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作品简介:

本书以徐志摩《再别康桥》为赏读对象,全诗描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。同时本书后附有《再别康桥》的朗读版,可供大家聆听。忙碌的日子中,给自己一份诗意的情怀,偶尔停下来回味下这些陪伴你我的诗歌,也给自己的心一份禅意。

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黄丽萍
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康桥里的柔波

康桥里的柔波

本书以徐志摩《再别康桥》为赏读对象,全诗描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。 

同时本书后附有《再别康桥》的朗读版,可供大家聆听。忙碌的日子中,给自己一份诗意的情怀,偶尔停下来回味下这些陪伴你我的诗歌,也给自己的心一份禅意。

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第1章 《再别康桥》情感内蕴
1.独享的梦境——《再别康桥》情感内蕴探寻
朱卫国
<正>《再别康桥》这首现代诗歌史上的经典之作一直困扰着一线的语文教师:教什么?怎么教?很多老师探讨一番之后,若有所悟地感叹"还是让学生在朗诵中去体悟诗中的情致吧"。然而这只是隔靴搔痒、自欺欺人的教法。要回答这两个问题,就涉及到对这首诗的正确理解,一切可行及有效的文本教学必须建立在...   详情>>
来源:《中学语文》 2011年第25期 作者:朱卫国
2.《再别康桥》整体“旋律”的情感意味
杨朴;杨旸
《再别康桥》的"旋律"由三部分构成:首先是怅惘、忧伤和悲凉的情绪,继而是甜蜜(不无忧伤)的追忆,最后又重新回到怅惘、忧伤和悲凉的情绪。这三部分形成了一种整体性旋律结构,这种整体旋律结构表现了一种整体性情感模式。《再别康桥》对读者的巨大魅力很重要的方面就是整体旋律的作用,它虽然是...   详情>>
来源:《玉溪师范学院学报》 2015年第07期 作者:杨朴;杨旸
3.寻梦人的忧伤——论徐志摩《再别康桥》的“张力”性艺术...
宋春香
“张力”是新批评派一个重要的理论范畴之一。古今中外的诗歌创作与理论研究对其借鉴引述颇多,但真正用“张力”来赏评诗作文本的并不多见。实际上,它已为我们解读诗歌作品提供了一种别样的阐释途径。《再别康桥》在意象组合、情感基调和节奏起伏三个方面体现了“张力”性的艺术特征。   详情>>
来源:《语文学刊》 2007年第04期 作者:宋春香
4.《再别康桥》中伤感情调的审美价值
毛雪
《再别康桥》是诗人徐志摩最有名的诗作之一。诗人以如画的笔触,将自己对离别康桥的伤感,通过其娴熟的虚实变换方式,将其寄托于一幅幅流动的美景之中。《再别康桥》一诗中伤感情调的审美价值主要体现在徐志摩理想主义破灭的哀伤、徐志摩对中国古典离别诗歌伤感意境的继承以及徐志摩的悲剧精神...   详情>>
来源:《语文建设》 2015年第20期 作者:毛雪
5.爱从空中飘过——《再别康桥》赏析
李抒梅
追求人性与唯美自由的浪漫诗人徐志摩,从未停止其探寻的脚步。《再别康桥》是集中体现诗人早期创作及思想轨迹的代表作之一,其中,旖旎缱绻的感情抒发,诗歌的三美原则,都体现了诗人艺术创作在从古老国度到西方唯美主义,从立志实业救国到投身文学与思想的大潮中日臻完美。   详情>>
来源:《学周刊》 2012年第28期 作者:李抒梅
6.微妙的灵魂的秘密——重读《再别康桥》
岳春梅
徐志摩的经典之作《再别康桥》包含了外轻实重的双重结构,其意象有着丰富而深刻的寓意,体现了诗人微妙的灵魂秘密。“再别”是一种诀别的态度,而此诗则是诗人复杂情感体验与美好生命理想的艺术表现。   详情>>
来源:《宜宾学院学报》 2005年第07期 作者:岳春梅
7.《再别康桥》中的情感隐喻——解读《再别康桥》中“沉淀...
卜岩
文学作品来自生活,来自写作主体对生活的独特感受与体验。任何一位作家的代表作,往往蕴含着特定时期独特的个性情感,传达作者独特的生活体验和心理感受。为了生动形象的抒写与表达细腻、抽象的内心情感,作者在创作中往往将情感隐喻化。因而,理解作品的情感隐喻,是我们认识文学作品、把握作品意...   详情>>
来源:《延安职业技术学院学报》 2015年第05期 作者:卜岩
第2章 《再别康桥》主题论析
1.徐志摩《再别康桥》主题论析
贾忠良
徐志摩在康桥的停留时间尽管短暂,但其灵魂一生一世都没有离开。他的"康桥情结"经历了一个由表及里、由隐到显、由朦胧到清晰、由无意识到有意识、由感性到理性、不断寻找、锤炼、升华的过程。《我所知道的康桥》是对《康桥再会吧》、《康河晚照即景》的再现和重塑。《再别康桥》是对《康桥再...   详情>>
来源:《齐齐哈尔大学学报(哲学社会...》 2014年第02期 作者:贾忠良
2.《再别康桥》多重主题浅析
霍源江
<正>《再别康桥》是中国现代文学史上的著名诗人徐志摩的代表作之一,频繁出现在诗人作品选集和各版本中学教材中,其艺术上的音乐美、绘画美和建筑美以及诗意美历来被人称道,共识度极高。在主题上,绝大多数声音认为诗作是在抒发离别之意,倾吐眷恋之情。这不难理解,从意象上看,云彩、金柳、柔波...   详情>>
