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作品简介:

本书以提高初中生家庭教育问题解决能力为核心,通过汇编的形式将部分初中生家庭教育研究成果集中起来,供大家参考。

全书分为三章:“初中生家庭教育的现状、问题与对策研究”“初中生家庭教育讲座”“初中生家庭教育创新发展”。

本书适合家庭教育研究人员、家庭教育从业人员、初中教师、初中生家长阅读和使用。

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山东省
序言

序言

初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期,是人生成长的重要阶段,此阶段孩子处于人生成长的转折关头,初中生的家庭教育应予以高度重视。家庭教育不仅需要正确的方式方法,也需要科学施教,否则,收效甚微,给家长带来不必要的烦恼。为了帮助广大初中生家长做好孩子的家庭教育工作,这里将近年来的部分初中生家庭教育研究成果汇编成册,主要包括:“初中生家庭教育现状、问题与对策研究”、“初中生家庭教育讲座”、“初中生家庭教育创新发展研究”等内容。供家庭教育工作者、初中生家长、初中教师等参考。

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第1章 初中生家庭教育现状、问题与对策
1.初中生家庭教育遭遇“中年危机”
徐璐;张敬培
初中生家庭产生的特有问题不仅是由于孩子自身的心理变化导致的,也与家长的变化以及家庭的整体需求有很大关系。大部分初中生的家长已进入中年,本次调查,有91.38%初中生的父母年龄超过36岁,正处于发展心理学所讲的成年中年期,他们正遭遇来自生理、工作、婚姻、子   详情>>
来源:《中国教育报》 2016-03-03 作者:徐璐;张敬培
2.初中生家庭教育有效沟通的现状与策略
李满足
<正>家庭是孩子们出生后接受教育的第一个课堂,父母是孩子人生中第一任老师,他们在孩子的早期教育中发挥着重要的、不可替代的作用。随着教育内容的深入,教育结构的不断调整,家庭教育的内容、方式也不断得到延伸与发展,家庭教育在与学校教育、社会教育共同促进孩子的全面   详情>>
来源:《中小学心理健康教育》 2018年第23期 作者:李满足
3.农村初中生的家庭教育问题现状及探究
谭承端
农村初中家庭教育的普遍现象:家长对子女的学习教育重视不够,不知如何教育,存在隔代教育现象,留守儿童数量增多,读书无用思想泛滥。本文论述了这些现象产生的原因及带来的不良后果,以及对改善农村家庭教育的两方面建议。   详情>>
来源:《考试周刊》 2017年第71期 作者:谭承端
4.初中城乡结合部学生的家庭教育问题探究
黄莉莉
随着我国城市化的深入发展,城乡结合部学生的家庭教育问题愈发明显,基于城乡结合部地区环境的特殊性,不少学生家长都未能对家庭教育形成应有的重视,这在很大程度上影响着学生身心素养的健康发展,甚至导致部分人逐渐出现心理缺陷。初中生正处于身体发育、心智发展的重要阶段,在这个时期帮助他们...   详情>>
来源:《当代家庭教育》 2018年第12期 作者:黄莉莉
5.留守初中生家庭教育问题初探
郭斌;罗恋
根据对留守初中生留守状况和学习基本情况的调研分析,发现留守初中生教育体系中家庭教育不可替代,提出相应的措施促进留守家庭教育发展。   详情>>
来源:《山西青年》 2017年第12期 作者:郭斌;罗恋
6.浅谈农村初中家庭教育存在的问题及应对策略——以广州市...
林艳玲
当今,家庭教育已成为社会的焦点问题。影响孩子教育的诸多因素都备受人们关注,其中家庭教育对孩子的影响是至关重要的,它不仅关系到孩子的健康成长,更关系到国家的发展和未来。在我国,农村家庭教育一直是家庭教育的软肋,存在着诸多因素,因而分析农村家庭教育的现状是解决农村家庭教育问题的关...   详情>>
