首页教育教学小学教育小学英语 在大成讲坛,讲出你的精彩!

作品简介:

在英语教育越来越受重视的今天,对于英语教育者的教学理解、教学技能要求也在不断提升。打好英语教育的基础,对于学生的重要毋须多言。同样,对于英语教育者也是一项挑战。

英语教育始于小学阶段,这一阶段也因为小学教育的特殊性而增加了教学难度。对于小学生而言,教育教学都应该遵循“循循善诱,步步为营”的原则,英语教学也不例外,因此,把握好课堂思路,熟练掌握各种教学技巧,清晰的认识、了解当下小学英语教育现状特点,固然会令教师们获益良多。

本书旨在帮助广大小学英语教育者认清小学教育特点,清晰规划课堂教学思路,熟悉各类具体教学技巧,以及了解小学英语教育的未来,从而精进自身教学技能,提升教学水平,成为更好,更成功的教育者。

更多
收起
黄志炜
宁德师范学院
小学英语教育的重要性

小学英语教育的重要性

小学阶段是学生学习英语的宝贵时期,在这个阶段教师和学生都有充足的时间和精力来为更高水平的英语学习打好基础,做好准备。如果这个阶段利用的充分合理,那么对于学生来说就是终身受益,如果利用的不好,那对于学生来说就是浪费了时间,浪费了精力。因此,我们一定要重视起来,制定适宜的学习方法和教学手段来帮助学生高质高效地完成小学英语学习。

编撰这本书旨在帮助英语师范专业的学生更深刻地了解小学教育的特点,认清英语教育的现状。从而更好地应对各项教学任务,更熟练地进行各项教学,提升自身水平技巧,在研学中有所进步。

这本书的编创是在编撰者进行各项小学支教活动并且察觉到小学教育的一部分特殊点之后,希望借助这本书的编撰整理出一系列的教学技巧与实践经验,为更多相关专业、职业人员提供帮助。

