首页教育教学小学教育小学英语 在大成讲坛,讲出你的精彩!

作品简介:

当今是信息化的社会,课内外信息技术知识的传播日新月异,英语作为国际语言的学习科目,更应该与时俱进,尽快与信息技术融合。在英语课堂上渗透信息技术,实现信息化教学,能够让英语教学更加优质、高效。

更多
收起
陈萍
福州市古城小学
主编的其他文集 更多>>
17058人阅读
序 言---信息化时代来临

序 言---信息化时代来临

当前科学技术飞速发展,信息技术日新月异,教育也必须随着时代发展的步伐而不断自我发展和更新。在将来,信息技术的发展将会更加快速,它的功能也将更加全面。各学科与信息技术整合是教育发展的一个新方向,也是学校推进课程改革的一个重要手段。“计算机普及要从娃娃抓起”,随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响,使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面信息技术教学可以培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具,为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。将信息技术与各学科有机地融为一体,尤其是在小学英语教学中,对提高教学效率,改善教学效果,改变传统的教学模式,培养学生创新能力,全面实施新课程标准有不可低估的作用。

收起
第1章 信息化背景下小学英语教学的实践与改革
1.信息化背景下的小学英语教学实践基地建设
刘子富
基础教育信息化是我国教育信息化建设中的一个重要组成部分,也是"提高国民信息素养的基石"。在信息化背景之下,科学、有效地加强小学英语教学实践基地建设,不仅能够推动小学英语教学实践基地自身的健康发展,也是提高基础教育信息化水平,促进教育现代化的重要途径。   详情>>
来源:《英语广场》 2015年第04期 作者:刘子富
2.网络背景下小学英语教学模式的创新改革
陈延辉
互联网技术的发展,使社会的各个领域都发生了显著的变化,朝着信息化的方向发展。在这样的背景下,我国传统的小学英语教学模式也出现了一些问题。基于此,主要讲了网络背景下的小学英语教学模式所存在的问题,然后对这些问题进行了有针对性的分析,探讨了如何在网络背景下对小学英语教学模式进行改...   详情>>
来源:《新课程(小学)》 2015年第11期 作者:陈延辉
第2章 信息技术和小学英语教学的有效整合
1.小学英语教学与信息技术的整合
王春花
教育信息化是当今社会教育创新发展的大趋势。为了更好的实施素质教育,提高学生的语言运用能力,教师在课堂教学中就要实现小学英语教学与信息技术的整合。在小学英语教学中融入信息技术的应用,会给教学带来更多更好的机遇和优势,它好像一座桥梁,横跨在学生和教材之间,使两者有效融合,具有举足...   详情>>
来源:《赤子(下旬)》 2016年第01期 作者:王春花
2.信息技术与小学英语教学有效整合的策略分析
张丽丽
随着信息时代的到来和全球一体化进程的推进,教育信息化逐步成为新世纪教育改革的必要指标及重要内容。以小学英语教学为例,现代信息技术的引入为其注入了新鲜血液,实现信息技术与小学课堂英语教学的融合,一方面为英语教学提供了良好的语境创设工具,同时也提高了学生学习的积极性和主动性。本...   详情>>
来源:《中国信息技术教育》 2014年第22期 作者:张丽丽
第3章 信息化在小学英语课堂上的实效运用
1.信息化让英语课堂精彩实效
蔡尧
信息化时代背景下,教师应该充分利用信息化技术填充课堂教学,使课堂教学变得生动趣味同时达到提高教学质量的目的。对信息化小学英语课堂进行研究,旨在有效提高小学英语教学水平。   详情>>
来源:《中小学电教(下半月)》 2016年第05期 作者:蔡尧
2.让信息化成为英语高效课堂的催化剂——浅谈信息化的小学...
江爱平
<正>小学生的感知以无意性、情绪性为主,意志缺乏自觉性、持久性,所以英语学习显得尤为困难。每天40分钟的英语课堂教学就成为小学生学习英语的主阵地。作为传道授业解惑的教师,如何更新教育教学理念,学习新的教学方式,为学生打造学英语的情境从而激发学生学习英语的兴趣?笔者认为巧用信息化教...   详情>>
来源:《小学教学研究》 2014年第32期 作者:江爱平
3.如何在小学英语课堂中发挥信息化的作用
卢熠琳
随着社会的不断发展,信息技术与学科教学的结合已经成为课改下积极倡导的新的教学方式,所以,为了活跃课堂气氛,提高课堂效率,激发学生的学习兴趣,素质教育下,教师要更新教育教学观念,要结合教材内容将小学英语课堂与信息化课堂有效地结合在一起,以确保学生在精彩的英语课堂中保持长久的学习兴...   详情>>
来源:《新课程(小学)》 2015年第09期 作者:卢熠琳
4.小学英语课堂教学个性化与信息化探究
张云
提倡个性化教学和信息化相结合主要表现为小学英语教师对学生进行学习方法的引导和学生自觉主动地学习。在以新课程理念为指导的小学英语课堂模式变革中,学生发挥主体性,充分张扬个性。教师要有效发挥引导作用,以多媒体和网络调动学生的学习主动性,帮助他们实现学习目标,培养他们的创新能力。   详情>>
来源:《考试周刊》 2014年第81期 作者:张云
第4章 小学英语高效课堂信息化教学策略研究
1.小学高效英语课堂教学策略
朱雅琼
