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作品简介:

选取了任军在2001-2018年间发表的全部学术论文,并根据研究主题将其分为三部分:混合式教学模式研究、经济制度改革研究、大学生诚信考试研究。本书所收录的35篇论文,大多发表在国内专业刊物上,在这里,我们既可以看到作者厚重的学术积累,又可以看到他上下求索的坚定信念,这些无不融注于一篇篇心血凝成的力作中。现汇编成书,供学者们学习参考。

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张宁
同方知网(北京)技术有限...
序言

序言

一本书是一尊巨大熔炉,冶炼出教育思想的创新;一本书是异彩纷呈的理念碰撞,迸射出教学改革的光芒。在这本书中记载了作者在教学改革道路上的点点滴滴,或许是百草园的蟋蟀,或许是苏州园林的亭台楼榭,或许是高尔基笔下的高傲飞翔的海燕。每一句观点,每一段论述都是作者宝贵经验的总结,锐意探索的新见解,以及初探教学的感悟。今天更愿就其中思之未深的问题求教于大方之家,以获得更大的收益。

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第1章 混合式教学模式研究导语

随着互联网的快速发展,现代网络教育在美国、英国、澳大利亚、日本等信息化程度较高的国家发展势头迅猛,混合式教学改革已在国外的许多高校顺利实践并形成了系统的混合式教学改革管理与实践模式,但在国内高校系统开展混合式教学模式改革的院校还不多,成功的经验较少,因此在高校中如何构建有效的混合式教学模式改革推进策略是一个急需解决的问题。

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1.高校混合式教学模式改革推进策略研究
任军
虽然混合式教学是高校教学的发展趋势,但是在学校层面整体推进混合式教学模式改革的高校还不多。在对国内外混合式教学模式改革推进策略文献研究的基础上,文章从顶层设计、培训体系、质量监控与信息反馈机制、激励体系和服务体系等五个方面构建了我国高校混合式教学模式改革推进策略。实践证明...   详情>>
来源:《现代教育技术》 2017年第04期 作者:任军
2.内蒙古城乡教育非均衡发展的改善措施——基于通辽地区城...
任军;张立军
近年来,内蒙古地区基础教育的整体发展取得了一定成效。但是,城乡之间的教育发展程度仍然差距凸显。调查发现,通辽地区城乡基础教育的非均衡发展主要表现在办学条件、师资队伍、升学率、教育投入水平及城乡居民子女入学等方面。基于此,本文提出改善内蒙古城乡基础教育非均衡发展的对策,实施政...   详情>>
来源:《黑龙江民族丛刊》 2015年第02期 作者:任军;张立军
3.以培训推进高校混合式教学模式改革案例研究——以内蒙古...
于洪涛;任军
混合式教学模式是国际高等教育技术应用发展的趋势和研究的热点,相关研究表明在国内高校关于混合式教学模式改革培训体系的研究较少。文章针对混合式教学发展的不同阶段,构建了混合式教学模式改革培训体系,并以内蒙古民族大学为例进行了实践。实践证明,该培训体系对推进高校混合式教学模式改革...   详情>>
来源:《现代教育技术》 2017年第10期 作者:于洪涛;任军
4.适合民族高校自身特点的校内教学基本状态数据库建设浅析...
赵志强;任军
建设校内教学基本状态数据库,可以加强学校对教学工作的常态监控,分析和掌握学校教学工作运行状态,保障和提高学校人才培养质量。结合内蒙古民族大学的实际情况,从政策导向、需求导向及学校教学基本状态数据库建设情况等方面出发,简要论述建设校内教学基本状态数据库的必要性,实现的预期目标和...   详情>>
来源:《民族高等教育研究》 2018年第01期 作者:赵志强;任军
5.内蒙古民族大学加强教学内涵建设和创新人才培养模式的实...
任军
目前我国高等教育正在经历大众化、市场化和国际化的发展过程,高等院校之间的竞争日趋激烈。高等院校之间的竞争本质上是人才培养质量的竞争,提高民族高等院校的办学质量和办学水平,关系到民族高等院校的健康发展和未来生存走向。本文以内蒙古民族大学为例,对民族高等院校如何加强教学内涵建设...   详情>>
来源:《民族高等教育研究》 2014年第04期 作者:任军
6.加强中小学教师继续教育制度建设必须消除重双行政管理
任军
中小学教师继续教育启动几年来,获得了长足发展,也取得了引人注目的成就。但是也要看到,作为一种制度,继续教育还没有达到规范化和法制化的要求,尤其是难以克服的人事与教育两个部门的双重行政管理,阻碍了继续教育健康发展。因此,为了加强各级教育行政部门对中小学教师   详情>>
来源:《继续教育》 2003年第06期 作者:任军
7.思想政治理论课实践教学目标与机制研究
任军;王埃亮
思想政治理论课的实践教学是思想政治教育的重要组成部分。其基本内涵是帮助大学生掌握认识问题的方法,提高解决问题的能力。同时针对实践教学中存在的问题,明确实践教学的具体目标,建立起科学的实践教学运行机制和合理的评价体系,并采取具有操作性和实效性的措施,达到学以致用的教学目的,提高...   详情>>
来源:《内蒙古师范大学学报(教育科...》 2012年第11期 作者:任军;王埃亮
8.社会实践教学与邓小平理论教学方式创新
任军;李景春
现代建构主义教学论提出教学活动应该是在教师指导下的学生主动建构知识的过程。这一全新的教学理念对于克服目前邓小平理论教学中存在的单纯由教师对学生进行理论知识"灌输",学生缺乏学习的主动性和创造性的弊端,实现邓小平理论教学方式创新具有重要的启示意义。社会实践教学是邓小平理论教学...   详情>>
来源:《内蒙古民族大学学报(社会科...》 2004年第03期 作者:任军;李景春
9.美国基础教育的特点及其启示
任军;杲金华
<正>笔者于2006年11月25日—12月9日作为内蒙古赴美基础教育考察团成员,走访考察了美国5所学校和学区以及美国国家教学标准委员会、加利福尼亚州圣荷西州立大学教育学院等,对美国的基础教育有了一些感性认识,现分述之。   详情>>
来源:《内蒙古教育》 2008年第14期 作者:任军;杲金华
第2章 经济制度改革研究导语