收起
第1章 小学英语教学特点
1.试论新形势下小学英语教学
林雅秀
伴随着国内教育改革的不断深化,现阶段我国的小学英语教学水平也得到了显著提高。在新课改的大背景下,传统的小学英语教学模式已经无法满足新形势的英语教学需求。与传统的小学英语教学模式相比,新形势的小学英语教学不但具有鲜明的教学特点,而且更加重视教学的生活化以及学生核心素养的培养。...   详情>>
来源:《新课程(上)》 2019年第11期 作者:林雅秀
2.小学英语学科要关注学生的发展
季慧
关注学生的发展充分体现了努力办好人民满意教育的宗旨,它需要从三个维度加以审视:一是在认识论层面,要凸显关注学生发展在小学英语学科建设中的显著地位;二是在价值论层面,要深刻阐释小学英语学科如何担负起关注学生发展的使命;三是在实践论层面,要优化并选择好小学英语学科关注学生发展的实...   详情>>
来源:《黑河教育》 2014年第03期 作者:季慧
3.小学英语教学特点与挑战分析
吴霞芳
近年来,随着改革开放的不断深化,英语所具有的重要意义逐渐显现出来,人们对于英语教育的重视程度也逐步提升。小学阶段是英语教学的启蒙阶段,因此小学英语教学效果备受关注。在这种情况下,分析小学英语教学特点以及小学英语课程所面临的挑战,已经成为小学英语教师的工作内容之一。笔者通过相关...   详情>>
来源:《名师在线》 2019年第19期 作者:吴霞芳
4.依据学科特点,体验小学英语高效课堂
李静
新课程标准对于小学英语学科的培养目标有明确规定,即培养学生英语语感,掌握文本阅读策略,尤其是要提高学生在阅读文本的过程中把握和理解文本信息的能力。小学英语课堂是提高学生英语综合应用能力的重要途径。因此,教师应通过对学生的科学引导,从而帮助学生形成知识框架;并依据学科特点,来帮...   详情>>
来源:《英语画刊(高级版)》 2019年第09期 作者:李静
5.论从小学英语特点中培养学生兴趣
刘国会
在小学阶段,小学生正处于身心发育的关键时段,身体每一个器官每一部分都在时时刻刻发生着巨大的变化。小学生的特点是非常爱玩,并且有着极强的好奇心,喜欢表现自己,喜欢模仿新奇事物等等,小学生自身的感知能力非常好,听觉也已经非常灵敏。因此,这些特点也使得小学生在对英语进行学习的时候并没...   详情>>
来源:《新课程(上)》 2013年第11期 作者:刘国会
6.关于小学英语教学的创新性思考与研究
丁莉
小学英语教学存在一些问题,就小学英语教学的创新性进行了一定的探究。说明小学英语教学中存在几点问题,对这几点问题作了透彻的分析,通过这些问题提出了小学英语教学的创新性方法。   详情>>
来源:《新课程学习(上)》 2014年第12期 作者:丁莉
第2章 宏观教学策略
1.小学英语教学的普遍现状及对策
刘爱珍
英语在中国的教育课程改革中处于举足轻重的地位,小学作为学习英语的初始阶段,其重要性不言而喻。在我国,小学开设英语是21世纪社会发展的要求,农村小学教学也需要开设英语课程,因此,小学英语教学作为整个英语教学一个极为重要的组成部分。在农村开展小学英语的教学,面临许多漏洞与不足,就现阶...   详情>>
来源:《新课程(小学)》 2016年第10期 作者:刘爱珍
2.浅析如何创新小学英语教学策略
武静;赵成秀
进入21世纪以来,在社会经济稳步发展的背景下,我国教育事业呈现了较为快速的发展。在小学教学阶段,英语是重要学科之一,需注重教学策略的创新,从而达到提高教学效果的作用。鉴于此,本课题围绕"如何创新小学英语教学策略"进行分析研究,具备一定的价值意义。1.小学英语教学现状分析要想提高小学...   详情>>
来源:《中学生英语》 2019年第10期 作者:武静;赵成秀
3.影响小学英语教学策略的因素研究
阎春梅
随着中国经济和社会全球化的发展,尤其是WTO的进入和中国在世界扮演的角色越来越重要,英语作为世界性的语言,也就成为中国教育不可或缺的一部分。近年来英语教育发展迅速,教育教学也由最初的初高中教育向小学甚至幼儿园教育转变。小学英语的发展离不开教学策略,而教学策略的影响因素有很多,从...   详情>>
来源:《新课程(小学)》 2016年第02期 作者:阎春梅
