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本书内容包含高三物理实验复习的总体的一些方法策略,力学、电学、光学实验复习方法和一些实际案例,还有历年高考实验题得到的一些启示,对高三实验复习有所帮助。

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杨催
福建省漳州市芗城中学
第1章 力学实验
1.传统力学实验的改进与创新
于文高;于乐
通过传统实验、仿真实验和数字实验的相互渗透和优势互补,对传统物理实验进行改进与创新,可以开拓学生视野,提升物理实验水平。对"探究加速度与力、质量的关系"实验的几个改进与创新方案,运用打点计时器打出的点可定量探究小车速度随时间的变化规律,通过简单的器材置换、实验整合,可进一步探究...   详情>>
来源:《教育研究与评论(中学教育教...》 2010年第12期 作者:于文高;于乐
2.力学实验热点考题举例
牛玉平
<正>一、测量性实验(游标卡尺和螺旋测微器的读数)命题特点从近几年高考试题看,游标卡尺和螺旋测微器的试题大多数为读数问题,试题没有太多变化,给出刻度部分图片,要求读出示数.应考必备1.毫米刻度尺长度测量的基本工具是刻度尺,其最小分度一   详情>>
来源:《中学生理科应试》 2015年第07期 作者:牛玉平
3.高中物理力学实验中常见故障浅析
张焱;李春密
归纳了引发高中力学实验故障的四个方面原因——实验设计不足、仪器问题、仪器组装不合理及操作不当,并通过实验案例对每个方面的原因进行了简单分析。   详情>>
来源:《教学仪器与实验》 2014年第07期 作者:张焱;李春密
4.高考物理力学实验之“板”“车”模型应用归纳
吕晴霞
针对目前高考中力学实验题型变化多端,考生往往难以下手的实际,总结了高中物理力学实验的重点类型,从探究物理加速度与外力、质量的关系,功与物体速度变化的关系以及机械能守恒定律的验证三个方面总结了"板""车"模型的简单应用,分析了相关注意事项。为力学实验的复习提供思路和参考。   详情>>
来源:《亚太教育》 2016年第14期 作者:吕晴霞
5.异样的装置 同样的效能——验证机械能守恒定律实验典型...
贾方征
<正>"验证机械能守恒定律"是力学中最重要的实验之一,涉及器材选择、操作要领、数据处理、结果求解、误差分析等典型问题,具有原理基础、装置多样、情景善变、方法灵活、综合性强、能力要求高等特点,是近年来考查的热点实验,在复习中应高度关注,并进行有效演练.1单体机械能守恒的验证所谓单体...   详情>>
来源:《高中数理化》 2014年第19期 作者:贾方征
6.实验复习应注重培养学生的能力——以《探究动能定理》为...
冯志霞
<正>高考把对能力的考核放在首要位置,要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低。物理科《考试说明》中明确提出高考要考核的能力主要为五个方面:理解能力、推理能力、分析综合能力、运用数学处理物理问题的能力和实验能力。这些能力要求对物理教学和高考复习的正确导向起到积极的作用。物...   详情>>
来源:《中学物理教学参考》 2014年第04期 作者:冯志霞
第2章 电学实验
1.新高考电学实验复习要点
甘霖
本文从电学实验的仪器读数、关注点、学生分组实验解读、解题步骤进行论述,本文所述方法简单明了,方便使用,尤其在高三学生后期复习中突显效率。   详情>>
来源:《物理教学探讨》 2016年第10期 作者:甘霖
2.电学实验复习攻略及高考试题赏析
李虎
<正>高考实验题通常设置在选择题之后,计算题之前,是考生的"分水岭".拿到实验题的高分至关重要,而电学实验更是重中之重.电学实验涉及知识面广、能力要求高,值得高三师生深入研究其考查方式、试题情境、实验方法和实验立意.1设计电路图所谓设计电路图,就是依照实验目的,根据相关的实验原理(电...   详情>>
来源:《高中数理化》 2016年第03期 作者:李虎
3.复习电学实验仪器的常规使用和迁移利用
陈艳娇;黄忠仙
本文结合简单的例题对电学实验中基本仪器的常规使用和迁移利用进行归纳总结,以期在电路设计中能巧妙转换实验仪器的功能和角色,并起到举一反三、触类旁通之功效。   详情>>
