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《朱子家训》这样阐述家风的重要性:“此乃日用常行之道,若衣服之于身体,饮食之于口腹,不可一日无也”。家风是一个家庭经由代代完善传承的较为稳定的生活方式、风气、习惯和道德规范。家风虽可以言表,但仅流于口头或止于书面则难以形成,它需通过耳濡目染、潜移默化,和几代人的“润物细无声”渗透而形成。

本文集以名人家风为例,介绍了21种家风。其时间跨度涵盖了古代现代,有一定历史深度;空间包括了中外多国,地域跨度宽广。本文集对读者的为人处世、待人处事、品德熏陶、励志成才等方面有一定指导作用,在传承传统优良文化、推动社会文明进步方面具有积极意义,值得一读。

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林宝敏
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家风正 社稷兴

家风正 社稷兴

“父亲的节俭几近苛刻。家教的严格也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下,养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。”这是习近平同志给父亲拜寿信中所写内容。可见,习家一向有从严教子、勤俭持家的风气。

家风是我国传统文化的重要组成部分,优良的家风弘扬了中华美德、塑造了民族精神,对当下社会主义核心价值观的树立、社会和谐稳定及文明发展进步都有着重要意义。

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第1章 理论篇
1.传承好家风 延续民族文明之魂
郭震海
<正>家风,或曰"家训",作为一个家庭或家族中智慧的先辈们,在长期的劳作和生活中逐渐形成的生活作风、生活习惯和处世之道,一代接着一代言传身教,或口口相告,或竹帛成书,如奔流不息的黄河水,穿越浩浩荡荡的历史烟云得以延续,成为中华民族最优良的传统。如颜之推的《颜氏家训》、刘向的《诫子歆...   详情>>
来源:《领导科学论坛》 2015年第22期 作者:郭震海
2.中华家风的核心是塑造、培育与树立正确的价值观
王泽应
中华优良传统家风是价值观培育与践行的重要载体,并以践行、树立核心价值观为宗旨。在中国传统社会里,优良的家风往往起着践行和培育儒家核心价值观并为践行儒家核心价值观提供实践路径、行动方案的伦理妙用。德善立家、耕读传家、勤俭旺家、和谐兴家以及家国同构、利国利家构成中国传统家风的...   详情>>
来源:《上海师范大学学报(哲学社会...》 2015年第04期 作者:王泽应
3.当前我国家风家教现状的实证调查与思考
张琳;陈延斌
对苏、鲁、豫、皖、京、浙、桂、川、陕、辽等省、市进行的家庭教育和家风建设的实证调查显示:当前民众对家庭在社会建设、家风在家庭建设中的地位和作用给予充分肯定;对家风与社会风气、家庭教育和个人发展的密切联系较为认可;父母仍是家庭教育的主要角色,但其知识来源较传统社会发生显著变化...   详情>>
来源:《中州学刊》 2016年第08期 作者:张琳;陈延斌
4.论家风的实质及发展价值
康雁冰
家风是历史、具体的范畴,并非抽象和虚无缥缈,与伦理道德密切相关的价值观居于家风的核心,社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德是家风涵养的主要范畴。家风的实质是一种复杂的精神文化现象,也是一种独特的家庭教育方式。传承性、时代性、多样性、稳定性是家风的本质属性。家风建设对于塑造...   详情>>
来源:《教育与教学研究》 2015年第12期 作者:康雁冰
5.家风建设:社会主义核心价值观培育的基础路径
黄东桂;颜文梅
