首页人文社科艺术影视/戏剧/曲艺 在大成讲坛,讲出你的精彩!

作品简介:

英语作为大家都重视的语言,学好并不简单。并不是单纯的学好读音,语法或者时态就能掌握英语。在平时的交流沟通中,有很多地道的英语口语我们并不能从课本中学习到,我们要另行积累。其实,我们在电影中就可以学到很多地道的英语,本书将告诉大家,如何从电影中学习到地道的英语,而不只是单纯的看电影而没有收获!

更多
收起

关键词:

英语 电影 交流
雷晓婷
宁德师范学院
相关文集 更多>>
3039人阅读
4333人阅读
电影中学语言

电影中学语言

当今的社会中,各种娱乐形式层出不穷,学习方式也是多种多样。那么有没有一种娱乐可以和学习相结合呢?想必每个人能想到的最简单,最容易的方式就是看外国电影学习。每个人都喜欢看电影,不管是中文、还是外语。有的人看外国电影是为了看剧情,有的人是为了看特效,当然也会有人是为了学习。实际上,在英语电影中,我们不止能感受到瑰丽的世界,我们还能学习地道的文化以及说话方式。不只是英语,很多外语我们都可以通过这样的方式来学习书本上并没有教会我们的知识。现在,就让我们一起来了解怎样从电影中学习更加地道的英语!

收起
第1章 Why?导语

我们为什么从电影中学习英语?

收起
1.英语教育专家倡导“通过电影学英语”
本报讯 自10月中旬起,高等教育出版社陆续推出英语教育系列丛书《杜子华英语大课堂》。$$  本书作者杜子华为新东方教育集团副总裁、新东方实用英语学院院长、英语教育专家。作者从其“看电影学英语”、第一次到美国学习就未遇语言障碍的神奇经历中,总结和创造了实   详情>>
来源:《光明日报》 2002-11-22 作者:
2.让原版电影助力英语学习
李姜航
密切的国际文化交流让越来越多的英文影视资源进入英语学习者的领域。不知道从什么时候开始,观看英语影视作品成为了人们学习英语的一种方式。然而对于该行为能否实际提升英语听说能力存在着不同的看法。有一部分人就觉得观看影视作品有些过于娱乐化,学习者从中获取知识的可能性较低甚至还有可...   详情>>
来源:《语数外学习(高中版中旬)》 2017年第06期 作者:李姜航
3.看电影学英语的细节探讨
凌寓梁
本文主要探讨英语教学过程中引入和应用英文电影作为辅助教学方式时应着重注意的几个事项。在电影的选用过程中要注意电影类型的选择、题材的选择、学生的现有水平等。在教学实施过程中,通过老师的带动、指导、鼓励使得英文原版电影成为提高英语学习水平的持续推进器。   详情>>
来源:《科教文汇(上旬刊)》 2014年第06期 作者:凌寓梁
第2章 What?导语

在大学阶段的学习中,英语电影学习是什么地位?