来源:《中学理科园地》 2017年第02期 作者:陈艳娇;黄忠仙
4.利用图像处理电学实验——电学实验复习课设计思路
邱勤薇
本文立足高三电学实验复习,从基本电路出发,分别从测电阻与测电源两条思路,引出两个基本的伏安特性曲线,在对基本电路与基本图像分析透彻后,层层递进,研究图像的组合应用和拓展应用,从而让学生感悟任何复杂的电路、图像都离不开基本的框架,从而有信心、有方法来应对复杂的电学实验.   详情>>
来源:《物理之友》 2016年第02期 作者:邱勤薇
5.滑动变阻器的限流与分压
刘万强
<正>滑动变阻器因能有效地改变电压和电流的大小,而成为电学实验控制电路中较重要、较常用的仪器,是历年来高考实验考查的热点和重点。滑动变阻器在电路中有两种常见的连接方式,即分压式和限流式。下面我们就滑动变阻器的限流、分压接法的选取与优化,进行简单整理,以期对同学们的复习有所帮助...   详情>>
来源:《中学生数理化(高二高三版)》 2015年第05期 作者:刘万强
6.例析测定电源电动势和内阻
蒋勇
<正>全国各地每年高考题均要考察学生的实验能力,一般都要考一条电学实验,电学实验通常的考点分为两类问题,一类是测电阻,一类是测电源电动势和内阻,测电阻是一个热点,平时的复习中都很重视,而测电源电动势和内阻往往比较冷僻,现通过对2014年高考试题分析来剖析测电源电动势和内阻的常用方法,...   详情>>
来源:《数理化学习(高中版)》 2015年第04期 作者:蒋勇
第3章 光学实验
1.光学实验复习策略
张敏
<正>光学重要实验有两个:测定玻璃的折射率和用双缝干涉测光的波长.前者为几何光学的知识的考查,后者为光的干涉知识的考查.高考中对光学实验的命题以教材中的实验原理、实验操作步骤和实验误差分析为重点,前者的实验题经常出现选择题中,后者的实验题往往考查基本公式和基本规律.1复习指导光学...   详情>>
来源:《中学物理》 2014年第13期 作者:张敏
2.“测定玻璃的折射率”实验复习教学设计案例
潘春芳;项蔷媛
<正>2012年全国各省市有多套高考题考查了"测定玻璃的折射率"实验,考查方式比较平凡,但却传递出命题者的"良苦用心",仔细琢磨"耐人寻味",值得我们对日常教学反思总结."测定玻璃的折射率"实验原理简单(插针法),操作简便,学生容易掌握,但为了考查学生实验素养及多方面的能力,可以对现   详情>>
来源:《物理通报》 2013年第08期 作者:潘春芳;项蔷媛
3.几种双缝干涉实验方案的比较和改进
黄嘉铜
<正>光学应用越来越广泛,在物理学中也越来越重要.因此在高中物理课堂中,就应该做好光学实验引发学生对光学的兴趣.现在高中物理实验中使用的器材,经过几代人的努力,也越来越成熟.其中,光的双缝干涉实验是光学实验中操作难度较大的一个实验.下面是笔者对该实验的几种实验方案的比较和改进方案...   详情>>
来源:《物理教师》 2013年第10期 作者:黄嘉铜
第4章 高三实验复习策略
1.全国统考背景下的高三物理实验复习
肖贵膑;代伟
对近三年全国卷高考物理实验真题从命题特点、能力要求、指导思想等方面做了详细深入的分析,并结合自己的教学案例提出了在全国统考背景下提高高三实验复习成效的几点建议。   详情>>
来源:《湖南中学物理》 2016年第05期 作者:肖贵膑;代伟
2.高中物理实验高效复习方法粗探
刘亚熙
<正>电学实验是高考的必考内容,很多师生皆反映电学实验头绪多,方法灵活,复习效果不佳。我在近几届的高三复习中,均采取了提纲式的复习方法,取得了较理想的效果。所谓提纲式,就是在电学复习之前,拿出一节课左右的时间,理清实验关键及思路,这比逐一去复习单个实验效果要好,我的方   详情>>
来源:《新课程(下)》 2016年第03期 作者:刘亚熙
3.高中物理实验复习方法浅析
娄宇来
通过随堂实验、专题实验开放实验室等方法提高学生观察现象分析问题的能力和培养学生的动手能力,进行物理实验复习。   详情>>
来源:《教育教学论坛》 2014年第34期 作者:娄宇来
4.浅谈高考物理实验题复习策略
傅一平
作为实验为基础的物理学科,高考中自然少不了对相关实验的考查.从历年试题看来,实验题命题方向不断变化,其显著特点体现在:从简单的背诵实验转向分析、理解实验,从既定的课本学生实验转向变化的创新实验;但考查的目的基本一致:考查对基本仪器的了解、使用,数据的读数、处理,原理的理解、应用,...   详情>>
