作品简介：
创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。3D打印技术正是科技与创新的重要切入点之一。通过本书了解3D的过去、现在、未来，看看它发展的三生三世。
走进三生三世
十九大报告中10余次提到“科技”、50余次强调“创新”，并且提出到2035年中国跻身创新型国家前列的目标。同时，习近平总书记在报告中强调，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
3D打印技术正是科技与创新的重要切入点之一。自2003年，教育部颁发的《普通中学课程方案》对于我国新的高中课程的实施提出了明确规定要培养创新型人才。2010年国务院《国家中长期教育发展纲要》明确提出“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做事做人，促进学生主动适应社会，开创美好未来。”通过3D打印这个切入点将探索培养创新型人才的教育教学策略，造就时代所需要的多方面人才，为弘扬和培育中华民族精神，增强民族创造力和凝聚力发挥更大的作用。
两江育才中学地处两江新区中心腹区，如何发挥两江新区的技术、经济、人才优势，培养新一代学生的创新精神和实践能力，学校将积极探索有效的教育教学策略，努力通过学生在3D打印的技术学术中培养中学生创新精神和实践能力。现在让我们一起走进3D打印的三生三世去了解这门技术的过去、现在、未来。
收起3D打印是一项重要的制造工艺，因为无论外观多么复杂，它总是能制造出来。其他制造工艺，就算已经实现工业化数十年，经常在复杂的几何形体面前束手无策，但3D打印机可以用同样的便捷，打印出最精细的外观和最简单的形状。这项技术已经有30年的历史沉淀，但现在才具备了一个生态系统，使其能够突破生产商的局限，进入主流平台。现在就让我们来看看他的前生这三十年都有哪些事情。
收起随着当前塑料材料不断改进，3D打印材料和产量也不断增加。现在的大型工业打印机可以打印金属、橡胶、陶制品，甚至是塑料。2014年的《沃勒斯报告》显示，在全球提供3D打印设备、材料和服务的公司中，14%的收入来自于医疗领域。此外，3D成像、扫描、设计和造模等辅助服务也在快速发展，形成一个完整的3D打印生态系统。2015年4月著名IT公司惠普宣布将生产、销售面向商业和工业客户的3D打印机，正式涉足3D打印市场。由于各种规模的企业发现3D打印机价格低至500美元，开始试验以前做梦都不敢想的新创意，过去5年3D打印市场一直在高速增长。伴随着3D打印日益走进人们的视野，它在教育中也大放异彩，让我们一起来看看它这一世的现状及在教育中的应用吧。
收起据统计，2015年中国3D打印产业规模为7.78亿美元；2016年，中国3D打印产业规模为9.26亿美元。市场研究公司IDC表示，2017年中国在3D打印产业花费了11亿美元，它将中国称为"亚洲3D打印增长背后的力量"。市场研究公司Markets and Markets估计，到2023年，全球3D打印行业的总市值将达到327.8亿美元，复合年增长率为25.76％。我国政府正在通过在教育领域引入3D打印技术来"储备未来的人才"，这是关键，因为我国目前缺乏创新的3D打印劳动力。3D打印的汽车零件，建筑模型，甚至烹饪课的明胶都可以帮助大学生学习，另外提升价值链，医疗保健，造船和航空航天也需要3D打印的物品。3D打印的来生将续写辉煌。
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