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在英语教学中,教师应对学生进行有效的德育渗透教育,应根据英语学科特点,结合教材的内容和学生的生活实际,根据他们的年龄特征以及生理和个性特点,采用他们易于接受的方式,推进德育渗透工作。

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关键词:

英语教学 德育 教育
朱俊丽
福州七中
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德育教育

德育教育

在英语教学中,教师不仅传授知识,而且还应当关注每个学生的情感,利用专业知识,利用一切可能的机会让学生在学习语言的同时汲取情感素养的精华,从而接受品德教育,形成美好的心灵品格。

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第1章 英语德育教育的重要性
1.德育教育在小学英语教学中的重要作用研究
牛海丽
随着社会的不断进步,我国的综合国力得到了显著提高。德育是素质教育中的一个重要组成部分,百年育人,德育第一。有效的德育应该是美味鲜汤,各味融合,自然贯通。然而在经济条件与综合国力高速发展的同时,我国忽视了对小学生们中华传统美德的教育。但是在国民经济飞速发展的时代,家长们为了让孩...   详情>>
来源:《校园英语》 2015年第20期 作者:牛海丽
2.在初中英语教学中加强对学生德育教育的重要性
张珊珊
<正>德育教育工作是中学教育中的一项重要工作,对学生进行德育教育不仅仅是政治教师的任务,而应该是每一位教师的责任,在整个中学的教学中都具有非常重要的意义,任何学科都具有教育学生培养德育意识的因素,在中学的英语教学中,英语教师要不断地深入研究学生的基本情况,在课程知识的教学中渗透...   详情>>
来源:《中国教师》 2014年第S2期 作者:张珊珊
3.高中英语教学应渗透德育教育
单旭萍
在英语教学中教师要渗透德育教育。本文从高中英语教学的实际情况分析,提出德育渗透的重要性,论述德育渗透的方法和实施措施。   详情>>
来源:《考试周刊》 2013年第84期 作者:单旭萍
4.大学英语教学中德育渗透的必要性与现实性诉求
张小红
高校德育重思想政治教育轻道德教育,学科教育重规范教育轻德育渗透。德育效果不尽如人意。大学英语是大学阶段重要的基础课程,英语教师应有意识地挖掘教材课文内容中的道德元素,在传授英语语言知识的同时进行德育渗透,做到既"教书"又"育人"。本文主要探讨了大学英语教学中德育渗透的可行性和必...   详情>>
来源:《疯狂英语(教师版)》 2013年第02期 作者:张小红
5.民办英语学校也应注重德育教育
南晶
德育,即立德树人,是教育的首要任务。民办英语学校是教育不可分割的组成部分。本文阐述了民办英语学校应注重渗透德育教育的重要性和民办英语学校在英语教学中渗透德育的具体策略,即应注重中国国情教育,渗透道德教育和理想信念教育等。   详情>>
来源:《边疆经济与文化》 2012年第05期 作者:南晶
第2章 英语德育教育的现状
1.基于城乡结合区域问题学生的小学英语教学与德育教育问题...
刘智明
<正>一、问题描述(一)在教育教学中遇到的问题与困惑随着我国经济的日益开放和城镇化的推进,越来越多的乡村劳动力涌向城市边缘地区工作和生活,并带来了一大批适龄儿童入学群体。由于生源复杂,城乡结合区域学校的学生思想道德和学习行为存在比较多的问题。不能按时完成作业、不认真值日、迷恋...   详情>>
来源:《学周刊》 2014年第19期 作者:刘智明
2.德育渗透不能搞形式主义
韩淑慧
