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  • 浅析二次函数的教与学——二次函数教学的反思
    浅析二次函数的教与学——二次函数教学的反思
    简介:二次函数是初中数学中的一个重点,也是一个难点,还是中考必考点,而且往往作为押轴题出现,学生谈“函”色变,在实际教学中,身为一线的老师也往往无从下手。本书从二次函数的存在性、零点、最值等方面进行讨论,希望能对一线教师有所帮助。详细>>
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  • 冠名物理学单位的大神们——物理学家的故事
    冠名物理学单位的大神们——物理学家的故事
    简介:本书通过收集部分著名物理学家的生平、科学成就和趣闻轶事等内容,希望通过引导学生阅读、讨论和思考,启发学生学习物理学科的兴趣,让学生能有好奇心,能尊重实证,能批判的思考,能具有灵活性,能对变化的世界敏感,从而达到培养学生正确的科学态度的目的。详细>>
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  • 《内能》单元备课——初中物理九年级
    《内能》单元备课——初中物理九年级
    简介:初中物理《内能》单元包含的课题为:分子热运动、内能、比热容。本书整理单元的相关教学论文和案例,旨在提升教师备课的效率,拓宽教师对本单元知识的理解程度。通过阅读一系列精彩教学案例和实验设计,提升教师的教学素养。详细>>
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  • 初中生心理健康现状与对策指南——关注中学生健康成长
    初中生心理健康现状与对策指南——关注中学生健康成长
    简介:随着学业压力的增大,近年来,全国各地中学生心理健康出现的问题越来越多,加之学校在心理健康教育方面未能及时跟进,虽然问题多,但却拿不出确切可行的对策。本书系统地分析中学生心理健康现状,并提出可行的对策,供广大教师共同学习借鉴。详细>>
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  • 化学说课好帮手——初中化学说课案例集
    化学说课好帮手——初中化学说课案例集
    简介:说课,作为一种教学、教研、教学交流的手段,也是现阶段非常受欢迎的考察教师教学能力的手段之一。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性,是提高教师素质,培养造就研究型、学者型教师的最好途径之一。本书汇...详细>>
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  • 《质量与密度》单元备课——初中物理八年级(上)
    《质量与密度》单元备课——初中物理八年级(上)
    简介:本书通过整理初中物理《质量与密度》单元的相关材料,提升教师对于单元知识的把握能力,降低备课的工作量,提升备课效率,提升课堂教学质量。详细>>
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  • 初中化学实验改进与创新案例 (下)
    初中化学实验改进与创新案例 (下)
    简介:初中化学是以实验为基础的学科,在素质教育中具有非常重要的地位。通过对初中化学实验的教学内容进行不断的改进和创新,使化学实验课的教学达到更满意的效果,让化学教学有效性得到提升。本套丛书共分为上、中、下三册,包含初中化学教材全部实验,相信可以帮...详细>>
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  • 初中化学实验改进与创新案例 (中)
    初中化学实验改进与创新案例 (中)
    简介:初中化学是以实验为基础的学科,在素质教育中具有非常重要的地位。通过对初中化学实验的教学内容进行不断的改进和创新,使化学实验课的教学达到更满意的效果,让化学教学有效性得到提升。本套丛书共分为上、中、下三册,包含初中化学教材全部实验,相信可以帮...详细>>
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  • 初中化学实验改进与创新案例 (上)
    初中化学实验改进与创新案例 (上)
    简介:初中化学是以实验为基础的学科,在素质教育中具有非常重要的地位。通过对初中化学实验的教学内容进行不断的改进和创新,使化学实验课的教学达到更满意的效果,让化学教学有效性得到提升。本套丛书共分为上、中、下三册,包含初中化学教材全部实验,相信可以帮...详细>>
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  • 学校管理与评价的艺术——浅析学校管理与评价的重要性
    学校管理与评价的艺术——浅析学校管理与评价的重要性
    简介:作为学校的中层干部,经常反思如何加强学校管理与评价的合理性、科学性,学校的管理主要指学校管理和课堂的管理,学校的评价主要指教育评价、教师评价。如何实施有效的评价,促进学校的健康发展,引领教师终身学习。反之,伪科学的评价不仅不能促进教师的发展...详细>>
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  • 基于文化品格培养的初中英语教学研究——核心素养下的初中英语教学丛书(二)
    基于文化品格培养的初中英语教学研究——核心素养下的初中英语教...
