推荐语：
本书根据小学二年级学生学习特点，对数学基础知识进行梳理整合，力求博采众长，辨析难点。既有利于学生理清常见必备的数学知识，又能举一反三，触类旁通，增强数学和应用能力，提高思维能力。
作品简介：
本书旨在让孩子在趣味化、生活化的数学教学活动中，自主地建构数学知识，创设轻松、活泼的氛围，使教学活动源于孩子生活，源于孩子好奇之事，引导孩子积极运用自己有的生活经验去探索、去发现、去体验；弥补学生数学知识的缺漏，夯实数学基础，增强数学应用能力，提升数学素养，以适应二年级数学的学习。
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