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  • 休将白发唱黄鸡:新世纪中国网络文学评论选——东坡学堂丛书
    休将白发唱黄鸡:新世纪中国网络文学评论选——东坡学堂丛书
    简介:追求普及与提高、学术与情怀共赏,本书精选新世纪以来中国网络文学评论63篇,分为“引言:网络文学与传统文学”“《第一次亲密接触》(2000年-2004年作品)”“《步步惊心》(2005年-2009年作品)”“《斗破苍穹》(2010年-2014年作品)”“《长安十二时辰》...详细>>
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  • 小学生歌唱兴趣培养策略
    小学生歌唱兴趣培养策略
    简介:本作品旨在探索小学生歌唱兴趣培养的教学方法与策略,从小学生的身心特点出发,通过多种形式的歌唱实践,运用多种方法和手段,激发起小学生学习歌唱的兴趣和欲望,培养学生歌唱的能力,养成健康向上的审美情操,为其终身喜爱唱歌奠定基础。详细>>
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  • 红军长征路上的四支先遣队——“追寻红军长征的足迹”文辑之七十一
    红军长征路上的四支先遣队——“追寻红军长征的足迹”文辑之七十...
    简介:在中国工农红军历史上,先后组建过4支先遣部队,分别担负宣传抗日、牵制敌人对苏区的进攻、为主力红军长征探路、策应和配合主力红军北上以及开路先锋等战略任务,为中国工农红军顺利实施战略转移发挥了重要作用,在我军战史上留下了辉煌的一笔。本文集介绍这...详细>>
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  • 民生档案管理与创新研究
    民生档案管理与创新研究
    简介:随着我国经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,人民更加关注自身的利益。国家档案局和省档案局也加强民生档案工作,多次作出部署,出台了一系列政策举措。把创新民生档案工作、加强民生档案的全要素管理和安全利用作为加强社会管理的切入口,大胆创新、积...详细>>
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  • 新媒体环境下的小学语文教学创新之路——信息技术与语文课堂融合
    新媒体环境下的小学语文教学创新之路——信息技术与语文课堂融合
    简介:近年来,新媒体、新技术发展迅猛,交互式电子白板、移动终端等新媒体技术已经在很多学校广泛应用。这对于教师转变传统教育思想观念,促进教学方法的改革,加速教育手段的现代化,激发学生学习兴趣,都具有重要的意义。本书从信息技术与学科融合的角度出发,探...详细>>
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  • 初中英语语法教学探究
    初中英语语法教学探究
    简介:本书是根据初中英语新课程标准,按照语法的教学标准编写。其内容按照“总领——分析——总结”的结构,阐述了初中英语语法教学中的一些要点、易错点以及考试点。为广大老师提供专业的教学课本,为广大同学们提供简单易懂的学习书籍。详细>>
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  • 信息技术与小学学科教学的整合
    信息技术与小学学科教学的整合
    简介:21世纪以来,科学技术发展日新月异,我国已步入信息化时代,现代信息技术在教学实践中运用已成为必然趋势。我国提倡教育要面向现代化,不仅是提倡要培养现代化的人才,更是要求在教学中也要运用现代信息技术。近些年来,信息技术逐渐被引用到小学各学科的教学...详细>>
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  • 高中英语语法漫谈之情态动词
    高中英语语法漫谈之情态动词
    简介:情态动词用来表达说话人的语气和态度;无人称和数的变化,不能独立使用;它与其后面的动词原形合成谓语。本书详细介绍情态动词的知识点和教学方法,直击高考考点,旨在为学生学习和教师教学提供一些参考。详细>>
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  • 拉祜族的多彩文化
    拉祜族的多彩文化
    简介:文化是一个民族的灵魂,知识总是在特定的区域和文化语境中传承,地方在客观上为我们提供了许多活态的样本,这不仅是一种学术研究,同时也是对民族文化的珍惜和尊重,更是对我们家园的呵护和认同。而拉祜族——中国最古老的民族之一,这是一个有着多种文化的民...详细>>
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  • 当代中国大家思维(六):柳冠中方案——东坡学堂丛书
    当代中国大家思维(六):柳冠中方案——东坡学堂丛书
    简介:本书敬选当代中国科学、教育、文化、艺术、政治等研究领域具有杰出贡献的七位大家相关文献,不仅是大师们讲述人生经历,展示精神风范的窗口,更是播撒大智慧、传递正能量的讲坛——分为“(一)通儒钱学森”、“(二)启功的书房”、(三)屠呦呦心愿”、“(...详细>>
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  • 漫谈小学数学课堂教学
    漫谈小学数学课堂教学
    简介:做为一名小学数学教师,如何在课堂上更好的引导学生进行深入地学习,在课堂教学中,我们要关注哪些问题,如何让课堂教学更加激发学生的学习兴趣,让课堂教学更高效?本书将为你一一解答。详细>>
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  • 共和国永不陨落的将星——战地黄花分外香(中)
    共和国永不陨落的将星——战地黄花分外香(中)
    简介:不忘初心,方得始终。本书介绍土地革命时期以及长征中牺牲的中共高级将领,如许继慎、吴光浩、邓萍、陈树湘、董振堂、刘畴西和刘志丹等。他们有着强烈的爱国思想和坚定的革命信念,立志救国救民。他们以其卓越的军事指挥才能和不怕牺牲的革命情怀,流芳于百世...详细>>
