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推荐语:

想要了解小班幼儿在“三大游戏”时都会选择什么游戏内容吗?想了解幼儿游戏的需求与游戏如何推进吗?阅读本书,您将会有新的发现。

作品简介:

何为“三大游戏”?“三大游戏”分别是角色游戏、建构游戏、表演游戏。针对小班幼儿的年龄特征而言,从幼儿感兴趣的话题入手,与幼儿一同创造与设计游戏的进程,并观察幼儿在游戏中的需求与兴趣点,从而推动整个游戏活动的进行与发展。想要了解小班幼儿在“三大游戏”时都会选择什么游戏内容吗?想了解幼儿游戏的需求与游戏如何推进吗?阅读本书,您将会有新的发现。

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杨丽
福建省宁德市蕉城区实验幼...
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序言 序言

许多新老师不知道“三大游戏”的教案要如何写,如何写反思等等,本书收集了笔者从教以来的一些经典游戏教案,希望可以与同仁们分享自己在与幼儿游戏过程中的一些观察与反思推进,可以帮助到有需求的幼教同仁们。本书由三个方面组成,一是角色游戏经典教案与反思,二是建构游戏教案与反思,三是表演游戏的教案与反思。分享了十二篇笔者自己撰写的游戏教案,并在与幼儿游戏过程中观察幼儿的游戏表现与需求,在反思中需求可以帮助幼儿推进游戏的方法。我们的游戏不是教师制定的,而是幼儿自发形成的游戏,教师是幼儿游戏的观察者、引导者、合作者,还是游戏的记录者。

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第一章 角色游戏小达人
一、角色游戏娃娃家
二、角色游戏小吃店
三、角色游戏美发厅
四、角色游戏医院
第二章 建构游戏小达人
一、建构游戏桌子、椅子、床、房子
二、建构游戏各种各样的玩具
三、建构游戏各种各样的糖果
四、建构游戏小花园
第三章 表演游戏小达人
一、表演游戏拔萝卜
二、表演游戏小红帽
三、表演游戏三只蝴蝶
四、表演游戏小松鼠请客
价格:¥6.80

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