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  • 诗赋数学,数学入诗——数学与诗歌关系探究
    诗赋数学,数学入诗——数学与诗歌关系探究
    简介:本文集以数学与诗歌为考量研究基点,收集整合数学与诗歌方面的文献资料、专家文章、学者成果等。以对数学与诗歌的论述为逻辑起点,依次述论数学中的诗歌、诗歌中的数学、数学家与诗人、诗人数学家等,达到对数学与诗歌的系统的科学认识。详细>>
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  • 中学学科渗透生涯教育的实践探索
    中学学科渗透生涯教育的实践探索
    简介:生涯教育是指帮助学生根据自身的天赋、兴趣及未来社会的职业需要,确定自己的学业和职业发展生涯,最大限度地提高自己的人生职业发展效率,并引导个体进行并落实职业生涯规划为主线的综合性教育。新的教育目标要求学生具备自主选择的意识和能力,根据这一要求...详细>>
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  • 中小学如何开展基于STEM教育的Arduino教学研究
    中小学如何开展基于STEM教育的Arduino教学研究
    简介:本文集收集的内容全部来自中国知网教学同仁的研究成果,主要包括“STEM教育与研究现状”“STEM教育在中小学的教学应用”“中小学Arduino教学探索”“基于STEM的Arduino教学研究”等章节。汇编此文集旨在向同仁学习,更好地开展教学及开发适合于中小学开展Ard...详细>>
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  • 2017新课程改革启动前:高中核心素养教学设计探索
    2017新课程改革启动前:高中核心素养教学设计探索
    简介:学生发展核心素养体系已公布,随即探索如何提高学生发展核心素养就成为了热门的研究方向。同时,最新一轮课程改革将于2017年9月份在高中开始启动。然而至今,如何提高学生核心素养却很少有人能够完完全全参透,这给以后以发展学生核心素养带来了很大的难度。...详细>>
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  • 孩子为啥不听话——家长学会“说话”,孩子才会“听话”
    孩子为啥不听话——家长学会“说话”,孩子才会“听话”
    简介:聪明家长不伤孩子的心,能够把自己变成孩子,走进孩子的心里。孩子情感单纯,家长理解他,爱他,听他说话,他就会“听话”。要养育一个“听话”的孩子,其实很简单,就是父母会说话、多说话、好好说话!本书讲述了近300个“听话”孩子的教育案例,这些案例都...详细>>
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  • 困惑教师的两个问题探讨——中学生教学模式思辨与科技创新指导
    困惑教师的两个问题探讨——中学生教学模式思辨与科技创新指导
    简介:本书主要从教学模式的思辨和如何指导学生创新两个问题着手,展开论述。第一部分从繁多的教学模式中,筛选出更有利有效的教研途径,创设问题情境,激发孩子的学习兴趣,创造高效课堂。第二部分方案中明确了科技创新活动的目标,研究了选题方法,选题原则,选题...详细>>
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  • 当人工智能遇到教育
    当人工智能遇到教育
    简介:近日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》),明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。...详细>>
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  • 怎样写好文献综述
    怎样写好文献综述
    简介:文献综述基于熟读研究领域中的大量文献,进行收集、分析、归纳、整理,最后成文。本文集汇编了CNKI数据库中关于文献综述意义、结果及撰写结构方面的资料,旨在对各位读者撰写文献综述时给予些许帮助。详细>>
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  • 中国教育改革研究(二)——教育公平与教育的区域、城乡一体化
    中国教育改革研究(二)——教育公平与教育的区域、城乡一体化
    简介:教育公平是一个宏大的问题,涉及教育的区域均衡、城乡差异、随迁子女教育、异地高考、流动儿童和留守儿童问题等等,教育资源配置的严重失衡、异地高考等问题的存在,使得很多孩子从一出生,就永远输给了另一部分生长于大城市的孩子,而教育,是我国最主要的社...详细>>
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  • 规划使明天更美好——中学生职业生涯规划教育研究
    规划使明天更美好——中学生职业生涯规划教育研究
    简介:职业生涯规划教育是社会发展对人的发展的必然要求,它能有效地把基础教育、职业教育、高等教育以及终身教育融为一体。在中学阶段进行系列的职业生涯规划教育,能帮助学生了解职业在人生发展过程中的意义和作用,形成初步的人生规划与设计能力,树立终身职业生...详细>>
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  • 成功英语学习之路 A WAY TO SUCCESS——献给正在痛恨英语的你
    成功英语学习之路 A WAY TO SUCCESS——献给正在痛恨英语的你
    简介:长期以来,英语学习一直困扰着那些英语学习困难的人。如何有效的学习和掌握好英语成了他们的心头之痛。本书一改过去人们对艰深、枯燥乏味、难懂的英语语法学习方式,而是巧妙采取“字-词-句-篇章”循序突破的方法,让你就像在一位不说话的老师指引循循善诱下...详细>>
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  • 中小学综合实践优秀成果欣赏
    中小学综合实践优秀成果欣赏
    简介:本文集汇《中国多媒体与网络教学学报》自2015年第一期至2016年第四期录入中国知网的中小学综合实践优秀成果,希望对致力于综合实践教学的中小学师生有所帮助。希望《中国多媒体与网络教学学报》根据自身的优势展现出更多的此类研究成果,促进综合实践教学的开...详细>>