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  • 指向“语用”的阅读教学实践——关注语用实践,提升小学语文素养
    指向“语用”的阅读教学实践——关注语用实践,提升小学语文素养
    简介:语用教学,扎实展现魅力;情感熏陶,无痕彰显智慧。语文教学既要让学生读懂文本所传达的内容,还要让学生透过内容,关注语言表达的形式。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。扎实的语文教学离不开准确的定位,语文课,就应从语言的学习应用...详细>>
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  • 化学名师论文集——吴俊明篇(上)
    化学名师论文集——吴俊明篇(上)
    简介:本书精选吴俊明教授近几年在《化学教学》最新发表的文章,从思维、素养、观念、自主学习、教学机智等五个方面对新课改进行深入剖析,希望广大读者能够得到启发和收获。详细>>
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  • 助推——看行为决策如何影响社会发展
    助推——看行为决策如何影响社会发展
    简介:本书主要介绍助推含义和发展历程,分析助推的必要性,小结助推的主要方法和应用领域,评述助推研究在提升民众健康、财富、幸福等方面“以小拨大”的作用,澄清关于助推的若干争议。详细>>
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  • 少儿文学与语文教学
    少儿文学与语文教学
    简介:本书以少年儿童文学理论和当今少年儿童名家名作为两大基本板块,结合现今小学语文课外阅读教学,探寻多元有效的少儿文学阅读教学法,重构文学教学的普适范式,把握语文课程的性质功能,不断提升小学生的语文素养。详细>>
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  • 学前儿童艺术教育
    学前儿童艺术教育
    简介:随着时代的发展,人们对教育的重视程度不断提高,学前教育作为启蒙教育为人们所重点关注。艺术教育作为学前教育的重要组成部分对于塑造学前儿童的全面发展起到了关键作用。一个没有艺术的民族和社会是不可想象的,而没有艺术的教育更是不健全的教育。本书将通...详细>>
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  • 关于小学数学核心素养培养的研究
    关于小学数学核心素养培养的研究
    简介:核心素养是1997年由经济合作与发展组织(OECD)最先提出来的,后来联合国教科文组织、欧盟以及美国等国家都开始研究核心素养。通过查阅相关资料,提出核心素养的目的是要把以人为本的教育理念落到实处,要把教育目标落实到人,要对培养的人进行描述。具体来说,...详细>>
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  • 小学童声合唱教学策略研究
    小学童声合唱教学策略研究
    简介:童声合唱,是小学生音乐表演的常见形式,它在培养学生合作能力、表演能力以及审美能力等方面均有密切联系。2011版《音乐课程标准》指出:“要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的表现力,尽早建立与他人合作演唱的经验,培养群体意识及协调、合作能力...详细>>
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  • 股市财富系列——跟高手学投资之二
    股市财富系列——跟高手学投资之二
    简介:股市财富系列以中国股市投资为考量点,从股市投资实战操作出发,整合知网数据库中的高手实用文章,形成可借鉴的投资经验和炒股技巧。本文集以股市中的众多投资高手为聚焦点,系统的介绍他(她)们股票操盘方法和投资获利思路,形成一个可复制借鉴的完整体系,...详细>>
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  • 农作物病害识别与防治
    农作物病害识别与防治
    简介:本书分总论和各论两部分,总论部分介绍病理知识,阐述生理性病害和侵染性病害的的致病机理,以及真菌、细菌等病菌的分属特点,为正确识别病害打好基础。各论部分对常见作物病害的症状、病原、侵染特点及防治方法进行系统介绍。详细>>
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  • 彭德怀:横刀立马的共和国元帅——追忆共和国元帅军旅生涯(二)
    彭德怀:横刀立马的共和国元帅——追忆共和国元帅军旅生涯(二)
    简介:不忘初心,方得始终。追忆共和国十大元帅的军旅生涯,你将会穿过时空的隧道,重回到那个战争纷飞的岁月--他们的甜酸和苦辣,机智和勇敢,坚毅与理想......本书介绍彭德怀领导平江起义,成立红五军后,上井冈山与红四军会师;彭德怀领导红三军团取得反“围剿”...详细>>
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  • 红军长征中的抗日民族统一战线工作——“追寻红军长征的足迹”文辑之八十四
    红军长征中的抗日民族统一战线工作——“追寻红军长征的足迹”文...
    简介:发生在20世纪30年代的长征,是在中国共产党领导下的中国工农红军第一、二、四方面军三大主力部队于1934年10月至1936年10月先后进行的一次大规模战略转移。在长征途中,党中央和毛泽东把军事斗争和政治斗争密切结合起来,正确认识当时中国社会的主要矛盾,灵活...详细>>
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  • 基于交互式电子白板的初中语文教学创新
    基于交互式电子白板的初中语文教学创新
    简介:本书针对电子白板的基础功能、基础教学理论及在初中语文教学创新应用结合课例进行编写,可作为初中语文教研活动使用及教师个人自学使用,以促进教师专业发展,提升教学效益。详细>>
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