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推荐语:

《观想说写》基于作文教学规律,即“语言的条理性来源于观察的顺序性和思维的逻辑性。作文教学应强调从观察入门,从内容入手;强调发展学生的观察能力、想象力和逻辑思维能力。”而构建的。苏联教育家苏霍姆林斯基的作文教学体系,语言能力的培养是和观察能力、思维能力的培养熔为一炉的。他把观察作为作文教学的基础,认为观察作文能够使学生产生“鲜明的思想、活生生的语言和创造精神,这三者是科学的作文教学的‘支柱’”。

《观想说写》是为孩子们今后写好作文打下坚实基础的第一块基石。怎么样?小朋友们,愿意和《观想说写》交个朋友吧。那你一定会受益多多的!

作品简介:

本书是以一、二年级小学生的心理特点而设计的训练教程。观,即观察,旨在调动学生的眼、耳、鼻、舌、口、手、脑等感官积极地去感知事物。想,即思考、联想、想像。思考是一个人的重要能力之一。佳作少不了联想和想像,有了联想和想像,作文会生动、形象。说,即说话。说真话、实话、心里话。写,即写话。写真事、实事、想像事。希望本书能成为孩子们打好写作基础的第一块基石。

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目录

第一课 小马虎栽树
第二课 小刺猬摘苹果
第三课 爸爸的眼睛
第四课 妈妈,我来洗!
第五课 标点符号像什么
第六课 找刺猬
第七课 狐狸骗鱼
第八课 ……像……
第九课 粉笔和黑板
第十课 看青蛙捕食
第十一课 请把它们放了!
第十二课 看谁穿得快
第十三课 儿童游乐园
第十四课 钓鱼奇遇
第十五课 斑鸠和蚂蚁
第十六课 遇事要多动脑筋
价格:¥9.60

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