推荐语:
本书根据小学二年级学生学习特点,对数学基础知识进行梳理整合,力求博采众长,辨析难点。既有利于学生理清常见必备的数学知识,又能举一反三,触类旁通,增强数学和应用能力,提高思维能力。
作品简介:
本书旨在让孩子在趣味化、生活化的数学教学活动中,自主地建构数学知识,创设轻松、活泼的氛围,使教学活动源于孩子生活,源于孩子好奇之事,引导孩子积极运用自己有的生活经验去探索、去发现、去体验;弥补学生数学知识的缺漏,夯实数学基础,增强数学应用能力,提升数学素养,以适应二年级数学的学习。
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