在经济发展新常态下,内蒙古经济增长正面临着多种因素的挑战,为了保持内蒙古经济高速发展,应该以创新驱动作为经济增长的主要动力,以产业结构升级作为经济增长的实现路径,以城乡居民消费能力提升作为经济增长的政策发力点,以体制机制创新作为经济增长的主要保障。

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1.通辽市水资源可持续利用对策研究
任军;宋庆玉
面对通辽市日益加剧的水资源供需矛盾,一方面要合理开发水资源,建立稳定的水资源供给体系,另一方面要在工业、农业和城市生活中全面实施节水战略措施,构建节水型社会,并强化水资源环境管理,遏制水质污染趋势,从而实现通辽市水资源可持续利用。   详情>>
来源:《内蒙古民族大学学报(社会科...》 2007年第03期 作者:任军;宋庆玉
2.金融危机背景下内蒙古资源型产业的困境及其出路
任军;史润林
国际金融危机对内蒙古资源型产业产生了重要影响,同时也暴露了内蒙古资源型产业多年积累下来的问题。促进内蒙古资源型产业又好又快发展,必须跟上当前国际经济结构调整的步伐,以积极的态度应对金融危机;按照标本兼治原则,既要帮助企业克服当前遇到的困难,更要着眼于解决更深层次的问题。近期的...   详情>>
来源:《税务与经济》 2009年第06期 作者:任军;史润林
3.内蒙古居民消费不足的成因与对策研究
任军
本项研究通过对连续8年的内蒙古经济高速增长进行实证分析,对内蒙古居民消费不足作出基本判断。长期实行低工资、公共支出比重过低、固定资产投资结构失衡是导致内蒙古居民消费不足的主要原因,但更深层次的原因则是政府主导资源配置体制下,为了GDP而GDP的经济发展方式。因此,解决内蒙古居民消...   详情>>
来源:《工业技术经济》 2010年第06期 作者:任军
4.内蒙古经济高增长背景下的“高投资、低消费”难题解析
任军
用钱纳里模型对内蒙古投资率和消费率进行分析可以发现,近十年来内蒙古的投资率和消费率变化不仅偏离了国内外学者所公认的标准值,而且也偏离了工业化特定发展阶段所能允许的最大变化区间。导致内蒙古"高投资、低消费"的根本原因在于内蒙古单纯以资源型产业的粗放式发展推进工业化的战略选择。...   详情>>
来源:《内蒙古民族大学学报(社会科...》 2011年第02期 作者:任军
5.内蒙古投资率与消费率变化的实证研究
任军
近10年来,内蒙古投资率和消费率的变化偏离了合理区间。对资源型产业的过度依赖、城乡居民实际收入水平提高缓慢以及公共服务供给不足等是导致内蒙古高投资率低消费率的主要原因。破解内蒙古高投资率低消费率的路径选择就是转变发展观,调整优化经济结构,提高城乡居民收入水平,增加政府公共服务...   详情>>
来源:《税务与经济》 2011年第05期 作者:任军
6.关于内蒙古经济增长的动力与可持续性研究
任军
内蒙古的年均经济增长速度在2000-2010年达到了23.8%,这期间曾经连续8年经济增长速度全国排名第一。内蒙古的经济高速增长是出现在中国快速工业化这个特殊发展阶段的特殊现象,机遇、资源、投资以及政府的战略主导等多种特殊因素的集合共同促成了内蒙古经济的高速增长,其中大规模的固定资产投资...   详情>>
来源:《社会科学战线》 2013年第03期 作者:任军
7.内蒙古农民工市民化进程缓慢的制约因素
王晓慧;任军
近年来,内蒙古城市化步伐加快,但农民工市民化进程缓慢。通过调查访问并结合我区实际分析,我区农民工市民化进程缓慢的原因既有来自住房成本高等经济因素、又有城市公共服务提供能力不足等方面的社会因素、制度因素及个体内部因素。   详情>>
来源:《才智》 2014年第28期 作者:王晓慧;任军
