情>>
来源:《中学生理科应试》 2020年第02期 作者:闫然;赵荣全
7.例谈生物高考实验题的审答策略
金松涛
在高考生物卷中,实验题一直是难度较大、得分率较低的题型。通过一个典型例题全面介绍了实验目的的分析、实验结果的预期、实验分析的因果链接和实验步骤的四步书写等策略,以全面提升学生对生物高考实验题的审答能力。   详情>>
来源:《中学生物教学》 2016年第07期 作者:金松涛
8.解答高中生物实验题的注意事项
陈永鹏
生物实验题在高考理综中一般有材料分析题、开放性试题、图象图表分析题、实验设计题等类型。不管是哪种类型的实验题,要高效而准确地解答,掌握恰当的解题方法和技巧特别重要。针对在高考中常见的一些题型的分析、解题步骤进行总结和介绍。   详情>>
来源:《新课程(下)》 2016年第02期 作者:陈永鹏
9.谈谈高中生物实验题解答技巧
林丽红
生物实验试题是考查生物综合能力的一种方法。因为在高中阶段这类型试题体现了相应的开放性,有效的检测了学生思维的发展能力,因此亦是高考中理科综合的区分度较好的题型。试题区分度较好就意味着学生的平均得分率一般、不同层面学生间的分数落差大。评卷分析时发现大多数学生答题不是答非所问...   详情>>
来源:《文理导航(中旬)》 2017年第08期 作者:林丽红
10.生物实验题如何做到依“理”答题
林岚芳
由于高考侧重对实验能力的考查,实验题型已成为近几年生物高考的一个热点。但考生在这方面的解题能力相对薄弱,得分不高。这与学生轻视实验原理不无关系。在每一个生物实验中,实验材料的选择,实验装置的设置,实验步骤、方法的安排都是以实验原理作为依据的。实验现象和实验结果的预期也   详情>>
来源:《中学生物教学》 2007年第10期 作者:林岚芳
11.高中生物表格类实验题的解题方略
冯瑶琼
生物高考题中实验题的能力要求逐年提高,形式多样。其中表格类实验题是近年来倍受重视的题型,主要题型有数据表格、过程表格、结果表格、材料表格及实验设计表格等。以表格为信息载体,主要考查从表格材料中提取有效信息的能力、分析概括及知识的迁移能力、获取和整理图表信息的能力等,充分体现...   详情>>
来源:《新高考(高三理化生)》 2014年第Z1期 作者:冯瑶琼
12.学生解答“探究性生物实验题”的常见错误及教学对策
郑小平
探究性生物实验题是培养与检测学生的探究能力的重要途径。学生在解答探究性生物实验题中常出现探究要素不明确、探究题命题原则不清、阅读水平与阅读能力低、问题分析不够深入、语言组织与文字表达能力不强等常见问题。针对这些问题,采取对策:一是指导学生熟练掌握探究过程各环节,深刻领会各...   详情>>
来源:《中学生物学》 2005年第09期 作者:郑小平
13.高中生物实验题解答典型错误分析
陈永鹏
解答高中生物实验题比较难,要想保证准确性,获得高分不容易。在一定时间内审题,找出与题目要求相关的概念、字词句、条件等极为重要。并用科学方法、生物学语言等简明扼要解答相关问题,从而得出正确答案。列举一些解答实验题的典型错误,以提醒广大考生,并从这些错误中吸取教训,学会正确解答生...   详情>>
来源:《新课程(中学)》 2016年第01期 作者:陈永鹏
14.运用控制变量法设计生物实验题例析
殷学东
生物实验设计题是高考中十分重要的一类题型,旨在对考生实验能力的考查。控制是生物实验的本质特性,没有控制就没有实质意义上的生物实验。本文通过实例来阐述运用控制变量法设计生物实验。1 运用控制变量法设计生物实验的一般步骤生物的生命活动是复杂的,影响某一个生命活动的产生和变化的因...   详情>>
来源:《中学生物教学》 2006年第06期 作者:殷学东
第2章 曲线图形题题型研究
1.生物坐标曲线题的类型归纳及解法指导
沈小明
坐标曲线题具有情景新、重能力、区分度高的特点,一直是高考命题的重点和热点,因此,结合近几年高考题简单归纳坐标曲线题的类型和解题方法。生物坐标曲线题主要分两类:一类是定性曲线;一类是定量曲线。它们又都可分为单曲线和多曲线。   详情>>