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出,我国的英语教育规模在不断扩大,小学三年级就开始教英语。但是目前小学英语课堂教学存在不少的问题,给学生进一步学习英语带来了一定的影响。如何在英语教学中摸索、探究出一套适合小学英语课堂教学切实可行的教学方法,培养学生浓厚的...   详情>>
来源:《考试周刊》 2012年第61期 作者:朱雅琼
2.如何构建优质高效的小学英语课堂
邱敏
随着社会生活的信息化和经济的全球化,我国的英语教育规模在不断地扩大,小学英语也已普及到三年级。那么如何在英语教学中摸索、探究出一套适合小学英语课堂教学切实可行的教学方法,培养出学生浓厚的学习兴趣,愉快地学习英语,是我们每个小学英语教师值得重点关注的问题。本文是我对构建优质高...   详情>>
来源:《科技风》 2012年第15期 作者:邱敏
第5章 翻转课堂信息技术
1.翻转课堂在小学英语课堂的前景分析
吴丹妮;沈妍斐
小学英语学习是为以后英语学习打下基础的重要一步,所以教师必须高度重视小学英语教学的重要性。本文通过叙述翻转课堂的背景,整理分析小学英语教学现状,叙述翻转课堂在小学英语教学过程中的运行模式,以及与传统课堂教学模式对比的差异来突出其教学模式的新颖和符合时代的需求,以此结合未来教...   详情>>
来源:《校园英语》 2016年第08期 作者:吴丹妮;沈妍斐
2.翻转课堂与小学英语信息化教学的整合探究
王月琴
<正>当今时代是信息化的时代,随着电脑、多媒体、白板等网络设备的普及,传统的、单一的教学模式已无法满足时代的需求,这就使信息技术在教育领域不断推广运用。前国家教育部部长周济曾表示:"推进教育信息化不仅是中国教育改革发展的必然选择,也是实现教育跨越式发展的重要手段和途径"。近些年...   详情>>
来源:《学子(理论版)》 2016年第12期 作者:王月琴
第6章 微课小学英语信息化教学
1.浅析微课及其在小学英语教学中的运用
闫永红
微时代,涌现出一大批微事物,教学方面出现微课。目前小学英语教学已逐步应用微课,提高了小学英语教学效率。本文主要分析了微课及其在小学英语教学中的实际应用策略和意义,希望能够更好地在教学中发挥微课的作用。   详情>>
来源:《文教资料》 2015年第31期 作者:闫永红
2.浅谈小学英语微视频的制作
田琼
当今社会科学技术迅速发展,互联网已经在生活的各个方面得到广泛的应用,就目前小学英语教学的情况来看,已经进入了瓶颈期,因此必须要采取新的教学方法,提高教学的有效性。采用微课进行教学,在很大程度上能够提高学生学习英语的兴趣,帮助学生提高他们的英语成绩。本文分析了英语学习的现状以及...   详情>>
来源:《散文百家(新语文活页)》 2016年第01期 作者:田琼
第7章 交互白板技术在小学英语课堂上的运用
1.基于交互白舨技市下的小学英语谣堂单词教学研究
纪艺
<正>在推进教育信息化的理念指导下,我校于2011年全面安装了针对课堂教学的交互式电子白板,其"互通,互联,互动,高效"的特点为实现以学生为中心小学英语有效课堂提供了可能。笔者希望通过此研究探索借助于交互式电子白板系统提高小学英语课堂教学有效性的一般规律。为了实现小学英语课堂的有效...   详情>>
来源:《辽宁教育》 2015年第11期 作者:纪艺
2.利用电子白板演绎精彩英语课堂——例谈交互式电子白板在...
王晨
新一轮课程改革要求教师在教学过程中积极与学生互动,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,使每个学生都能得到充分的发展。交互式电子白板则根据时代的要求为教学带来了突破性发展。它集数字电子技术、计算机技术、网络技术、多媒体技术和视音频技术等先进信息技术于一身,可以说,它是一块有...   详情>>
来源:《中国教育信息化》 2012年第08期 作者:王晨
3.“魔幻”白板,让英语课堂充满“灵动”——浅谈白板技术...
王美玲
在科技发展日新月异的今天,随着交互式电子白板的出现,小学英语教学模式和教学方法发生翻天覆地的变化。学生一方面感受高科技、新技术带来的魔幻与魅力,另一方面享受它们带来的丰富多彩的课堂,让课堂充满灵动的旋律。   详情>>
来源:《考试周刊》 2015年第35期 作者:王美玲
第8章 电子书包在小学英语课堂上的运用
1.有效推进电子书包在小学英语课堂应用的策略研究
王素娟
电子书包作为教学信息化的重要手段之一,已在我国许多地区的基础教育中得以应用。然而,其相关的英语课堂研究却并不多。本研究依托长株潭地区若干小学的电子书包的应用情况,结合小学英语课程的特性,以人教版小学5年级上册部分内容为案例,探究有效推进电子书包在小学英语课堂中应用的策略,从而...   详情>>
来源:《计算机光盘软件与应用》 2015年第03期 作者:王素娟
2.电子书包环境下小学英语教学模式和行为分析
郑娟;贺平
电子书包在投入试点应用的过程中,产生了各种基于电子书包的教学模式,为电子书包的应用带来了新力量,但是却缺乏对电子书包课堂的分析和探究,因而该文基于对八个小学英语课堂教学录像的内容分析,从课堂活动组织、电子书包教学体现、自主学习活动三个方面对电子书包环境下课堂行为进行了分析,并...   详情>>
来源:《中国电化教育》 2013年第12期 作者:郑娟;贺平
价格:¥13.50

书评

0/400
提交
以下书评由主编筛选后显示
最新 最热 共0条书评

分享本书到朋友圈