8.内蒙古城乡居民收入差距实证研究
任军
近十几年来内蒙古城乡居民收入差距呈现不断拉大的趋势,1999-2012年内蒙古城乡收入比由1999年的2.38扩大到2012年的3.04。快速工业化引发传统二元经济结构变化,以及不利于农村的公共政策和制度设计是导致内蒙古城乡居民收入差距拉大的主要原因。城乡收入差距拉大对内蒙古经济可持续增长、城乡...   详情>>
来源:《中央民族大学学报(哲学社会...》 2015年第06期 作者:任军
9.内蒙古经济发展方式转变的路径选择
任军;王晓慧
进入新世纪以来,内蒙古经济出现了跨越式增长,特别是在全国连续8年保持经济增长速度第一。但是冷静分析,从动力机制、经济结构、单位GDP能耗以及GDP含金量等几个方面来判断,内蒙古的经济增长方式还是粗放型的。随着我国经济发展进入新常态,内蒙古粗放型的经济发展方式面临巨大挑战,存在着很多...   详情>>
来源:《税务与经济》 2016年第01期 作者:任军;王晓慧
10.内蒙古经济增长动力机制的重构
任军
自2002年以来,内蒙古经济增长连续8年在全国保持第一。丰富的自然资源再加上特殊的机遇期、适当的工业化发展战略等一系列因素的集合,是成就内蒙古经济高速增长不可或缺的外部条件,但从拉动经济增长的内生动力来看,投资的作用愈来愈强,而消费相对表现愈来愈弱。在经济发展新常态下,内蒙古经济...   详情>>
来源:《中央民族大学学报(哲学社会...》 2017年第04期 作者:任军
11.重振国企的不二选择:制度创新
任军
国有企业经过近20年的改 革,历经放权让利、承包经营和股份制三个阶段,虽使一些企业面貌发生了很大变化,造就了一批实力厚雄的国有大企业或企业集团,但改革的基本目标还远没有实现,大多数国有企业仍陷困境。因此,解决长期计划经济体制积淀的问题和深层次矛盾,就是解   详情>>
来源:《河北经贸大学学报》 2001年第02期 作者:任军
12.论我国国有经济战略改组方向与途径
任军;安锐
<正>为了改变国有经济目前的被动状况,在继续深化产权制度改革,建立现代企业制度的同时,还必须对它进行战略改组。就是要通过国有资本流动和重组,收缩战线,集中力量,   详情>>
来源:《世纪桥》 2001年第02期 作者:任军;安锐
13.关于我国国有经济战略改组途径问题的探讨
任军
~~关于我国国有经济战略改组途径问题的探讨@任军$内蒙古民族大学社科部   详情>>
来源:《理论研究》 2001年第S1期 作者:任军
14.对地方税制模式创新的探讨
任军;张文富
在对地方税制模式的改革与创新中应遵循:低税率,宽税基;强化调控,平衡发展;简化税制,降低征管成本;中央税为主,地方税为辅等原则。并从三个层面对地方税制模式进行创新:一是对地方税权作出明确界定;二是随着经济发展,分阶段、动态地确定地方主体税种;三是通过完善现有税种,开征新...   详情>>
来源:《税务与经济(长春税务学院学...》 2002年第03期 作者:任军;张文富
15.“金税工程”子系统运行中存在的若干问题
吴晓宇;任军
<正> “金税工程”包括四个子系统,就是建立覆盖全国增值税一般纳税人的增值税防伪税控开票子系统、覆盖全国税务系统的防伪税控认证子系统、增值税交叉稽核子系统和发票协查信息管理子系统;及延伸的四个子系统即一般纳税人认定、发行、发售和纳税评估系统,各子系统既紧密相联,又相互制约,共同...   详情>>
来源:《经济研究参考》 2002年第61期 作者:吴晓宇;任军
16.论中央与地方税权的合理划分——兼评税权划分研究的几个...
任军
由于我国政体属于中央集权体制 ,为维护政令统一 ,防止地方各自为政 ,在税权划分上应奉行税权与事权的非对称原则 ,而不是相统一的原则。同时 ,为强化中央财政宏观调控能力和有效根除地区间的税收壁垒 ,不应把地方税种的立法权下放给地方政府。   详情>>