来源:《新高考(高三理化生)》 2013年第Z1期 作者:沈小明
2.浅析生物坐标曲线题的解题技巧
张兆梅
每年的生物高考考纲对学生的能力有如下的要求:能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。   详情>>
来源:《新课程(教研)》 2010年第05期 作者:张兆梅
3.如何指导学生解答生物“图形题”
隋冉
在教学过程中,借助多媒体,特别是制作一些幻灯片来进行直观教学是提高学生识图析图能力的良策。纵观近几年高考试题中的生物图、表,一般可归纳为以下几种题型:1.坐标曲线图:坐标曲线图反映的是某种物质或个体数量的变化趋势。解读此类图形,一定要先分清曲线图的纵横坐   详情>>
来源:《中国校外教育》 2010年第03期 作者:隋冉
4.浅析高中生物常见图形题的解题思路与技巧
李翊禹
高中生物作为理科综合中的一员,在高考中所占比例逐年提升,这表示生物学科越来越重要的地位.而对于生物的考查方式中,很重要的一种就是图形题.图形题目是高考重要题型,考查知识点的难度一般,但需要同学们具有极强的分析推理能力,将有用信息转化为自身较好的语言体现在我们的卷面上.它有利于我...   详情>>
来源:《数理化解题研究》 2016年第22期 作者:李翊禹
5.浅谈高中生物曲线图形题的解答技巧
梁清姗
近些年,在高中生物的各类考试中,特别是在高考中,曲线图形题时常出现,给学生带来了不小的压力,如何解决曲线图形题,本文笔者结合相关的试题案例给与了分析和探究,希望能对高中生物的教学和学习有所帮助.一、高中生物常见的曲线题类型分析笔者结合高中生物教材并对多年来全国各地的高中生物高考...   详情>>
来源:《数理化解题研究(高中版)》 2014年第03期 作者:梁清姗
6.生物高考备考之“五看”解曲线图法
李冬梅
从历年的高考全国理综生物卷来看,理综生物卷在能力考查方面最常见的考查模式之一是坐标曲线题,在选择题、非选择题和实验题中都有出现,可以表示某生物现象、某种过程与规律,也可以是试验获得的数据或者结果。如何能够快速理解曲线含义,明确关键节点,挖掘曲线中的信息,引导及解决题目中的问题...   详情>>
来源:《中华少年》 2020年第16期 作者:李冬梅
7.“生物坐标曲线图专题复习”教学设计
夏俊杰;张岚
1设计思想"生物坐标曲线图专题复习"围绕坐标曲线图的"名、标、点、线"展开,以学生易错的高考题为切入点,引导学生观察、思考、探索、分析、归纳和总结,使学生在一系列教学活动中掌握解读、描述、描绘坐标曲线图的方法,并强调答题的规范性,以提高学生获取信息、处理信息和运用信息的能力,达到...   详情>>
来源:《中学生物教学》 2014年第03期 作者:夏俊杰;张岚
8.浅谈生物坐标曲线图的解题方法
杨海峰
坐标曲线图是当今生物高考的重点和热点。究其原因在于它要求学生不仅对曲线表达的含义能正确理解,而且能用生物学语言准确描述,通过分析曲线图像从中找到生物体生命活动的规律,达到培养学生解决实际问题的能力。纵观近几年来全国的高考题及   详情>>
来源:《中学生物学》 2010年第01期 作者:杨海峰
9.高考生物坐标曲线图的基本题型及解题策略
季忠云
生物坐标曲线图是利用坐标轴反映生命活动规律或描述生命现象动态变化的图形.以坐标曲线图为背景命制的试题深受命题者青睐,原因有:1坐标曲线图往往都是基于实证基础上绘制出来的,既严谨又规范,能有效保证试题的科学性和权威性;2高考命题已经历多年,命题素材缺乏新意,而坐标曲线图可以结合最新...   详情>>
来源:《中学生理科应试》 2015年第09期 作者:季忠云
10.高考生物坐标曲线图题的归类分析
杨长奎
