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  • 新型冠状病毒感染的肺炎防护手册
    新型冠状病毒感染的肺炎防护手册
    简介:全书分别从了解病毒、保护自己、政策法规解读、多方措施支持、防止冠状病毒重现几方面对当前群众急需了解的防疫知识做了全面普及,以问答的形式,对新型冠状病毒感染的肺炎的方方面面进行了答疑解惑,语言通俗易懂,文字简洁,图文并茂,使读者轻松了解新型冠...详细>>
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  • 李兰娟院士《疫情防控 树兰在线》访谈全程实录
    李兰娟院士《疫情防控 树兰在线》访谈全程实录
    简介:面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,我国著名传染病学专家李兰娟院士持续跟进作出分析,并解答公众关心的问题。其音频内容包括李院士的原音传真和网友问答两个部分。李兰娟,中国工程院院士、浙江大学医学院附属第一医院传染病诊治国家重点实验室及国家临床医学...详细>>
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  • 试论“环境育人”
    试论“环境育人”
    简介:遗传、环境、教育是影响人成长的三大因素。如果我们把遗传比作苗,视教育为田间管理,显然环境就应该充当土壤的角色。这时我们便会发现一系列的问题。没有土壤,苗往哪里栽?土质不好,苗再好、管理再好,能有最好的收成吗?植物能搞无土栽培,人也能搞无土栽...详细>>
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  • 陈老师讲历史——发掘被忽略被误解的历史(七)
    陈老师讲历史——发掘被忽略被误解的历史(七)
    简介:所谓的历史就是一个任人打扮的小姑娘。历史意味着时间久远,我们不可能亲临历史现场,随之而来的是各种天马行空的描述。然而,无论是多么大逆不道的历史真相,还是多么英明伟大的谎言,历史一旦发生,就意味着无法改变。我们早已进入信息时代,高科技手段的考...详细>>
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  • 小学“数学问题情境”策略研究
    小学“数学问题情境”策略研究
    简介:小学“数学问题情境”策略是一线教师最常用的一项实战技术,也是无数教师在各级教学比赛中获胜的法宝!系统地掌握这一技术将对提高教师的教学设计水平大有帮助。本书全面系统地阐述了“问题情境”策略的理论架构以及在实际教学中的运用,首次系统地提出了小学...详细>>
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  • “单元整合式”小学语文课程体系研究
    “单元整合式”小学语文课程体系研究
    简介:本书是围绕教改新思想,落实核心素养,改变教、学、思方式,明确实现语文教什么,学什么,怎么教、学的一本实践例证书。本书内容是经过十几年的苏教版和人教版两种版本教材的实践形成的,是一种具有很强操作性和复制性的语文教材使用和教学方法,同时也一种学...详细>>
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  • 小学硬笔书法——偏旁部首练习
    小学硬笔书法——偏旁部首练习
    简介:汉字结构不单单指上下,左右,上中下,左中右,半包围,全包围这些,这只是很粗浅的说法。理解结构,一定要从辩证法的高度去分析每个汉字,汉字如同人,人有高矮,大小,胖瘦,长短,也如同树叶,树叶有疏密,松紧。本书是作者编写的小学硬笔书法偏旁部首练习...详细>>
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  • 陈老师讲历史——发掘被忽略被误解的历史(六)
    陈老师讲历史——发掘被忽略被误解的历史(六)
    简介:所谓的历史就是一个任人打扮的小姑娘。历史意味着时间久远,我们不可能亲临历史现场,随之而来的是各种天马行空的描述。然而,无论是多么大逆不道的历史真相,还是多么英明伟大的谎言,历史一旦发生,就意味着无法改变。我们早已进入信息时代,高科技手段的考...详细>>
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  • 6~12岁,抓住孩子学习能力培养的黄金期
    6~12岁,抓住孩子学习能力培养的黄金期
    简介:孩子进入小学,学习一下子成为重中之重的大事情。如何能学得好,学得快乐,学习能力最为关键。小学阶段能否培养出良好的学习能力,不仅决定着小学、中学的成绩如何,还将影响孩子一生的前进之路。孩子的学习能力对孩子的一生起着重要的作用。6~12岁,对于孩...详细>>
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  • 新时代教育家型校长的使命与担当——广州教育家培养工程(首批培养对象)优秀课题报告汇编
    新时代教育家型校长的使命与担当——广州教育家培养工程(首批培...
    简介:为巩固和深化广州市卓越中小学校长培养工程的成果,进一步提升中小学校长教育思想引领能力,造就一批在全国有影响力的“广州教育家”,以适应广州打造“世界前列、全国一流、广州特色、示范引领”现代化教育目标要求,广州市教育局与北京师范大学校长培训学院...详细>>
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  • 新时代教育家型校长的使命与担当——广州教育家培养工程(首批培养对象)办学思想与实践文集
    新时代教育家型校长的使命与担当——广州教育家培养工程(首批培...