4.新媒体环境下小学英语教学策略的分析
侯丽丽
一、充分利用媒体功能,营造良好的学习氛围情境教学法在英语教学中占据着非常重要的地位。教师通过创设教学情境可以有效提升英语教学的质量,教学情境的创设离不开媒体技术的运用。媒体技术可以为学生提供动态的图片、生动的文字及音频和视频,为学生营造良好的学习氛围,达到快速吸引学生注意力...   详情>>
来源:《天津教育》 2019年第03期 作者:侯丽丽
5.文化实践意义下的小学英语教学策略
林小芳
一、问题的提出作为一门独立学科的教育学从一开始就是围绕知识教学如何有效进行展开的。课堂一直被看作是知识传递的主要场域,知识传递实践成为课堂教学的重要属性。知识教学的目标在于如何把一切知识教给一切人。知识教学层面下的学科教学,教师重视知识内在结构的理解、分析,关注学生知识掌...   详情>>
来源:《小学教学设计》 2020年第15期 作者:林小芳
6.以培养小学生跨文化意识为目标的小学英语教学策略
张敏
语言和文化密不可分,学生要想学好某一个国家的语言,必须要了解这个国家的文化。然而,由于小学生从小生活在母语环境中,对于西方国家的文化不甚了解,所以在学习英语的过程中感到吃力,且学习效果不佳。为了改善这一局面,英语教师在教学中应当根据实际学情适当地调整教学方案,既要重视英语知识的...   详情>>
来源:《小学时代》 2019年第23期 作者:张敏
第3章 课堂教学思路
1.小学英语教学的原则和思路研究
贺杰
在小学英语教学中,教师要设法引起学生学习英语的好奇心和激发他们学习英语的兴趣。在兴趣的培养中,要特别注意兴趣的维持与保持。文章指出运用简笔画、图片、卡片、幻灯片、实物、歌曲、歌谣、游戏等多种教学手段和遵循交际性、扩充性、活动性、趣味性、听说领先和读写跟上等教学原则来培养学...   详情>>
来源:《新课程研究(上旬刊)》 2012年第08期 作者:贺杰
2.小学英语教学中如何吸引学生的注意力
凌瑞
在小学英语的日常教学中,来自社会和学生家长的需要,为小学英语教学提出了新的教学目标,就是要让小学英语教师在教学的过程中让小学生对英语学习产生学习兴趣,在日常的英语学习中能够吸引学生的注意力,教师在采用这样的教学方式以后,就会实现在小学英语课堂中提升学生英语学习兴趣的教学目标。...   详情>>
来源:《小学生(中旬刊)》 2019年第08期 作者:凌瑞
3.小学英语课堂互动教学模式探究
钱源
随着教育理念和教学方法的不断革新,互动教学模式在小学英语课堂教学中的应用越来越广泛和深入。通过探究和分析小学英语课堂互动氛围的营造、互动条件的创设以及多元化互动平台的建立,充分利用互动教学模式对小学英语课堂教学的促进作用。   详情>>
来源:《英语教师》 2015年第24期 作者:钱源
4.小学英语教学中课堂提问的实践与研究
李艳艳
简述课堂提问的有关概念,包括种类、技巧、等待时间、问答形式、评价方式等。分析小学英语教学中课堂提问存在的问题并探究其原因。分析小学英语教学中有效课堂提问应遵循的原则。从提问前、提问中、提问后三个环节探究小学英语教学中有效课堂提问的策略,提出做好问题预设、引导学生答题、做好...   详情>>
来源:《英语教师》 2020年第06期 作者:李艳艳
5.浅析小学英语教学中趣味化课堂对学生积极作用
赵晶
小学教学中英语学习对于如今的小学生来说已经是非常重要的一件事情,但与此同时,因为教授对象的心理接受程度以及学习能力的不同,导致英语这样一门主要通过实践练习才能够被顺利掌握的课程,在教学过程中有很多的教学技巧和教学方式被需要探讨。在教学中以教学,以学生为教学主体,通过收集了解学...   详情>>
来源:《校园英语》 2019年第20期 作者:赵晶
6.试析在小学英语教学中应用思维导图的几点思路
任云
伴随着国内教育改革的不断深化,现阶段国内的小学英语教学质量也得到了显著提高。但是在具体的教学过程中仍然有一些问题并未得到解决,严重地影响了小学英语教学工作的顺利进行。文中对于将思维导图运用到小学英语教学中的优势进行了简要论述,并针对小学英语教学如何运用思维导图来提高教学质...   详情>>
来源:《试题与研究》 2018年第33期 作者:任云
第4章 具体教学技巧