来源:《物理通报》 2017年第S1期 作者:傅一平
5.新高考下实验专题的复习策略
王慧琴
<正>面对新课程实验的变化,新课程下的高考实验也与原来发生了较大的不同。新高考的实验最显著的特点是立足于基础、重现情景、注重操作、寻求变化。因此我们要复习好《考纲》中每一个规定的实验,以不变应万变。一、全国新课标卷中高考实验题特点如下(一)一小一大的模式不会变化小考查的是独立...   详情>>
来源:《华夏教师》 2014年第02期 作者:王慧琴
6.怎样搞好物理实验复习
王宏杰
<正>实验能力是高考物理科要考核的重要能力之一,它要求学生能在理解的基础上独立完成"知识内容表"所列的实验,明确实验目的,理解实验原理,控制实验条件;会运用这些实验中学过的实验方法;会正确使用在这些实验中用过的仪器;会观察、分析实验现象,处理实验数据,并得出结论.由于实验的重要性,相...   详情>>
来源:《理科考试研究》 2014年第13期 作者:王宏杰
7.高三实验一轮复习策略例析
万丰英
<正>实验是高考的重点,在高三物理一轮复习过程中如何提高实验复习的实际效果呢?本文以《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》复习为例就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.1有效回顾教材实验高考往往源于教材而高于教材,因此,我们在复习过程中首先引导学生有效回顾教材中的实验...   详情>>
来源:《中学物理》 2016年第03期 作者:万丰英
第5章 高考物理实验真题解析
1.近4年全国高考新课标理综Ⅱ卷物理实验试题的统计分析
沐宏运;徐晓梅
高考,作为国家和高校选拔人才的主要方式,备受国家、学生、家长和老师们的高度重视。文章以近几年全国高考新课标理综Ⅱ卷为材料,对其中的物理实验试题进行分析,归纳总结了高考对物理实验考查、物理实验试题和实验知识点的要求,以及高考物理实验试题的出题特点,尝试提出了高考物理实验复习一些...   详情>>
来源:《湖南中学物理》 2015年第10期 作者:沐宏运;徐晓梅
2.高考实验复习应回归本源——近五年全国课标卷实验题分析...
曹义才
本文通过对近五年8份全国课标试卷的实验题进行研究,分析其特点,从中提出高考实验复习应该回归本源,结合全国新课标卷实验题特点,谈四点实验教学启示:回归基本器材——实验复习的基本点;回归课本实验——实验复习的切入点;回归实验原理——实验复习的立足点;回归真实数据——实验复习的生长点...   详情>>
来源:《物理教学》 2015年第11期 作者:曹义才
3.由2016年理综22题看力学实验的复习策略
张燕京
<正>201 6年高考全国Ⅰ卷理综第22题考查验证机械能守恒的实验,解答分析过程如下:第一问:由于重物匀加速下落,A、B、C、D各相邻点之间的时间间隔相同,因此B点是从A点运动到C点过程的中间时刻,由匀变速直线运动的推论可得   详情>>
来源:《考试与招生》 2017年第03期 作者:张燕京
4.例析2016年高考物理实验试题的特点
许文
<正>纵观近几年高考物理实验题,全国与各地的高考物理试题中对实验的考查已从实验原理、步骤、数据处理、误差分析逐步过渡到要求考生理解实验原理、用实验方法解决新颖灵活的相关物理问题,强化对考生创新能力及探究能力的考查.试题从仪器的使用、原理的理解、器材的选取、电路的设计等多方面...   详情>>
来源:《高中数理化》 2017年第03期 作者:许文
5.近几年高考全国Ⅰ卷物理实验试题分析及教学启示
袁卫民;余胜军
对2012~2015年高考全国Ⅰ卷物理实验试题进行分析与总结;试题的特点是注重考查常用测量仪器的使用及读数,注重考查实验操作,立足课本实验,侧重于实验设计;对教学的启示及建议是不能用实验习题代替实验,复习不能脱离课本实验,复习应重视提高实验数据处理能力,重视训练学生实验设计能力.   详情>>
来源:《物理通报》 2016年第05期 作者:袁卫民;余胜军
价格:¥16.50

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