收起
1.英语电影运用于大学英语教学的思考
李剑眉
英语电影是人类艺术宝库中的重要组成部分。引入英语电影不仅能带给学习者丰富的视听体验和艺术享受,而且能带来丰富真实的语料和语言环境。通过对英语电影展开针对性的精听、练习和讲解,可以有效增强学习者的听、说等语言表达能力和跨文化交际能力。本文根据目前大学英语校园学习现状,指出了...   详情>>
来源:《职业》 2017年第33期 作者:李剑眉
2.英语电影对大学生学习英语的重要性
张尧
英语电影的作用问题一直受到研究者们的关注。大多英语学习者都缺乏学习英语的氛围。然而,英语电影却可以为英语学习者提供学习英语和使用英语的真实环境。在学生观看电影时,他们会因为具有吸引力的情节而去试着理解和摸索英语,还可以扩充学生对有关说英语国家的文化方面的知识。本文首先介绍...   详情>>
来源:《才智》 2013年第06期 作者:张尧
3.大学英语教学中英语电影的重要作用
陈彦华
在文化传媒体系中,电影是重要的载体。长期以来,电影都作为人们的精神食粮,不仅丰富了人们的生活,而且还将知识传播给受众。大学英语教学中,为了活跃课程气氛,提高英语课堂对学生的吸引力,将英语电影引入到教学中,让学生观看电影的同时学习英语知识,不仅可以将学生的英语学习兴趣激发起来,而且...   详情>>
来源:《戏剧之家》 2016年第16期 作者:陈彦华
4.谈英语电影教学在大学英语课堂上的价值
赵娜娜
目前,大学英语教学里没有英语电影教学这一语言文化比较特别的教学方式,为了提高我国现在大学的英语教学水准,应该提倡各地大学高校使用英语电影教学,从头定义英语电影教学的重要性。本文主要讨论英语电影教学的价值,然后对各大学存在的英语电影教学问题做出相应的分析。   详情>>
来源:《长江丛刊》 2019年第21期 作者:赵娜娜
5.针对英语电影教学在大学英语课堂上的应用价值分析
杨艺卓
英语是使用国家最多的官方语言,也是世界上最广泛的第二语言,其拥有的母语使用者仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数,为最多国际组织的官方语言,如今在许多的国际场合上都使用英语作为沟通的媒介,也是与电脑联系最为密切的语言。随着全球化经济的不断推进与深入,我国的教育体制正在进行改革以...   详情>>
来源:《才智》 2016年第04期 作者:杨艺卓
6.开设英语电影教学,提高大学生英语听说能力
胡珊珊;郭靖
随着电子信息化的飞速发展,多媒体越来越多的应用于教学中。在英语教学中,利用多媒体技术,开设英语电影教学,将视、听、说融为一体,可以增强英语课堂的趣味性,活跃课堂气氛,为改善大学英语听说教学提供了理想的条件。当前,随着电子信息化的飞速发展,多媒体越来越多的应用于教学中。这也为广大...   详情>>
来源:《山海经》 2016年第02期 作者:胡珊珊;郭靖
7.大学英语教学中植入英语电影欣赏课初探
罗静
西方经典的电影作品以其独特的艺术魅力对中国观众形成视觉,听觉的冲击。看电影学英语成为激活学生英语学习兴趣与动机的触点,促进语言和文化学习的交融并行发展,成为破解目前大学英语教学困局的最佳切入点。   详情>>
来源:《佳木斯教育学院学报》 2011年第05期 作者:罗静
第3章 How?导语

我们如何通过英语电影学习英语?

收起
1.结合英语电影提高自身学习兴趣
周伊洋
英语在高中阶段是一门非常重要的学科,对于整体学习活动具有非常重要的意义。在英语学习中,要讲求方式方法,只有方式方法合理,才能取得良好的学习效果。互联网的普及,英语电影已经逐渐进入我们的生活,在英语学习中,就可以通过英语电影,提高自身的英语学习兴趣,从而提升英语学习成绩。本文就对...   详情>>
来源:《农家参谋》 2017年第21期 作者:周伊洋
2.如何通过英语电影提高听说能力
黎虎
目前大学英语教学中听说教学是比较薄弱的环节,要如何改革才能从根本上提高学生的英语听说水平?电影教学以多媒体为手段,融视、听、说于一体,使传播知识和接受知识的通道加宽,调动人的多种感官来接受信息。文章指出了通过英语电影学英语不得法的原因,并列出电影教学的正确方法。   详情>>
来源:《青年文学家》 2016年第03期 作者:黎虎
3.如何通过看英语电影而习得听说——视听说三位一体学英语
徐承生
英语电影是集图、文、声、像于一体的信息传播媒介,可创造生动逼真的英语学习环境。借助电影直观、形象的"视",通过易于反复实施并最后达到烂熟于心的"听",达到学习者能以很多方式自如的"说",以实现"习"听、"得"说的目的。运用视听说三位一体看电影学英语的方法,可使学习者在轻松欣赏英语电影...   详情>>
来源:《考试周刊》 2009年第38期 作者:徐承生
4.英语电影教学的新径路——主题片段学习法
凌乐祥;王玲
随着互联网的迅速发展,大学英语教学已呈现出多元化的趋势。为了进一步激发大学生学习英语的兴趣,更加有效地提高大学英语教学的水平,本文以全面提高学生英语听说能力为目标,通过剪辑具有代表性的英语电影片段形成主题鲜明的教学素材,让学生在非英语环境下接触更多贴近现实生活的英语交际情景...   详情>>
来源:《科技信息》 2009年第10期 作者:凌乐祥;王玲
5.如何通过看英文原版电影学习英语
张莉;王静
看英文原版电影是快速有效的英语学习手段,可以综合解说目标语国家人们的文化、背景及思维方式,对于提高口语、听力及综合英语水平有着重要的作用。但是鉴于电影这一学习手段的特殊性,究竟如何更好地利用它,突破其自身的局限性,最大限度地发挥其优势则显得至关重要。本文重点探讨了看电影学英...   详情>>
来源:《电影文学》 2010年第04期 作者:张莉;王静
6.如何通过看电影学英语
杨春丽
看电影学英语可以有效地提高学习者的听说能力,也是学生比较喜爱的学习英语的方法之一。本文介绍了看电影学英语的一些诀窍,如做好物质准备、电影的选择、学习原则和步骤等。   详情>>
来源:《中国科技信息》 2005年第15期 作者:杨春丽
7.校园网络环境下网络英语电影个性化自主学习研究
刘显才
随着多媒体、网络技术的广泛普及为人们提供了丰富的学习资源,并使得建立一套能整合各种载体、各种学习资源、开放交互式的个性化自主学习系统已经成为可能。本文以网络英语电影为例,探索校园网络环境下的个性化自主学习,目的是使学生能充分利用自身学习风格的优势和网络英语电影的优势,实施个...   详情>>
来源:《电影文学》 2009年第06期 作者:刘显才
第4章 What else?导语