家风是社会主义核心价值观培育的基础路径,是滋养社会主义核心价值观的有机土壤。做好家风建设有利于形成良好的社会道德风尚,有利于夯实社会主义核心价值观的群众基础。通过剖析家风建设过程中存在家风优良传统受冲击、主体缺位、缺乏系统性等现象,寻找家风实现现代化转型的路径。力求在坚持...   详情>>
来源:《广西师范学院学报(哲学社会...》 2016年第02期 作者:黄东桂;颜文梅
6.家风家教是培育和践行社会主义核心价值观的基础
孙兰英;卢婉婷
家风家教是社会最基础、最直接、最有效的德育教化方式,是培育和践行社会主义核心价值观的微观体现。培育和践行社会主义价值观要与日常生活、百姓行为息息相关,从家风家教的基础教育抓起,优化家风家教知识培训,不断拓宽传播渠道,建立长效教育机制,处理好传承和创新的关系。   详情>>
来源:《思想教育研究》 2014年第12期 作者:孙兰英;卢婉婷
7.中国古代家风建设及当代启示
郝亚飞;李紫烨
中国古代家风建设中非常注重道德教化,强调通过对家族成员的劝学勉学加强成员自身的立德修身进而实现道德要求;中国古代家风建设中亦重视"风化"的道德教育方法,其强调通过上行下效与潜移默化的影响将外在的道德规范内化为道德主体的道德认同。当今的家风建设既要挖掘古代丰富的道德教育资源,也...   详情>>
来源:《河北大学学报(哲学社会科学...》 2015年第01期 作者:郝亚飞;李紫烨
8.重视家教家风建设的思考
黄铁苗;徐常建
习近平总书记在2015年春节团拜会上详细阐述了家教家风的重要性,家教家风的培养应该引起每一个家庭的高度重视。我们应该培养具有远大的理想志向、感恩、勤俭节约、艰苦奋斗精神、较强学习能力等良好家教家风。良好的家教家风建设需要从以下几方面入手:家教家风要始终贯穿社会主义核心价值观;...   详情>>
来源:《岭南学刊》 2016年第02期 作者:黄铁苗;徐常建
9.论魏晋时期的“家风”诗——以潘岳的《家风诗》为例
丁婧
潘岳出身儒学世家,虽非高门大族,但也属世族之列。儒玄交织的时代特征、业儒攻儒的家学影响,造就了一位极具文学造诣的文坛巨匠。西晋选拔官吏的门第标准促进了这一时期"家风"题材作品的盛行,潘岳的《家风诗》应时而作。《家风诗》这首一度几乎被后人遗忘的作品,指引读者走进了潘岳的内心深处...   详情>>
来源:《河北北方学院学报(社会科学...》 2012年第06期 作者:丁婧
10.中国古代经典“家风家训”
张晓娜
在跨越时空的文化传承中,这大概是古代经典家风家训带给今人的启示。家庭是国家的缩影。修身、齐家、治国、平天下,这是儒家思想传统中知识分子尊崇的信条。在我国古代,“人必有家,家必有训”。作为家庭或家族内部父祖辈对子孙后代的垂诫、训示,...   详情>>
来源:《民主与法制时报》 2016-05-15 作者:张晓娜
第2章 中国篇
1.孔府家风故事三则
王雷
<正>衍圣公,是孔子嫡派后裔的世袭封号,始于北宋至和二年(1055年),终于民国时期(1935年),承袭了32代,近900年。历代衍圣公都在孔府里办公和生活,孔府的一景一品、一石一树,均受博大精深的儒家思想泽被,以及为政以德的孔氏家风熏陶。滴水藏海,关于孔府的三则故事,虽然短小,今日读来不免意味深长...   详情>>
来源:《中国纪检监察》 2015年第18期 作者:王雷
2.诸葛亮的家风
朱文民
<正> 诸葛亮这位家喻户晓人人皆知的历史人物,有关于他的故事,神话般地被人民群众传颂着。无疑这是因为他自二十七岁出山辅佐刘备南征北伐,创建蜀汉政权,立下汗马功劳,同时也不容否认与他事君忠勤,为官清廉的美德有关。为继承我中华民族的优秀文化遗产,我们研究历史和历史人物;为发扬我中华民...   详情>>
来源:《临沂师专学报》 1990年第02期 作者:朱文民
3.精忠报国 民族英雄岳飞的家风故事