1.浅谈小学英语教学技巧
惠志艳
从突出教学重点;设计课堂和生活情境,激发学生的积极性;让小学生轻松过好单词关、句子关;鼓励学生多读多背五个方面,谈了小学英语教学技巧。   详情>>
来源:《中国校外教育》 2012年第10期 作者:惠志艳
2.如何提高小学英语词汇教学的有效性
江颖
小学英语词汇教学的有效性关系着学生的英语学习质量,对学生日后的学习也是很重要的。英语的词汇相当于汉语中的汉字,汉字在我们的语文学习中是最重要的,也是最基础的,所以说小学英语词汇教学在小学英语中是很关键的。小学英语词汇的教学需要采用适当的方法,这样小学生才能提高学习的效率和效...   详情>>
来源:《新课程(综合版)》 2018年第12期 作者:江颖
3.小学英语语法教学策略探讨
艾勇
小学英语教学是学生学习英语的初级阶段,而英语语法教学又是英语教学的基础,所以学好语法知识是小学生学好英语的关键。如何有效开展小学英语语法教学以及让学生在实际生活中可以灵活运用英语,是现阶段小学英语教师需要思考的问题。本文针对目前小学英语语法教学存在的问题进行分析研究,提出改...   详情>>
来源:《新课程导学》 2016年第03期 作者:艾勇
4.优化小学英语阅读教学的实践研究
潘蓉蓉
小学英语阅读是小学英语教学中的重要内容,也是教学重点之一。通过进行英语阅读,学生能够快速地理解一些单词和语法的用法,从而提高语言表达能力。更重要的是,通过英语阅读,能够为学生的英语写作打下良好的基础,以读促写,激发学生学习英语的兴趣。然而,当前在小学英语阅读教学中还存在着一系列...   详情>>
来源:《教育艺术》 2019年第04期 作者:潘蓉蓉
5.朗读教学法在小学英语课堂中的运用
贾志敏
随着当前教学改革的进一步深化,对小学英语课堂教学的优化显得比较关键,朗读教学方法在小学英语课堂中的有效应用,对促进教学效率的提升比较有利。本文主要对小学英语教学中朗读教学的作用以及教学现状加以分析,然后结合实际对小学英语课堂中朗读教学的应用策略进行详细研究。   详情>>
来源:《内蒙古教育》 2016年第26期 作者:贾志敏
6.巧用“自然拼读”,优化小学英语教学
王玮
"自然拼读"是一种既简单又高效的英语教学法,其主要特点是让学生通过辨识字母或者字母组合的发音规律拼读英语单词。如果把"自然拼读"法运用于小学英语教学,只要经过系统的训练,学生就能"见词能读,听音能写",并可以迅速提升学生的单词记忆量和英语学习效果。   详情>>
来源:《小学教学研究》 2020年第03期 作者:王玮
7.小学英语教学中自然拼读法的应用分析
严美
很多学生在小学是第一次接触英语,因此教师一定要帮助学生打好基础。对于学生来说,掌握单词的拼写、读音是学好英语的关键。教师一般会应用自然拼读法,不仅可以帮助学生更加轻松地学会单词的读音,而且会让学生的阅读英语的能力得到很大提升。学习英语是一个长期过程,但是单词是第一道关卡,只有...   详情>>
来源:《中学生英语》 2020年第10期 作者:严美
8.小学英语语音教学的问题及思考
朱珊珊
小学英语语音教学是英语学习最基础的内容,学生要具备扎实的语音知识,才能更好地进行日后的英语学习。所以,教师要重视小学英语语音教学,提高小学语音教学质量。但是,当前小学英语语音教学还存在一些问题需要教师进行思考。   详情>>
来源:《新课程(小学)》 2014年第10期 作者:朱珊珊
第5章 游戏与互动专题
1.小学英语趣味教学模式在小学英语教学中的地位
单兆华
小学英语趣味教学模式是提升学生英语学习兴趣的有效措施。本文主要从小学英语趣味教学模式应用的必要性入手,对小学英语趣味教学模式在小学英语教学中的地位进行探究。   详情>>
来源:《新校园(中旬)》 2016年第09期 作者:单兆华
2.浅谈英语歌曲在小学英语教学中的应用策略
王彦琳
在小学英语教学中应充分考虑小学生爱唱、爱跳、善于模仿、敢于开口、注意力不易长时间集中等特征,而节奏明快,朗朗上口的英语歌曲符合小学生年龄特征,能有效地激发学生的学习兴趣。本文从英语歌曲的优势出发,结合实际的教学工作,探讨小学英语教师在选用歌曲时应遵循一定的原则及具体的应用策...   详情>>