<正> 笔者曾经听过这样一节英语课。授课教师教学一些表示颜色的单词后,让学生用句型"I like..."表达自己所喜欢的颜色,学生们积极发言。授课教师突然打断了学生的表述,对学生说:"你们都有自己喜欢的颜色,   详情>>
来源:《中小学外语教学(小学篇)》 2005年第12期 作者:韩淑慧
3.浅谈民办教育中的英语德育问题
董芳珍
英语教育在教育体系中担负的重要文化价值曾经被人们长期漠视,在社会不断发展的今天,人们对英语教育价值的重新审视,让英语教育在德育教育中发挥光彩。而在民办学校这个教育行业中的特殊体,在落实德育教育时又应怎样确保它与英语教学保持持续、有效、健康的发展呢?英语教师应怎样对学生进行德...   详情>>
来源:《新课程学习(中)》 2011年第10期 作者:董芳珍
4.对英语教学中渗透德育的调查与分析
梁欢
任何教学都具有教育性。在英语教学中渗透德育是英语学科教学的重要内容之一。本文调查了高中英语教师实施学科德育的现状,并对存在的问题进行分析的基础上,提出了优化英语教学德育渗透的对策。   详情>>
来源:《校园英语》 2015年第10期 作者:梁欢
第3章 英语德育渗透的策略
1.浅谈小学英语课堂上“无痕”的德育渗透
林莉
小学英语教学中的德育教育,必须在"无痕"上下功夫,挖掘教材中的德育因素,发现和捕捉契机,把教学内容和德育渗透有机巧妙地结合在一起,善于设计学生易于更乐于接受的方式对学生进行启发、诱导、渗透、感染和熏陶,使德育因素能悄然流入学生的心灵,从而内化为自己的道德意识。   详情>>
来源:《校园英语》 2012年第08期 作者:林莉
2.寓德育教育于初中英语教学初探
尹春花
<正>新课程标准下,初中英语教学要面向全体学生,注重素质教育,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。在初中英语教学过程中,许多教师比较注重英语的听、说、读、写的...   详情>>
来源:《新课程导学》 2012年第25期 作者:尹春花
3.德育教育在高中英语课堂中的渗透
贺星星
英语这门学科在高中教育中具有着十分重要的地位,随着时代的发展,东西方文化逐渐交融,英语在我们的生活中出现的越来越频繁,只有学好英语,学生们才能够为美好的将来打下坚实的基础。在高中英语课堂之中,德育教育是一项十分关键的环节,本文就德育教育在高中英语课堂中的渗透进行了分析和探讨,希...   详情>>
来源:《同行》 2016年第06期 作者:贺星星
4.如何在中技英语课堂教学中渗透德育教育
冯晓婷
<正>在英语课堂教学中,教师不只是传授知识,培养学生各方面的英语能力,还要结合学科特点向学生进行思想品德教育,把德育教育渗透到教学过程中,使德育教育真正落到实处。因此,把德育渗透到日常教学中去,是英语老师重要的工作内容。为了实现智育与德育的有机统一,如何在中技英语课堂教学中技渗透...   详情>>
来源:《职业》 2011年第33期 作者:冯晓婷
5.英语班主任在初中英语德育中的渗透原则和途径探讨
徐爱云
初中新课标对德育教育提出了明确的要求。任何一门学科的内容和教学过程都包含着德育。英语是一门人文性学科,蕴含了多种类型的德育资源。它有助于培养学生的价值观、人生观和世界观。重视德育并把德育渗透进初中英语教学具有重要意义。课堂教学是德育工作的主要阵地,初中英语教师应该遵循教学...   详情>>
来源:《时代教育》 2015年第12期 作者:徐爱云
6.如何在初中英语教学中渗透德育教育
邢洁
如何在初中英语教学中渗透德育教育,是现当代教育界极为关注的热点话题,同时也是一个老生常谈的话题,几千年前伟大的教育家孔子也曾就培养弟子的德育素质问题,提出了主要的观点,如"温、良、恭、俭、让"的提出。就当前素质教育的现状来看,在教学过程中渗透德育教育是素质教育的核心。本文通过阐...   详情>>
来源:《科学中国人》 2015年第23期 作者:邢洁
7.中学英语教学中德育方法初探