来源:《新课程(中学)》 2017年第07期 作者:林艳玲
7.初中生家庭教育的误区与对策
张春旗
家庭教育是一个长期的过程,它关系到个人和国家的发展。但家庭教育还存在只重视智育而忽视德育的误区。本文分析了家庭教育的几大误区,并根据现实情况提出相应的家庭教育对策。   详情>>
来源:《漯河职业技术学院学报》 2015年第04期 作者:张春旗
8.试谈初中生的家庭教育对策
仇光旭
现在的初中生大多是独生子女,他们的生理和心理发展有其独特性,对他们的教育是一项系统工程,必须把学校、家庭、社会三方面的力量联合起来,才能取得好的效果。下面就如何对初中生进行家庭教育谈谈个人的一些见解。一、了解初中生的生理和心理特点由于现在的生活条件比较好   详情>>
来源:《当代教育科学》 2006年第09期 作者:仇光旭
9.初中家庭教育的方法与策略研究
王慧
近年来,随着国家教育体制的改革,学校教育在教学设施、教学成果等方面已经取得了一定的进展与突破,但是,学校教育在大力提倡发展素质教育的同时,家庭教育观念仍旧十分落后,家庭教育中存在家长对子女期望值较高,隔代教育又引发了一系列家庭问题及家庭矛盾的问题,这些都严重制约着素质教育的发展...   详情>>
来源:《祖国》 2018年第06期 作者:王慧
10.初中生家庭教育中也可以多一点“妈妈的味道”
施兰红
有人说:"妈妈的格局决定孩子的结局。"初中学生处于青春叛逆期的关口,此时需要爸爸妈妈用心用情的陪伴,而初中又是一个小学与高中的衔接期,妈妈适切的教育,可以帮助孩子更加健康地成长,给孩子一个阳光活力的青春期。   详情>>
来源:《考试周刊》 2019年第32期 作者:施兰红
第2章 初中生家庭教育讲座
1.初中生家庭教育的原则和方法
林亚南
家庭教育在人的成长过程中发挥着不可替代的作用,是人成长、成才的奠基工程。坚持以正确的原则为指导,以科学的方法去施教,才能提高家庭教育的效果。   详情>>
来源:《考试周刊》 2018年第82期 作者:林亚南
2.初中生家庭教育讲座(一) 帮孩子走好中学生活的第一步
马志国
<正> 小慧突然失眠了,这在她生活中还是第一次。明天她就要从一个小学生变为初中生了,因而在床上翻来覆去睡不着:到新学校和谁同桌呢?老师是个什么样的人?他(她)会喜欢我吗?和同学们怎么谈话?作业多不多? 孩子从小学进人中学,是他们生活道路上的又一次转折。熟悉又值得留恋的一切都将过去,充满...   详情>>
来源:《家长》 1998年第04期 作者:马志国
3.初中生家庭教育讲座(二) 孩子不听话的心理探秘
马志国
<正> 孩子怎么不听话了?这是孩子迈进初中校门之后,家长们越来越强烈的一个最突出最鲜明的感觉。在我接触的家长朋友中,不少人都曾为此而困惑和忧虑。其实,每位有这种感觉的家长朋友,都该为此而高兴。这是因为,初中阶段的孩子,其心理发展正值少年期。卢梭曾描述:少年期是人的“第二次诞生”,具...   详情>>
来源:《家长》 1998年第05期 作者:马志国
4.初中生家庭教育讲座(三) 正是需要朋友的年龄
马志国
<正> 请看下面的调查结果。调查问题一:在活动中你选择谁为交际对象?其结果(按交际次数多少),第一位的是同学和朋友,占24.77%;第二位的是母亲,占21.62%;第三位的是班主任、少先队辅导员。这是(前)苏联心理学家对少年所作的调查。调查问题二:你有了愉快或不愉快的事爱跟谁诉说?其结果(按选择...   详情>>
来源:《家长》 1999年第01期 作者:马志国
5.初中生家庭教育讲座(四) 善待孩子的初恋
马志国;胡万荣
<正> 白妞15岁了,长得很秀美。她上初三,与同班一个男生要好。这男生是个双腿有毛病的小儿麻痹后遗症患者,但人聪明多才,吹拉弹唱样样行。所谓要好,究竟是出于对这男生的同情,是纯洁的友情,是少男少女之间相互吸引的朦胧的感情,还是几者都有的一种并不分明的混沌感情?谁也难说清。白妞的父亲风...   详情>>