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  • 义务教育为何是九年制?——我国义务教育年限问题研究
    义务教育为何是九年制?——我国义务教育年限问题研究
    简介:义务教育的全面落实成效显著,我国国民素质大幅提升。接受义务教育既是每个公民的权利,亦是每个公民的义务。作为国家大计,成熟的义务教育制度设计并非是一蹴而就的,是需要长时间的探索、思考与论证的。直到今天,学者仍就义务教育的年限为“六三制”更合理...详细>>
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  • 未来的课堂教学展望
    未来的课堂教学展望
    简介:未来课堂教学是未来教育的发展方向,高度发达的网络将为这种课堂提供坚实的技术基础,而日趋紧密的人网关系也暗示着未来课堂必将与网络融为一体。未来课堂在小范围内可借助于局域网实现,很好的进行人机互动、师生互动、生生互动。 未来课堂教学也必定...详细>>
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  • 中学生心理健康教育研究
    中学生心理健康教育研究
    简介:中学阶段是是青少年成长过程中的重要阶段,中学生的心理问题关系到学生的健康成长,作为教师要充分了解和关注学生的心理问题,重视心理健康教育,研究心理健康的内容、方法和实施策略,做中学生健康成长的知心人和心理健康的守护神。本编创探讨中学生心理健康...详细>>
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  • “一带一路”背景下的复合型外语人才培养
    “一带一路”背景下的复合型外语人才培养
    简介:习近平主席相继提出了建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,这对高校的外语教育教学提出了新的要求,为适应现今社会形势,应注重培养复合型外语人才。详细>>
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  • 智能机器人技术发展研究
    智能机器人技术发展研究
    简介:机器人是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。联合国标准化组织采纳了美国机器人协会给机器人下的定义:“一种可编程和多功能的操作机;或是为了执行不同的任务而具有可用...详细>>
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  • 中国英语学习者英文阅读素养论
    中国英语学习者英文阅读素养论
    简介:本文集介绍和精选了近10年内英语阅读研究和教学领域的各种改革思潮和教学实践革新成果,从语言学习者本身的内因和外因关注英语学习者本身的英语阅读思维的发展。文集中对内因的关注涉及了近几年内神经科学,脑科学和认知语言学发展的前言理论,随着研究者们对...详细>>
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  • 数学史与数学教学
    数学史与数学教学
    简介:数学史是学习数学、认识数学的工具。人们要弄清数学概念、数学思想和方法的发展过程,增长对数学的通识,建立数学的整体意识,就必须运用数学史作为补充和指导。本文集第一章介绍数学史研究现状与研究理论,第二章到第四章分别介绍数学史在小学数学、中学数学...详细>>
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  • 千年宋词千古情
    千年宋词千古情
    简介:宋词是一种新体诗,是宋代盛行的一种文学体裁,标志宋代文学的最高成就。 李清照说过“词别是一家”。宋词尤为著名,它的句子有长有短,便于歌唱,又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于汉,定型于唐、五代,盛于宋。宋词是中国古代文学皇冠上...详细>>
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  • 特级教师作文教学赏析与对话——今天怎样教作文
    特级教师作文教学赏析与对话——今天怎样教作文
    简介:作文教学有法而无定法。赏析特级教师的课堂教学典范,吸取他们的教学思想,是作文教学的成功之道和速成大法。详细>>
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  • 生命教育
    生命教育
    简介:生命是独一无二的,而现实中,有些学生缺乏生命意识,缺少对生命的理性的认识,只囿于固有的、预设的生命模式与轨迹,没有发挥每个人生命的独特性。本文集主要阐述了生命教育的内涵,并从珍爱自己生命、他人生命、动植物生命等几方面,倡导生命教育的重要意义...详细>>
    阅读(3421) | (0) | 评论 | |
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  • 新闻引路作文教学法理论与实践
    新闻引路作文教学法理论与实践
    简介:作文教学改革是一个系统工程,不是靠一招一式、一朝一夕就能达成目标的。“新闻引路”作文教学法,是将新闻读写用引入课堂,以实现教学有效化和高效化的教学思想。本文集所收集的文献,都是通过挖掘新闻这一教学宝藏来提高教学水平的生动实践。详细>>
    阅读(3415) | (2) | 评论 | |
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  • 教育理论与实践“话语”解读——“教学设计”第一辑
    教育理论与实践“话语”解读——“教学设计”第一辑
    简介:在教育工作者的“意识形态”中,教学设计俨然已经成为“科学化教学”的一个重要标签,教学设计被认为是科学地、系统地进行教学规划的过程,同时也是在“计划—实施—反馈—改进”这一循环中不断迭代和发展的一种指导性教学方案。然而,在许多教育工作者的“实...详细>>
    阅读(3393) | (2) | 评论 | |
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