邵二辉;王朝彬
在现行的英语教育中,许多教师往往片面的强调学生对英语基础知识的理解和掌握,强调学生英语应试能力而 忽略了德育目标在英语教学中的渗透,忽略了对学生思想道德品质的培养。本文就这一问题进行了探讨,着重阐述了产 生这种现象的原因,并提出了在中学英语教学中的具体德育方法。   详情>>
来源:《重庆职业技术学院学报》 2004年第02期 作者:邵二辉;王朝彬
8.将德育教育理念贯彻于初中英语教学的方法
伯一
随着我国对学生的素质教育不断提升,在每个学科的学习中都要适当的贯穿德育教育,尤其是英语这样的语言教学中,德育教育的渗透,可以帮助学生的学习态度的端正,帮助学生高尚的道德情操以及人格素质的养成,同时在以后的成长和生活中具备正确的人生观、价值观,这样才能达到素质教育的目的,尤其是初...   详情>>
来源:《中学课程辅导(教师教育)》 2016年第18期 作者:伯一
9.如何在英语教学中兼顾德育教育
李镜清
教育教学的宗旨是教书育人,在完成教学任务的同时,充分利用教材、特定环境和平时观察到学生存在的问题,加强对学生的德育教育,引导学生和谐相处,学会理解父母、他人,不要有攀比心理,引导学生远离烟、酒,积极参加体育运动,让学生懂得尊重别人的劳动成果,珍惜粮食,引导学生关注环保和个人卫生,对...   详情>>
来源:《考试周刊》 2016年第67期 作者:李镜清
第4章 英语德育教育实践反思
1.初中英语教学中德育教育的有效渗透及思考
王芳娟
一直以来,在我国的教育体系中,学校教育不仅仅要教给学生知识,也要注重对学生的思想品德的教育,为学生树立正确的人生观和世界观打下良好的思想基础。此外,在初中英语教学中渗透德育教也有助于学生明确自己的学习目标,端正学习态度,进而有效地提升学习的效率和成绩。将主要结合德育教育的必要...   详情>>
来源:《中国校外教育》 2015年第30期 作者:王芳娟
2.对于英语教学中渗透德育教育的思考
姜守彬
教书育人重在育人,也就是说要重视学生的德育教育。英语教学有其特殊性,教师应寓育人于教书过程之中,课堂中渗透德育教育的内容,使教书和育人有机结合,落到实处。同时,教师应提高自身的素质,言传身教,身体力行。教师应关心爱护学生,尊重学生,协调好与学生的关系。   详情>>
来源:《科技致富向导》 2012年第03期 作者:姜守彬
3.浅谈在教育全球一体化下英语教育中的德育教育
刘茜雯
随着教育全球一体化的逐步发展,中国已有从原有单一的价值观发展到多元化价值观的社会趋势,形形色色的价值观影响着学生的思想,因此德育教育在各科教育中已经尤为重要。本文简要介绍了德育在英语教育中的体现并提出了在教育全球一体化下更好的将带有中国本土特色的德育教育融入英语教育的一些...   详情>>
来源:《语文学刊》 2012年第24期 作者:刘茜雯
4.在英语教学中实施爱的教育
潘正选
人文科学的最终目标,是关注人的内心情感。英语教学以语言能力的培养为主要任务,同时负载着思想感情教育,特别是爱的教育的责任。本文意在探讨通过发掘文本中的德育因素进行爱的教育,关注学生心灵,更好地发挥英语教学的德育功能。   详情>>
来源:《中学生英语(高中版)》 2013年第Z1期 作者:潘正选
5.中职英语课堂教学渗透德育教育的实践与思考
叶宇翱;童小琴
德育是素质教育的重要组成部分,它贯穿于整个教学始终。针对当前中职学生道德缺失严重的现象,作为一名英语教师,有责任、有义务把"立德树人"的根本任务具体落实到教学的各个环节。本文以中职英语教材基础模块为依托,充分挖掘教材中的德育因素,结合学生的生活实际,寓德育于英语教学过程始终,教...   详情>>
来源:《校园英语》 2015年第03期 作者:叶宇翱;童小琴
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