作品简介:
自实施素质教育以来,初中素质教育即被提上重要日程。初中各学科的教学都以学生的全面发展作为自已的教育目标,在实践中不断探索新路径。初中的音乐教育更是着眼于学生的艺术素养的提升与审美情趣的培育而进行教学。音乐教育是整个实践教学的一项极为重要的内容,而有效课堂的构建会让初中音乐教学收到更加理想的效果。初中音乐教学有效课堂的构建不仅可以使学生更好地获得音乐教育,还可以促进音乐教学效率的有效提升,更可以因此而提升学生的内在品质。本文集在对初中音乐课堂的构建方面提出了新的思路。
序言
音乐教育的重要性是不容置疑的,因为这门学科的教育可以使学生的发展更加全面。怎样推进音乐课教学,这是所有进行音乐教育的人普遍关心并大力实践的课题。现在新的教育理念正在对教育改革形成影响,特别是高效课堂理念的推行已成为推进教育教学改革的新趋势。培育一种较为愉快的课堂教学氛围,促进教学在内容上不断丰富,可以使学生的学习兴趣被激发出来。为此,作为初中音乐教师,必须努力提升自身的本领与能力,让自己更好地驾驭有效课堂的教学实践。在新课改的背景下,有效课堂的构建是初中音乐课堂教学正在积极进行探索的主要方式,而且经实践证明也是一种极为有效的方式。当然有效课堂的建设也不是一朝一夕的事情,需要在初中音乐教师的努力探索下,不断完善方式方法,才能取得更加理想的成就。只要着眼于学生素质的提升,对初中音乐有效课堂教学进行实践探索,终将会开辟出一条适合初中音乐教学需要的有效课堂教学新路径。
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