    简介:为巩固和深化广州市卓越中小学校长培养工程的成果,进一步提升中小学校长教育思想引领能力,造就一批在全国有影响力的“广州教育家”,以适应广州打造“世界前列、全国一流、广州特色、示范引领”现代化教育目标要求,广州市教育局与北京师范大学校长培训学院...详细>>
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  • 黄河入海流——黄河口写意·黄河卷
    黄河入海流——黄河口写意·黄河卷
    简介:世界上再没有任何一条大江大河的入海口有过如此复杂多变的前世今生,也再没有任何一条大江大河的入海口有过如此丰富多元的文化内涵。每当讲述起黄河口的故事,总让人感觉那是一部厚重沉稳、穿越时空的大书。黄河口,一条大河的归宿,一个地域的名称,一种文化...详细>>
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  • 娑婆红尘
    娑婆红尘
    简介:人生不如意十之八九。《娑婆红尘》是苦难之诗,疼痛之歌,因为它记录着我的生活;抒发着我的情感;表露着我的苦闷愤恨,喜乐忧愁;缓解着我的痛苦悲哀;也同样激励着我的心志。详细>>
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  • 陈老师讲历史——发掘被忽略被误解的历史(五)
    陈老师讲历史——发掘被忽略被误解的历史(五)
    简介:所谓的历史就是一个任人打扮的小姑娘。历史意味着时间久远,我们不可能亲临历史现场,随之而来的是各种天马行空古怪的描述。然而,无论是多么大逆不道的历史真相,还是多么英明伟大的谎言,历史一旦发生,就意味着无法改变。我们早已进入信息时代,高科技手段...详细>>
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  • 6~12岁,捕捉孩子学习习惯养成的关键期
    6~12岁,捕捉孩子学习习惯养成的关键期
    简介:孩子进入到小学,学习一下子成为重中之重的大事情。如何才能学得好,学习习惯是关键。养成了良好的学习习惯,学习轻松又高效。本书提炼了预习、听讲、复习、作业、考试、阅读、记忆等学习过程中最为重要的100个习惯,不但讲了每种习惯的重要作用,还讲了怎么...详细>>
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  • 大河之洲——黄河口写意·生态卷
    大河之洲——黄河口写意·生态卷
    简介:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。随着古人一咏三叹的曼妙歌声,沿着滔滔黄河顺流而下,来到天高海阔的黄河口,感受迷人的黄河三角洲。在这里,您将领略黄河入海的壮观,水网纵横的旖旎;绿野连天的辽阔,百鸟竞飞的雄奇;红草如茵的浩瀚,芦花飞雪的...详细>>
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  • 不一样的教养:聚焦诺贝尔奖获得者的童年生活
    不一样的教养:聚焦诺贝尔奖获得者的童年生活
    简介:诺贝尔奖获得者堪称超人级别的存在,他们对世界做出的巨大贡献推动了世界的进步,那么,他们是如何长大的?他们的父母是如何应对他们的顽皮和淘气的?他们又如何成长为如此有出息的人呢?本书呈现给读者的就是诺贝尔奖获得者的成长经历,从这些经历中,读者可...详细>>
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  • 家长与孩子一起“玩数学”
    家长与孩子一起“玩数学”
    简介:孩子对数学概念的理解和掌握源于其早期的生活经验,如何丰富孩子的这种早期经验是家长倍感头疼的事。本书向家长提供70余个“玩数学”的游戏,可以轻松为孩子植入学习小学数学的先期经验,让孩子顺利完成小学阶段的数学学习。详细>>
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  • 好方法决定好成绩:让孩子学习不吃力的120个好方法
    好方法决定好成绩:让孩子学习不吃力的120个好方法
    简介:任何事情想做好都要讲究方法,学习也一样,好方法决定好成绩。在学习上,什么样的方法是好方法呢?本书一共讲述了120个学习方法,涉及预习、听课、复习、考试等学习过程,也涵盖了记忆力、观察力、意志力、思维力等智力因素,还有兴趣、性格、主动性等非智力...详细>>
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  • 国学经典诵读——学生用书 (4-6年级)
    国学经典诵读——学生用书 (4-6年级)
    简介:孩提时期所诵读的古诗文经典,在每一个孩子漫长的一生中,其如草蛇灰线,伏延千里。本书精选文质兼美的篇目,引领孩童、青少年吟咏中国古典诗文。本书以主题单元作为组织选文的方式,将中国古代的典型文化符号作为单元主题结构全书。每单元组织同一主题、不同...详细>>
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  • 诗情画意  导航东营——黄河口那些可以入诗入画的风景
    诗情画意 导航东营——黄河口那些可以入诗入画的风景
    简介:这是一本写给那些热诚探究东营奥妙的远足者的书。它是提醒那些不远千里长途跋涉,为了东营美景而来的人们,不要漏读东营、误读东营的一份备忘录。因为我很担心,那些行色匆匆的旅者,一踏上广袤的东营大地,就忘记了此行的目的和使命。当然,这也是一本写给更...详细>>
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  • 陈老师讲历史——发掘被忽略被误解的历史(四)
    陈老师讲历史——发掘被忽略被误解的历史(四)
    简介:所谓的历史就是一个任人打扮的小姑娘。历史意味着时间久远,我们不可能亲临历史现场,随之而来的是各种天马行空古怪的描述。然而,无论是多么大逆不道的历史真相,还是多么英明伟大的谎言,历史一旦发生,就意味着无法改变。我们早已进入信息时代,高科技手段...详细>>
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  • 国学经典诵读——教师用书 (4-6年级)
    国学经典诵读——教师用书 (4-6年级)
    简介:孩提时期所诵读的古诗文经典,在每一个孩子漫长的一生中,其如草蛇灰线,伏延千里。本书精选文质兼美的篇目,引领孩童、青少年吟咏中国古典诗文。本书以主题单元作为组织选文的方式,将中国古代的典型文化符号作为单元主题结构全书。每单元组织同一主题、不同...详细>>
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  • 父母怎么说,孩子才会听——父母一定要对孩子说的100句话
    父母怎么说,孩子才会听——父母一定要对孩子说的100句话
    简介:做父母的,最大的心愿莫过于培养出一个好孩子!本书着眼于教育现状,其内容囊括孩子成长的诸多方面,比如环境、心理、智力、人格、性格、习惯、态度等决定孩子一生命运的关键领域,案例选择非常具有代表性,浓缩起来一共100句话。这100句话,既涉及家长说什么...详细>>
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