来源:《家长》 1999年第03期 作者:马志国;胡万荣
第3章 初中生家庭教育创新发展研究
1.城市初中生家庭隔代教育的实证研究——基于“三角互证”...
骆风;完颜华
根据对4所初级中学的问卷调查等实证材料,分析了城市初中生隔代教育家庭的基本情况、隔代教育家庭的人际关系、祖辈老人的家庭教育观念、祖辈老人的家庭教育行为、孙辈对于祖辈老人教育行为的评价五个方面的情况,指出目前城市部分初中生家庭的祖辈教育作用虽然不及父母辈作用大,但确实是积极有...   详情>>
来源:《贵州师范大学学报(社会科学...》 2014年第06期 作者:骆风;完颜华
2.新课改下家庭教育对初中学生生涯的规划
陈劼;严瑞
初中生处于生理和心理发展的关键阶段,同时也是生涯规划的成长期与探索期,拥有一个良好的生涯规划对其未来发展至关重要。尤其在新课改背景下,生涯规划的重要性越发突出。但是由于受到传统教育方式的限制,家庭对学生的学习成绩给予了高度关注,而对于学生的生涯规划方面由于缺乏深刻认识基本上...   详情>>
来源:《新课程(下)》 2018年第12期 作者:陈劼;严瑞
3.信息时代优化家庭教育方式促进初中生心理健康发展的探讨
王立芳
初中生正处于二次发育的阶段,不仅包括身体发育,还包括精神上的成长,青春期是学生的重要人生拐点。在信息时代下,家长要对家庭教育方式进行优化,学会与时俱进,能够勇敢面对现实问题,深入学生的内心世界,解读他们的所思所想,实现学生心理的健康成长,让学生能够以积极的心态面对信息时代下的挑战...   详情>>
来源:《新课程(中学)》 2019年第12期 作者:王立芳
4.初中生家庭教育与心理健康
方玉梅
在当今这个以升学率衡量教育成果的时代,家庭教育被沉重的学业压力掩盖,大多数家长和老师只关注学生的分数,而忽略了他们的心理健康。处于青春期的初中生叛逆、迷茫,除了学校教育外,还需要来自家庭的教育。不同家庭对孩子的心理影响是不同的,也给孩子的学习生活带来无法替代的影响。   详情>>
来源:《考试周刊》 2016年第85期 作者:方玉梅
5.初中生青春期家庭教育方式的渗透
张玲
家庭是孩子主要的成长环境,对学生的一生有很大的影响,又因为初中生正处于青春期,心理发展极不稳定,很容易随着外来思想的进入改变自己的想法。对此,初中生青春期要加强家庭教育方式的渗透,发挥家长教育的优势,引导学生身心健康发展。   详情>>
来源:《知音励志》 2017年第04期 作者:张玲
6.浅议农村初中生青春期家庭教育
金菊
信息日益丰富的今天,即使在农村也可以畅谈南北,然而,农村初中生的青春期叛逆日益凸显,家长对此束手无策,不知何从下手,本文从现象、原因和方法三个方面进行简单的阐述,帮助农村家长们了解青春期孩子的思想动态,合理地帮助孩子摆脱青春期困惑。   详情>>
来源:《青春岁月》 2018年第21期 作者:金菊
7.山东省农村初中生家庭教育与其人格的相关分析
陈盈盈;周跚跚
目的了解山东省农村初中学生人格特征与父母的家庭教育之间的关系,为初中生家庭教育提供参考依据。方法以211名农村初中生为研究对象,进行人格和父母家庭教养方式测查,通过相关分析、t检验、回归分析等对数据进行处理。结果父母家庭教育中存在着期望过高、过分照顾、过分忧虑、过分顺从等一些...   详情>>
来源:《中国学校卫生》 2010年第12期 作者:陈盈盈;周跚跚
8.初中阶段低效能家庭教育原因初探
黄玉清
面对当前问题丛生的中国家庭教育现状,从家长、子女及亲子系统三方面入手进行原因分析。指出家长角色认知不足,定位失当,缺乏自我修炼意识,缺乏科学理性分析,缺乏内外一致言传身教示范,是导致家庭教育低效能的主要原因。初中生自身习惯养成不当及青春期的身心激变引发的矛盾现状影响亲子关系造...   详情>>
来源:《黑龙江教育学院学报》 2015年第12期 作者:黄玉清
9.论家庭教育环境与初中生不良学习习惯的关系