高考生物考试大纲在“获取信息的能力”中明确指出:“能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。”纵观近年来的高考生物试题,不难发现,几乎年年都要考查坐标曲线题。下面将高考生物坐标曲线图题的进行归类分析,期望能对高考备考有所裨益。1、用文字描述曲线并解释原因,考查生...   详情>>
来源:《考试(高考.理科版)》 2006年第12期 作者:杨长奎
11.生物坐标曲线图题的解题思路
吴玉红
在高考考试大纲中,关于生物学科的能力要求之一,就是获取信息的能力,其中还特别强调能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学   详情>>
来源:《中学生天地(C版)》 2007年第02期 作者:吴玉红
12.高中生物实验题的考查特点和功能
陈永鹏;朱晏苹
生物是一门以实验为基础的学科,生物实验是历年高考的重点考查内容,分析近几年高考理综生物试题可以看出,生物实验试题的分值所占比例较大。实验题的材料背景丰富,重视对实验探究能力、实验过程中相关信息的理解、分析和应用等能力的考查。通过分析近几年的实验题考查特点,总结出其考试特点以...   详情>>
来源:《新课程(中学)》 2016年第02期 作者:陈永鹏;朱晏苹
13.生物高考实验题的命题方式及解题策略
罗建义
近年来,在高考理综生物试题中,实验题成为学生的一个主要失分点.研究实验题的命题方式与解题策略,是高三生物教师必须突破的难题.当前,高考生物实验类试题主要出现了实验分析题、纠错题、探究题三种题型,掌握各题型的命题方式、考察目的及答题要点,可大大减少实验试题的难度,提高生物实验复习...   详情>>
来源:《中学生理科应试》 2019年第Z1期 作者:罗建义
14.高考生物实验题的命题方式及解题策略
罗建义
近年来,在高考理综生物试题中,实验题成为学生的一个主要失分点.研究实验题的命题方式与解题策略,提高学生对生物实验题复习的针对性和有效性,是高三生物教师必须突破的难题.目前,高考生物实验类试题主要出现了实验分析题,纠错题,探究题三种题型,掌握各题型的命题方式、考察目的及答题要点,可...   详情>>
来源:《中学生理科应试》 2019年第04期 作者:罗建义
第3章 图示类题型研究
1.用“图示法”解析有关生物试题
李强
高中生物学中有很多知识点比较抽象,考生在解题过程中,由于缺乏对知识的深刻理解和认识,会使原本比较简单的问题,变得非常的复杂。如果在解析过程中,运用简单的"图示法",将使抽象的问题变得具体,化难为易。   详情>>
来源:《新高考(高三理化生)》 2010年第Z2期 作者:李强
2.生物图像、图示综合题的解题技巧探析
罗词安
图像、图示综合题是指通过各种图像、图解创设新的情境,提供新的题材,展示生物原理、生物过程和功能等的试题。该类试题对学生的要求比较高,其考查的知识点往往呈现递进的关系,试题前一个问题的答案或许就是解答后一个问题的条件或者关键信息。生物图像、图示综合题的解题技巧主要体现在"细"上...   详情>>
来源:《中学教学参考》 2014年第29期 作者:罗词安
3.巧用生物图示法解题
戴淑娟
许多生物题题干文字较为抽象,难以理解。在解题过程中,学生如能构建符合题意的生物图示,并对文字中的关键词加以提炼并在图示中标注,再根据所学知识对图加以推理分析,能较易地得到正确的答案。   详情>>
来源:《中学课程辅导(教师教育)》 2015年第24期 作者:戴淑娟
4.浅谈“图示法”在高中生物教学中的应用——以细胞分裂和...
陈霞
为提高高中生物课堂教学效率,利用"图示法"教学,既能让学生扎实理解生物学的基本知识,又能提升学生的思维能力和学习能力。以细胞分裂和遗传定律为例,阐述如何采用"图示法"教学来帮助学生理解生物学概念和知识、解答难题和建构知识体系。   详情>>
来源:《中学生物教学》 2017年第15期 作者:陈霞
价格:¥19.25

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