在电影中,学习的意义是什么?我们学到的不只是地道的英语,还有地道的文化。

收起
1.英语电影对大学英语教学的积极影响
贺景
英语电影作为一种集声音,图像于一体,承载英语国家主流价值观的特殊文化符号,在当今大学英语教育中逐渐受到更加广泛的重视。英语电影地道的口语表达,真实的语言环境、丰富的文化内涵,使学习者在欣赏英语电影时不仅可以学习语言知识,同时可以获取文化知识。只要方法得当,坚持语言与文化并重,就...   详情>>
来源:《科技信息》 2010年第20期 作者:贺景
2.英语电影蕴含的英语学科核心素养学习策略
张建民
现如今,互联网技术的发展日新月异。在众多的互联网英语学习资料中,英语电影,尤其是美国电影正在席卷世界各地。从21世纪核心素养(文化意识、语言能力和人文素养与社会素养)的角度来看,观看英语电影既能提升人们的欣赏能力,又能锻炼人们的听力和口语表达能力。因此,本文试从三个方面对美国影片...   详情>>
来源:《名师在线》 2019年第11期 作者:张建民
3.英语电影教学的文化目标
刘悦
<正>语言既是文化的载体,又是文化的写照。英文电影资料是鲜活的语言材料,同时反映英美国家的文化,欣赏和学习英语电影对于学习英语文化,提高学生学习兴趣,拓展视野, 具有重要意义。本文试图通过分析一些影片主题,探讨英语国家的人们的价值观、思维方式   详情>>
来源:《第六届中国跨文化交际研究会...》 2005年第期 作者:刘悦
4.看原版电影 学西方文化
童珊
英语电影是英语学习的工具之一,本文以语言学习和英语文化学习相结合为原则,通过对英语电影的解读介绍电影中的西方文化元素,尤其是西方宗教和历史元素。   详情>>
来源:《时代文学(下半月)》 2010年第01期 作者:童珊
5.英语电影对跨文化交际意识的培养探究
祖婉慧
英语电影作为一种新的教育手段,效果是显而易见的,英语电影教学不仅提高了学生的学习兴趣、分析问题的能力,还有效的加强了学生间的沟通交际能力,对跨文化交际有了更多的认识。让学生在学习中发掘英语学习的乐趣,挖掘西方文化的内涵,培养学生文化素养的理念。总而言之,英语电影教学对学生的学...   详情>>
来源:《电影评介》 2013年第04期 作者:祖婉慧
6.英语电影对培养大学生英语交际能力的意义及其应用
郑晓燕
对英语交际能力进行有效培养,一直是大学英语教学的重要目的之一,将英语电影与英语教学的有效结合,是提高英语交际能力培养的有效途径。该文通过对英原声电影的分析,阐述了英语电影对培养大学生英语交际能力的意义,并针对教学应用过程提出几点策略建议。   详情>>
来源:《海外英语》 2013年第15期 作者:郑晓燕
7.英语电影促进学生英语听力和英语学习能力
陈萍
本文主要探讨了英文电影以其生动的语言,直观的画面形象,激发学生的学习兴趣。英语电影在帮助学生熟悉英美口音,帮助学生提高听力并巩固学生课堂所学英语语法、句法知识等方面提供了真实的语言资料。英语电影的语言文化和西方社会的风土人情,在帮助学生的思维与外语联系起来方面,起到了积极地...   详情>>
来源:《价值工程》 2011年第25期 作者:陈萍
8.英语电影与语言习得的关系研究
鲁翌
如今,英语学习成为一种时尚。基于此,笔者将从英语电影和语言习得之间的关系出发,探讨英语电影对我们学习语言的促进作用。   详情>>
来源:《英语广场》 2017年第05期 作者:鲁翌
价格:¥10.50

书评

0/400
提交
以下书评由主编筛选后显示
最新 最热 共0条书评

分享本书到朋友圈