杨德群;杨冬梅
良好学习习惯的形成有助于学生掌握所学的知识,提高学习效率,也是学生终身学习的基础。文章重点阐述了家庭教育环境与初中生不良学习习惯的关系,并且对诱发学生不良学习习惯的家庭因素进行了分析,提出了对策。   详情>>
来源:《成才之路》 2016年第11期 作者:杨德群;杨冬梅
10.家庭教育视野下初中生时间管理能力的培养
曾卉;罗良针
随着教育体制改革的不断深化,初中生在家时间呈增多趋势。由于受习惯思维和传统观念的影响,对初中生课外教育和课外生活,教育界和社会各方都没有给予足够的重视和研究,因此在这段时间里呈现出诸多问题。因此,家长应承担起家庭教育的责任,即以习惯养成为切入点,培养孩子时间管理的能力,从而实现...   详情>>
来源:《中国科教创新导刊》 2009年第16期 作者:曾卉;罗良针
11.家庭教育方式对初中生低碳环保行为的影响——以钦州市两...
凌小丽;陈志坤
采取调查问卷的方法,以初中生为对象,研究家庭教育方式对初中生低碳环保行为的影响,结果表明,不同的家庭教育方式对初中生的低碳环保行为习惯的形成有不同影响,民主型的家庭教育方式有利于初中生良好低碳环保行为习惯的养成,溺爱型、粗暴型、放任自流型的家庭教育方式不利于初中生低碳环保行为...   详情>>
来源:《钦州学院学报》 2015年第04期 作者:凌小丽;陈志坤
12.如何构建城乡结合部初中生家庭教育责任共同体
杨恒
<正>随着城市化进程的不断加快,在我国城市边缘和乡村之间形成了一个外来务工人员与乡村人口混杂、家庭教育者文化素质偏低、教育观念陈旧落后、家庭教育问题突出的城乡过渡地带——城乡结合部。对大多数家庭来讲,虽说他们比较重视子女的教育,但他们的家庭教育水平却不高,疏忽了对子女的教育或...   详情>>
来源:《甘肃教育》 2017年第24期 作者:杨恒
13.自媒体在农村初中家庭教育中的思想引导
王海霞
目前,农村初中的青少年文化网络传播方式进入"媒体时代",本文立足于网络基础上,分析了自媒体时期信息的流动方向,以及其中一些值得注意的地方,并对当前网络媒体环境下,分析了农村初中的青少年初中家庭教育的思想指导工作思路:这需要广大教师以及家长及时调整自己的思路。重视舆论的引导作用,充...   详情>>
来源:《当代家庭教育》 2020年第31期 作者:王海霞
14.“互联网+”助力农村初中生家庭教育
张重载
众所周知,教育始于家庭,家庭教育对个体的成长发展起着至关重要的作用。但是,在我国的农村地区,受多种因素的影响,学生家长的家庭教育观念落后,教育手段单一,很难有效地实施家庭教育,导致学生的有效发展受到严重限制。随着互联网技术的不断发展,信息技术正在改变个体的学习、生活方式。因此,我...   详情>>
来源:《家长》 2020年第01期 作者:张重载
15.初中生家庭教育有效沟通思路构建
孙芹
家庭是孩子避风的港湾,也是远航的灯塔。父母在孩子的成长过程中始终扮演着核心角色,他们不仅是孩子的监护人,还是孩子人生的规划者,父母的言行举止都在潜移默化地影响着孩子的身心发展,初中生正值身心发展的黄金时期,初中生家庭要建立以孩子为本的教育理念,科学地与孩子沟通,实现家长与孩子之...   详情>>
来源:《家长》 2019年第28期 作者:孙芹
16.爸爸“缼位”的初中生家庭教育实践与体会
郑成聪
<正>随着城市化进程加快,义务教育阶段的均衡发展,城区学校在硬件设施、师资水平等方面的差距在逐步缩小,但部分学校教育教学质量与传统名校相比,还是存在着明显差距。究其原因,一个重要方面在于家庭教育方面的差距,家庭教育中"爸爸出不上力,妈妈用的是蛮力,孩子缺的是努力"现象十分明显。针对...   详情>>
来源:《教育文汇》 2019年第04期 作者:郑成聪
价格:¥15.75

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