<正>[成语]精忠报国[释义]精,竭力。为国家竭尽忠诚,牺牲一切。形容非常爱国。[出处]《宋史·列传第一百二十四》:“桧遣使捕飞父子证张宪事,使者至,飞笑曰:‘皇天后土,可表此心。’初命何铸鞫之,飞裂裳以背示铸,有‘尽忠报国’四大字,深入肤理。既而阅实无左验,铸明其无辜。”[大意]秦桧派人...   详情>>
来源:《新湘评论》 2017年第02期 作者:
4.从“家风”建设看梁启超的“梁氏家教”
刘晓飞;廉武辉
梁启超,因戊戌变法成为中国近代史上的风云人物,既是著名的思想家、政治家、教育家,还是成功的家庭教育者。他以博大的父爱、超越时代的教育思想和方法,使9个子女人人成才、各有所长,创造出"一门三院士,九子皆才俊"的奇迹。梁启超关爱子女、为子女做表率,营造良好的家庭教育氛围。从他写给子女...   详情>>
来源:《教育文化论坛》 2016年第02期 作者:刘晓飞;廉武辉
5.清爱堂刘氏优良家风的内涵和现实意义
李金科
<正>以刘统勋、刘墉为代表的清爱堂刘氏是清代久负盛名的世家望族,创造了父子宰相、三世一品、八子登科的辉煌。乾隆皇帝曾御赐刘家"海岱高门第",嘉庆皇帝亦称誉刘家"洋洋表海东"。清爱堂刘氏涌现出了众多的达官显宦、文化名流,而刘家传承数百年的优良家风则是其成为名门望族的重要原因之一。...   详情>>
来源:《人文天下》 2016年第17期 作者:李金科
6.谈虚云和尚的农禅家风
王亚云;习海忠
虚云和尚是我国近代著名的禅宗高僧,中国禅宗第十七代祖师,大师的禅功和苦行广受中外佛教界称赞,其一身兼禅宗五宗法脉,一生致力于兴建名刹古寺,是现代中国禅宗的杰出代表。本文简要介绍了虚云和尚的禅风特点,着重阐述了虚云和尚农禅并重的家风。   详情>>
来源:《才智》 2015年第24期 作者:王亚云;习海忠
7.毛泽东的家风故事
王均伟
<正>古人说:"将教天下,必定其家,必正其身。"开国领袖毛泽东是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人,在家风家教方面也堪称一代典范。他给自己定下三条原则:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。在亲情与党的利益、人民的利益之间,他始终保持着清醒的头脑,为全党作出...   详情>>
来源:《理论参考》 2016年第09期 作者:王均伟
8.朱德家风:以德树人,勤俭持家
朱和平
<正>随着时代的变迁,朴素廉洁和勤俭持家的内容与形式已发生了很大变化,但其核心的价值取向和深刻的文化内涵仍然具有深刻的现实意义我的爷爷朱德出生在晚清时代,那时朱家已沦为佃农,房子和地已经抵押出去了,全家住在地主家养牲口的房子里,上面搭了一层隔板。虽然家里非常贫困,但是朱家人忠诚...   详情>>
来源:《光彩》 2016年第01期 作者:朱和平
9.深爱中的言传身教——习仲勋家风故事
<正>习仲勋是杰出的无产阶级革命家。在生活中,他将共产党人的廉洁自律和中华民族传统美德融为一体,对子女既关爱备至又严格要求,留给子孙后代享之不尽的精神财富。今后,我们将在新开设的"家风故事"中展现不同家庭的家教、家规、家风,从点点滴滴感受言传身教的力量。   详情>>
来源:《中国纪检监察》 2015年第08期 作者:
10.将帅家风 山高水长
张子良;何志斌
<正>古今中外,凡是一支强大的军队,背后必然有一批杰出的将帅,而在这些杰出的将帅身上,我们总能发现令人敬仰的家风。家风,是一个家庭的风气、风格与风尚。罗曼·罗兰有言:"生命不只是一个可以孤立成长的个体。他一面成长,一面收集沿途的繁华茂叶……环境给一个人的影响,除了有形的模仿以外,更...   详情>>
来源:《新湘评论》 2014年第16期 作者:张子良;何志斌
11.钱学森的家教
钱汉东
<正>甲午初夏,钱学森之子钱永刚教授,应邀给大同中学师生介绍钱学森在人生转折点上的重大选择,让师生们深受教育。我与永刚兄是好朋友,在交谈中给我印象最深的是钱学森的家教。永刚的祖父钱均夫是文化名人,为钱武肃王32世孙,外祖父蒋百里乃民国名将;父亲钱学森是著名科学家,母亲蒋英是一位音乐...   详情>>