来源:《读写算》 2018年第15期 作者:王彦琳
3.游戏在小学英语教学课堂实践中的应用
万文英
小学是学生成长过程中的一个重要阶段,因此,在小学阶段对小学生做好英语课程的基础辅导以及语言训练,在我国目前的教育领域有着重要的意义。随着科学技术水平和社会经济的发展,家长越来越重视对孩子的基础语言培训。英语作为一个普及性较高的语种,对学生的学习生涯有着非常重要的作用和意义。...   详情>>
来源:《新课程(综合版)》 2018年第12期 作者:万文英
4.游戏教学法在小学英语口语课堂中的运用研究
王刚
概述将游戏教学法应用于小学英语口语课堂的理论基础。从教师、学生和资源三个方面分析将游戏教学法应用于小学英语口语课堂存在的问题。结合教学实例,探究游戏教学法在小学英语口语课堂中的应用策略,提出提高游戏教学的意识、科学合理设计课堂游戏、合理开发并运用游戏教学资源等策略。   详情>>
来源:《英语教师》 2020年第06期 作者:王刚
5.谈传统民间游戏在小学英语教学中的应用
苏津津
现阶段,我国小学生受到现代电子游戏的影响,传统民间游戏逐渐退出小学生的学习生活,对于学生接受传统文化造成一定影响。传统民间游戏是传统文化的重要组成部分,将其应用在小学英语教学中,使学生通过寓教于乐的方式理解掌握小学英语知识,真正使学生体会学习小学英语知识的乐趣。同时通过在小学...   详情>>
来源:《中学生英语》 2019年第16期 作者:苏津津
第6章 浅谈小学英语教育的未来
1.浅谈我国小学英语教学的未来发展方向
孙星
随着社会英语教育的重视,英语教学逐渐向年轻化发展,小学英语教学也随着社会发展的改变而发生着变化。小学生英语教学在未来的发展中该如何发展,是本文主要的研究问题。   详情>>
来源:《课程教育研究》 2019年第05期 作者:孙星
2.基于网络环境的小学英语教学策略分析
田甜
随着中国社会的繁荣与发展,互联网已经融入了人们的日常生活当中,无论在学习还是工作层面,网络都是帮助人类通往先进未来的重要桥梁。基于互联网的大背景,教育行业也越来越重视把教学与媒介进行融合,以激发学生的学习兴趣、推动学生自主学习。在本文中,笔者以小学英语教学为例,探寻网络环境下...   详情>>
来源:《校园英语》 2019年第28期 作者:田甜
3.谈“互联网+”背景下小学英语教学策略
赵调荷
近年来,互联网技术高速发展,人们的思维和习惯也随之改变,这种改变也进入了英语教育领域,改变了传统的教学方式。本文首先对"互联网+"在小学英语教学应用的优势进行阐述,其次分析小学英语课堂教学现状,最后提出了"互联网 +"背景下小学英语教学的策略。   详情>>
来源:《才智》 2020年第15期 作者:赵调荷
4.信息技术与小学英语课程教学整合实例研究
马琳
在小学教育阶段,英语课程的学习逐步得到了较高的关注,很大层面上直接关系到学生的成绩和未来发展。通过将信息技术与小学英语课程教学有效整合,能够对传统的教育理念进行打破,将教学的可靠性、可行性提升。就此展开讨论,并提出合理化建议。   详情>>
来源:《新课程(中)》 2019年第04期 作者:马琳
5.多媒体技术与小学英语教学的整合
薛东莉
英语教学是小学教学任务中的重要组成部分,关系着学生的未来发展方向。本文首先阐述了在小学英语教学中应用多媒体技术的优势,然后英语教学方式、创造教学情境、丰富教学内容和培养学生自主学习能力四个方面分析两者整合的具体方案,完善现有的教学体系。   详情>>
来源:《中华少年》 2019年第26期 作者:薛东莉
6.小学英语教育教学研究2019年度综述——基于2019年《复印...
沈琰琰
通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2019年小学英语教育教学研究热点集中于课程及教材、教学目标设计、阅读教学、戏剧教学、单元整体教学、绘本教学、信息技术应用、教师发展、评价研究等问题。在未来的小学英语教育教学研究的发展中,将特...   详情>>
来源:《小学教学研究》 2020年第01期 作者:沈琰琰
价格:¥14.50

书评

0/400
提交
以下书评由主编筛选后显示
最新 最热 共0条书评

分享本书到朋友圈