作品简介:
C语言作为计算机语言的基础语言,是从原理上了解计算机的入门法宝,本书结合全国计算机二级考试对C语言的基本要求,对教学方法理论及实践研究进行总结,以期对学生的C语言学习有所帮助,使学生既能轻松拿证又能学到终身受益的知识!
全国计算机等级考试简介
全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,以下简称 NCRE),是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查非计算机专业应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
考生不受年龄、职业、学历等背景的限制,任何人均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。考生可携带有效身份证件到就近考点报名。每次考试报名的具体时间由各省(自治区、直辖市)级承办机构规定。
NCRE 考试采用全国统一命题,统一考试的形式。所有科目每年开考两次。一般为3 月倒数第一个周六和9 月倒数第二个周六,考试持续5 天。考试等级分别有,一级、二级、三级、四级。
目前《全国计算机等级考试考试大纲(2013年版)》为最新版本考纲,2014、2015 、2016、2017年均沿用此纲。
二级C语言作为计算机语言的基础,对了解计算机的原理有着很大帮助,其编程功能强大,能够解决很多问题,如编写网页、程序软件等,因此备受广大学者青睐。C语言作为计算机二级考试的其中一个科目,有着很大的适用价值,因此在教学中如何让学者顺利通关获得合格证书及学到相应的适用知识,成为了教学者们值得深思与研讨的问题,本书将结合二级C语言的考试大纲、C语言应用来研究相应的教学方法、教学实践,助力教学者与学者之间产生最大效应!
收起本章节主要以C语言的学习为基础,阐述从学习到应用的过程,重点阐述学以致用,满足中国现代化教学的发展需求,是广大教学者与学习者最终学习实现的目标。
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