作品简介:
21世纪以来,科技日新月异。创客成为时代的主流,信息化、智能化代表着未来,而新一代的青少年学生即将成长为未来的主人。对他们来说,机器人一点都不陌生,机器人影响着他们的方方面面,从小时候的影视动漫到玩具,到机器人教育,再到机器人竞赛等等。但是受国内应试教育体制的限制,电脑机器人目前仍然只是做为一门兴趣课程在开展中,很多对此满怀兴趣的孩子被逼在门外。作为一名教育者有义务为学生打开学习知识的大门,希望通过这样一本书,能够让更多的电脑机器人爱好者们了解机器人,了解未来的科技,从而走上探索智能时代的道路。
本书汇编了机器人的发展、玩具机器人分类、机器人编程有关的知识简述,以及目前国内机器人教育的现状等。编写中注重内容的科学性、针对性与实用性,力求循序渐进,引导使用者“入门”,对机器人有系统性的认识,并为机器人活动与探究实践,提供有价值的参考。
前言
“哆啦A梦伴我成长”一部代表几代人幻想的动漫。也许将来的某一天,我们每个人都可以拥有一个常伴自己左右的机器人。让我们从现在就开始准备迎接他们的到来吧……
《学生电脑机器人入门》编写意图是让大家初步了解机器人和电脑机器人编程的知识,内容结合现阶段比较流行的玩具机器人和无人机编程等,汇编了现阶段对电脑机器人编程与机器人设计等方面知识论述。帮助机器人指导老师与学习机器人的爱好者们建立理论基础,并提供有价值的参考。
目前,国内创客活动正在遍地开花,信息技术与机器人正被广泛应用,国内外市场上机器人门类繁多,在一定程度上满足了人们的需求。但是对机器人是什么?为什么学习机器人,学生、家长和老师乃至学校都处于一种盲从的状态或者知之甚杂。本书共分五章。第一章介绍机器人、机器人分类、机器人的价值。第二章介绍了编程的基础知识。第三章介绍几种机器人程序设计。第四章则列举几种机器人设计方案。第五章对目前机器人活动现状进行分析。
本书由林辉编写,大成编客的编辑为本书的编写提出了许多指导性的意见并精心进行了编辑加工,在此表示诚挚的感谢。
由于作者水平所限,加之科技特别是机器人技术发展迅速,书中的不足之处在所难免,恳请读者批评指正,为之后进一步编修提出宝贵意见。
编者
2016年12月
收起本章节是让您对机器人有个初步的认识。
收起书评