来源:《共产党员(河北)》 2014年第16期 作者:钱汉东
12.李济远、单美华夫妇:书香传承好家风
赵欣波;王喜进
<正>2016年12月12日,第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行,来自潍坊的李济远、单美华夫妇荣获"全国文明家庭"称号。"亲眼见到习近平总书记,聆听了习总书记关于家庭、家风方面的重要讲话,让我明确了今后书院发展的方向和思路。"单美华激动地说,"习总书记在开场的一句‘你们了不起',让我热泪盈...   详情>>
来源:《走向世界》 2017年第05期 作者:赵欣波;王喜进
第3章 外国篇
1.诺贝尔奖得主的家训
佚名
<正>"喜欢什么就去学什么吧!"奥地利人薛定谔小时候就表现出过人的才智,父亲担心揠苗助长,没有让他上小学,而是给他买了显微镜等各种仪器,以激发他对科学的兴趣。读中学后,他不仅喜欢数学、物理,也喜欢古代语言和德国诗歌——继承了父亲对艺术的热爱,同时,他热衷于徒步和登山。母亲担心他的精...   详情>>
来源:《新一代》 2016年第08期 作者:佚名
2.居里夫人的家教艺术
眭平
天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德性。这些种子需要发展,而发展是必须藉助于教育和教养才能达到的。 ——教育家凯洛夫   详情>>
来源:《中国人才》 1997年第10期 作者:眭平
3.罗斯柴尔德的传承密码
王梦菲
<正>德国诗人海涅说过一句经典的话:金钱是我们这个时代的上帝,而罗斯柴尔德则是它的先知。这就是罗斯柴尔德家族德国诗人海涅说过一句经典的话:金钱是我们这个时代的上帝,而罗斯柴尔德则是它的先知。这就是罗斯柴尔德家族。罗斯柴尔德家族的传奇始于18世纪的欧洲大陆。家族创始人梅耶·罗斯柴...   详情>>
来源:《董事会》 2012年第06期 作者:王梦菲
4.洛克菲勒家族信条对大学生成长成才的启示
王国春
当代大学生对西方成功的企业家比较关注,运用西方成功企业家的家庭教育理念对当代大学生进行启示教育具有较强的针对性。在此通过对洛克菲勒家族信条的分析,引导大学生积极借鉴洛克菲勒家族教育理念的精华,取长补短,全面提高自己的综合素质,为职业生涯的发展打下坚实的基础。   详情>>
来源:《长春理工大学学报》 2013年第04期 作者:王国春
5.致儿子
本杰明·富兰克林
<正>这篇文章不少书里、网上都有收藏。我想推荐此文,主要有两点特别的原因:第一,富兰克林以自己的"家风"来教育孩子。许多人都知道教育孩子,但引用的材料多为别人的,但对于孩子来说,最有效的是父母自己是怎么做的,自己的祖上是怎么做的。虽然国外没有家风这个概念,但他们无形中在这么做。第二...   详情>>
来源:《少年儿童研究》 2015年第07期 作者:本杰明·富兰克林
6.罗斯福总统所受教育之探析
杜鹃
富兰克林·罗斯福总统所受的教育对罗斯福一生事业的成功奠定了良好的基础,成为他一生不断进取的巨大动力和智慧源泉。他所受的教育,主要包括良好的家庭教育,极具特色的学校教育和无处不在的自我教育。对此进行探析,对于改进当今中国的教育应该很有启发意义。   详情>>
来源:《今日南国(理论创新版)》 2009年第12期 作者:杜鹃
7.比尔·盖茨的父教启示
杨沛霆
<正>什么是培养企业家的正确道路大企业家是从家教开始的去年,本刊举办的第18届官产学恳谈会上,本刊理事长张瑞敏、日本京瓷老板稻盛和夫就"什么是企业经营的根本"进行了对话,说到了今日企业经营的实处、深处、要害之处,让到   详情>>
来源:《中外管理》 2010年第04期 作者:杨沛霆
价格:¥15.00

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