来源:《语文教学与研究》 2016年第04期 作者:霍源江
3.西洋梦的挽歌——《再别康桥》主题探索
赵彬
<正>在传统的语文授课中,我们对于一篇文章的主题定义都是死的。文章的主题一般都是按照考试大纲来定的。换句话说,编教材的人怎么理解这个主题,我们老师和学生就要怎么理解这个主题。这样的教育形式束缚了学生的创造性思维。其实,每一篇文章都不是只有一个思想、一个观点的。我们教师要冲破传...   详情>>
来源:《中学语文教学参考》 2016年第15期 作者:赵彬
第3章 《再别康桥》文本解读
1.寻梦·追梦·圆梦——对写梦文本的诠释和解读
崔益林
<正>钱理群教授曾经说过:"语文教育应该给孩子以梦。"事实上,不同版本的语文教材已经在这个方面作了很大的尝试。以苏教版初中语文教材为例,涉及写梦的文本就有将近10篇,本文尝试对这些文本进行诠释和解读,总结出作者写梦的作用和目的,从而挖掘出这些"梦"背后所承载的思想内涵和教育意义。一、...   详情>>
来源:《教育研究与评论(课堂观察)》 2014年第07期 作者:崔益林
2.告别“理想之爱”——重读《再别康桥》
张剑
人们对《再别康桥》一诗艺术层面的理解较为一致,但对其思想层面的理解莫衷一是,有的认为是政治诗,有的认为是抒情诗;有的认为是爱情诗,有的认为是赠别诗等等。而准确地说,《再别康桥》是一首告别诗,诗人与自己的"理想之爱"告别,充满忧伤,却浅浅地言说。   详情>>
来源:《文学界(理论版)》 2011年第12期 作者:张剑
3.《再别康桥》的精神分析学解读——兼谈本诗解读中的几个...
管冠生
《再别康桥》并非徐志摩对离开康桥时真实场景的摹状与再现,而是对自身康桥体验的一次重新整合与创造书写。用诗歌的形式表现埋藏于人类内心深处的俄狄浦斯情结,表现这个注定要纠缠人类一生的悲剧性命运,既是《再别康桥》最动人的特质之所在,又使得它完全可以跻身世界文学名作之林。   详情>>
来源:《太原学院学报(社会科学版)》 2017年第05期 作者:管冠生
4.从《再别康桥》的音乐美角度谈诗人的“康桥情结”
高永贵;罗先凤
"康桥情结"贯穿于诗人徐志摩的整个诗文。而诗人是主张艺术的诗的,诗人的一生简直就是诗化的一生。有感于此,笔者拟从叠词叠句的使用、诗行的参差错落、意象的不断叠现、标点的独具匠心、韵辙韵脚的运用等音乐美的角度谈谈诗人的"康桥情结"。   详情>>
来源:《Proceedings of 2014 2nd I...》 2014年第期 作者:高永贵;罗先凤
第4章 徐志摩诗集的艺术特色
1.“康桥情结”与徐志摩的诗
李丹
徐志摩在7年的时间里,持续以"康桥"为题材创作新诗,这是诗人短暂生涯里的突出现象。这一现象包含两个方面的含义,一是关于"康桥情结"的表现与产生原因,一是关于诗作情感与艺术表达的问题。通过对这一现象的分析,实际上揭示了徐志摩诗作的基本问题,即吸取经典英语作家作品的优长并运用于自己创...   详情>>
来源:《南京晓庄学院学报》 2013年第02期 作者:李丹
2.徐志摩诗学思想的中国底蕴——兼论中西文论跨文化融合的...
李勇;孙思邈
徐志摩的诗学思想核心是把诗的本体界定为内在情感的抒发,是对宇宙自然中生命律动的音乐化表达。这种以生命体验为中介,联结社会心理与形而上精神的诗学思想是徐志摩对中国现代诗学的一项重要贡献。无论从徐志摩所接受的国学教育及其中国传统诗学的修养,还是从其诗学思想所使用的核心范畴及思...   详情>>
来源:《苏州大学学报(哲学社会科学...》 2017年第06期 作者:李勇;孙思邈
3.风雨过后见彩虹——徐志摩的历史定位及其诗歌的经典化问...
吴思敬
徐志摩在中国诗坛的历史地位,主要取决于他给中国诗坛带来了最重要的两点:一是对新诗自由精神的呼唤,一是对新诗美学境界的拓展。而谈徐志摩诗歌经典化的曲折、反复的过程,则是对徐志摩在中国诗坛位置的再确认。   详情>>
来源:《廊坊师范学院学报(社会科学...》 2013年第02期 作者:吴思敬
4.从侨易学的角度审视徐志摩人生志向的转变
熊辉
徐志摩的一生经历了几次侨易行动:从硖石到杭州的区域侨易导致他从私塾学童,转化为胸怀天下的有志青年;从杭州到北京的都市位移导致他从意气风发的理想主义者,转化为洞察世事且立意走出国门的实业救国者;从中国到美国的双边侨易,导致其人生志向从经济转向政治;从美国到英国的双边侨易导致其人...   详情>>
来源:《江苏师范大学学报(哲学社会...》 2014年第04期 作者:熊辉
5.缘情而生 因情而灭——试析徐志摩文学创作发生、衰竭之...
陈伟华
作为“新月双璧”之一的徐志摩 ,其短暂的文学生涯同短暂而富传奇色彩的人生一样 ,充满谜一样的意蕴。多角度分析徐志摩的生活经历 ,特别是爱情遭遇 ,不难发现徐志摩文学创作的发生及衰竭之因 ,即其爱情生活的发生衰竭是其文学艺术创作发生、衰竭的根源 ,二者为伴生关系。   详情>>
来源:《宁夏大学学报(人文社会科学...》 2001年第05期 作者:陈伟华
价格:¥15.00

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