来源:《当代经济研究》 2002年第12期 作者:任军
17.增长极理论的演进及其对我国区域经济协调发展的启示
任军
增长极理论认为增长并非同时出现在所有的地方,总是以不同的强度出现在一些增长极上。市场力量不是倾向于缩小而是扩大区域经济差异。为了克服市场的"低效率",政府应采取"战略性"区域经济政策刺激落后地区的发展。我国东、中、西三大区域经济差距早已超出了公平和效率目标的许可范围。实现区域...   详情>>
来源:《内蒙古民族大学学报(社会科...》 2005年第02期 作者:任军
18.增长极理论的非均衡发展观与我国中西部经济增长极构建
任军
增长极理论认为非均衡发展是区域经济由落后状态向某种发达状态过渡的必经阶段和必要形式,而平衡发展则主要是区域经济发展的一种要求和所达到的结果。为解决非均衡发展所造成的区域差距悬殊的问题,增长极理论主张用战略性区域政策促进落后地区发展,即在落后的边缘区域构建新的“诱导性”增长...   详情>>
来源:《工业技术经济》 2007年第06期 作者:任军
19.增长极理论视角下的我国中、西部增长极战略布局
任军;马咏梅
当前我国要解决东、中、西区域差距不断拉大的问题,仍然要继续坚持增长极理论的非均衡发展思路。增长极既可以依靠市场的力量自发形成,也可以依靠政府的力量诱导形成。一般来说,经济相对落后地区不具备增长极自发形成的条件,只能依靠政府有计划的诱导,把有限的资源用于发展那些有比较优势的地...   详情>>
来源:《税务与经济》 2008年第04期 作者:任军;马咏梅
20.论中西部增长极战略布局及其政策选择
任军;卜范达
以非均衡的发展思路审视现行的中西部发展战略,包括"西部开发"、"东北振兴"、"中部崛起"三大战略还存在许多问题和不足,必须转而实施新的中西部四大增长极战略。实施中西部增长极战略要重点解决两个问题,一是战略布局问题,即从中西部实际出发,需要构建几个增长极,这些增长极应该建在何处才是必...   详情>>
来源:《改革与战略》 2009年第07期 作者:任军;卜范达
21.改革攻坚期如何给特权利益致命一击
任军
当前我国改革已进入攻坚期和"深水区",需要我们认真学习习近平总书记关于全面深化改革的讲话精神,认真分析特权利益的成因,充分认识其造成的严重后果,面对特权利益敢出重拳,从而彻底攻克"体制机制上的顽瘴痼疾"。我国改革在推进市场化的同时,出现了行政管理体制改革滞后问题,致使计划经济体制...   详情>>
来源:《人民论坛》 2015年第18期 作者:任军
22.探索我国战略性新兴产业发展问题的新作——《我国战略性...
任军
<正>日益发展的工业化经济为人类带来益处的同时也带来一系列问题。自20世纪90年代以来,以能源危机和全球变暖为主要特征的环境问题日益凸显,这种能源危机和环境恶化对各国的发展产生一定制约。针对这一形势,世界各国纷纷采取减少碳排放、发展低碳技术、加大新资源开发力度,减少对化石能源的依...   详情>>
来源:《经济纵横》 2016年第09期 作者:任军
23.精准扶贫背景下民族地区农牧民高利贷致贫化解对策研究
赵欣;任军
近年来,民族地区农牧民因高利贷致贫甚至返贫现象尤为严重,如何使受害农牧民摆脱高利贷、增收脱贫的问题,是摆在目前精准扶贫背景下的一道难题。课题组通过对一手摸底数据和信息进行分析,深入了解民族地区农牧民因高利贷致贫的总体情况、产生的影响,构建农牧民高利贷致贫治理体系,并在精准扶贫...   详情>>
来源:《黑龙江民族丛刊》 2018年第05期 作者:赵欣;任军
第3章 大学生诚信考试研究导语

