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  • 小学高学段科学课堂学习发展性评价研究
    小学高学段科学课堂学习发展性评价研究
    简介:本书主要对小学高学段科学课堂学习进行发展性评价研究,强调对科学学习过程的评价和在过程中的评价,将学习评价与课程改革、课堂教学改革融为一体,使评价成为促进学生发展,实现以人为本的教学不可缺少的组成部分。本书研究内容的最终目的是以学生评价为介入...详细>>
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  • 湘艺版小学音乐合唱教学攻略(中年级)
    湘艺版小学音乐合唱教学攻略(中年级)
    简介:本书是作者和同事经过多年合唱教学的课堂实践,将湘教版全套音乐教材中涉及合唱的曲目进行分析和讲解,编拟出的教学指导与教学建议。其内容对一线音乐教师在合唱教学的组织实施上有一定的参考价值。详细>>
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  • 中考英语作文范文与点评 (2009-2013)
    中考英语作文范文与点评 (2009-2013)
    简介:中考英语作文范文与点评 (2009-2013),包括看图作文审题和写作方法,材料作文审题方法,提纲式作文写作方法等多种写作技巧;其内容可以帮助初中生快速掌握英语作文构思方法,快速写出高水平的英语作文,为后续的英语学习打下坚实的基础。详细>>
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  • 心之帆——初中心理健康学生读本
    心之帆——初中心理健康学生读本
    简介:本书为福建省百优德育项目《初中心理健康校园文化氛围培育研究》系列成果。全书共分三十二课,九个单元,主要介绍了初中学生在成长过程中容易出现的几种心理问题,涉及成长与心理健康、学习心理、自我认识、青春期心理、人际交往及健康生活方式等多方面,分别...详细>>
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  • 绘本背景下的主题环境创设
    绘本背景下的主题环境创设
    简介:在教育发展的长河中,幼儿园的环境创设一直是幼儿在园生活的重要部分,也是幼儿园教育教学的有效手段。本书优选幼儿园易于制作的环境创设,以小、中、大三个年龄段的代表性作品,抛砖引玉帮助幼儿教师走进创意制作中,让各位幼儿园教师轻松完成寓教于乐的环境...详细>>
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  • 试论“环境育人”
    试论“环境育人”
    简介:遗传、环境、教育是影响人成长的三大因素。如果我们把遗传比作苗,视教育为田间管理,显然环境就应该充当土壤的角色。这时我们便会发现一系列的问题。没有土壤,苗往哪里栽?土质不好,苗再好、管理再好,能有最好的收成吗?植物能搞无土栽培,人也能搞无土栽...详细>>
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  • 甘肃省临夏地区高中生物实验教学现状的调查研究
    甘肃省临夏地区高中生物实验教学现状的调查研究
    简介:临夏地区的高中教育成绩在甘肃省内位列尾席,这与临夏地区民族结构复杂、经济落后、重商轻教思想较严重等相关。但近几年,随着国家、省政府加大对临夏地区教育方面的投入,临夏教育出现新的发展契机。在这样的大环境下,研究临夏地区高中教育现状及存在的问题...详细>>
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