敢问路在何方？

为深化课程改革，落实立德树人根本任务，在教育部的统一部署下，高中各学科课程标准于2014年底正式启动修订，经过三年全力攻关，于2018年初正式颁布，标志课程改革进入一个新的时期。修订后的《普通高中英语课程标准》与实验版课标相比发生了哪些主要变化？这些变化具有什么特点或意义？英语教师该如何更好地应对这些新挑战？为了回答好这三个问题，本书精选课标修订组专家、高校教授和一线教师的观点，首先在第一章中对新旧课标进行全方位对比，展现差异。在随后的二至四章中，本书从新课标编写的五大基本理念中，选取与课堂教学密切相关的课程目标、教学方式和课程评价三个方面，即围绕“英语学科核心素养”“英语学习活动观”“学科能力测评”三个维度，通过“是什么”“为什么”“怎么做”的逻辑递进，帮助广大一线教师明确课程改革方向和行动路径，从而真正运用课标精神，指导课堂教学，实现培养目标。