立德树人是我国高等教育的根本任务。诚信是中华民族的传统美德,也是大学生立身处世之本,由于高校诚信教育的缺失,当代大学生正遭遇严重的诚信危机。诚信考试是诚信教育的重要手段,是公平竞争的基础,是提高学生自主学习的动力源泉之一。内蒙古民族大学通过开展诚信考试活动,提高了学生学习的积极性,增强了学生的自我教育,培养了学生诚信意识、规矩意识和集体荣誉感,探索出一条以诚信考试推进立德树人工作的可行之路。

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1.本科生毕业论文(设计)抄袭方式及预防对策研究
谢立娟;于洪涛
根据本科生毕业论文(设计)抄袭的特点对本科生毕业论文(设计)抄袭方式进行分类,分为本科生毕业论文(设计)显性抄袭方式和隐性抄袭方式两种。针对这两种抄袭方式提出利用了大学生毕业论文(设计)抄袭检测系统进行毕业论文(设计)检测是预防本科生毕业论文(设计)显性抄袭的有力工具和加强毕业论文...   详情>>
来源:《民族高等教育研究》 2015年第03期 作者:谢立娟;于洪涛
2.以诚信考试推进高校立德树人工作的实践探索——以内蒙古...
梁怀宇;杨恒山
立德树人是我国高等教育的根本任务。诚信是中华民族的传统美德,也是大学生立身处世之本,由于高校诚信教育的缺失,当代大学生正遭遇严重的诚信危机。诚信考试是诚信教育的重要手段,是公平竞争的基础,是提高学生自主学习的动力源泉之一。内蒙古民族大学通过开展诚信考试活动,提高了学生学习的积...   详情>>
来源:《民族高等教育研究》 2017年第02期 作者:梁怀宇;杨恒山
3.内蒙古民族大学诚信考试教育效果分析
梁怀宇;任军
内蒙古民族大学已连续10年开展诚信考试教育活动,现已共有63个班级2743名学生获得诚信证书。通过对3820名参加诚信考试的不同年级在校生和2015届毕业生的调查结果表明,90.5%的在校生认为诚信考试教育培养了自己的品德修养,91.1%的在校生认为诚信考试教育提高了自己的制度意识,90.9%的在校生认...   详情>>
来源:《民族高等教育研究》 2016年第06期 作者:梁怀宇;任军

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