    简介:在初中英语教学过程中培养的学生文化品格有利于学生素质教育工作的全面推行,有利于学生文化修养的培养。本书介绍中国传统文化的渗透与初中英语教学、融入西方文化元素的初中英语教学、初中英语教学中西方文化的渗透、初中英语词汇教学中的文化迁移、文化品格...详细>>
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  • 英语思维导图,让你学习英语不再困难
    英语思维导图,让你学习英语不再困难
    简介:思维导图可以把枯燥的信息变成彩色的、易于学生记忆的、有高度组织性的图,而且还能够将信息可视化。把思维导图运用到初中英语教学中,无论是对提高教学效率,增强师生交流,还是激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力,都是大有裨益的。本书就初中英语...详细>>
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  • 结合营养健康教育的生物课程——让学生更加健康科学的生活
    结合营养健康教育的生物课程——让学生更加健康科学的生活
    简介:随着科技的发展,人们的生活水平逐渐提高,但随之而来的食品安全问题却频频出现,如近几年出现的苏丹红工业添加剂事件、三聚氰胺事件、瘦肉精事件、地沟油事件等重大食品安全问题为人们敲响了警钟,食品安全关系到人们身体健康和生命安全。食品的甄别对于成年...详细>>
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  • 《机械运动》单元备课——人教版(2012年)八年级上册
    《机械运动》单元备课——人教版(2012年)八年级上册
    简介:本书通过整合初中物理《机械运动》单元的相关材料,旨在提高教师的备课效率,减轻教学负担,提升教师的学科素养。详细>>
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  • 基于思维品质培养的初中英语教学研究——核心素养下的初中英语教学丛书(一)
    基于思维品质培养的初中英语教学研究——核心素养下的初中英语教...
    简介:对于初中生而言,思维品质的培养远比初中所学知识的培养困难得多。教师在培养学生思维品质方面起着至关重要的作用。教师应深刻理解思维品质的含义、特点,认真分析培养思维品质的策略,并付诸教学实践。教师应给予学生尽可能多的帮助,激励学生,培养学生的思...详细>>
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  • 核心素养培养视角下的物理中考命题赏析
    核心素养培养视角下的物理中考命题赏析
    简介:本书汇集近年来国内基于核心素养培养的物理中考命题赏析,包括复习策略、命题解读、试题分析、试题研究、试题探究、命题赏析、启示与变革及反思这七部分,以期对基于核心素养培养的物理教与学起前瞻性启示。本书是利用“CNKI协同研学平台”检阅筛选文献的,利...详细>>
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  • 《声现象》单元备课——人教版(2012年)八年级上册
    《声现象》单元备课——人教版(2012年)八年级上册
    简介:《声现象》是人教版八年级上册第二单元的内容。其知识点较为抽象,需要借助大量的实验。本单元的大量实验来源于生活,良好的教学设计能够激发学生的兴趣和求知欲。本书旨在通过整理他人的优秀教学设计、良好的实验改进方案,提高教师对本章节教材和实验的处理...详细>>
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  • 培养初中生数学学习兴趣的有效方案探究
    培养初中生数学学习兴趣的有效方案探究
    简介:教育是唤醒和点燃,作为一名中学数学教师,面对学生学习数学的苦闷和无奈,如何有效提高他们的学习成绩,如何让学生感到学习数学是一件快乐自主的事情,培养学生学习数学的兴趣,改变传统“要我学”到“我要学”的学习方式,编者希望通过本书,对广大一线教师...详细>>
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  • 初中生数学能力提升探究
    初中生数学能力提升探究
    简介:传统的教学方式只是注重教师的传授知识,以教师讲课为主,不注重实践性活动的开展和教学,课堂教学大多时候较为枯燥,使得大部分的学生不仅在理解教师讲解上有困难,而且当题目超出他们所掌握的标准形式的范围,就不会解。因此、作为数学教师,在组织教学活动...详细>>
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  • 《测量小灯泡电功率》同课异构
    《测量小灯泡电功率》同课异构
    简介:《测量小灯泡电功率》是初中物理教学中的重点知识,学生掌握的好坏程度通过本节课的知识点能够反应出来。本书整合相关教师对本节课各个知识点的处理方式和技巧。包含课程理念、实验教学、计算题教学等方面。详细>>
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  • 初中数学试题命制与研究
    初中数学试题命制与研究
    简介:作为一名初中数学教师,在日常的教学生活中,试题的命制与身为一线的每一位教师息息相关。如何科学地命制数学试题,如何能科学地通过一张试卷来分析考评学生学习的掌握情况。本书通过对数学试题命题的原则、重点、案例进行分析,探讨数学试题的命制与教师专业...详细>>
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  • 初中数学阅读能力研究
    初中数学阅读能力研究
    简介:阅读能力是学生可持续发展能力的一个重要标志。数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言,是描述科学的语言。因此,从语言学习的角度讲,数学教学必须重视数学阅读,作为数学教师应改变轻视数学阅读的传统观念,重视对学生数学阅读能力的培养。本书旨在通...详细>>
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  • 初中物理试题命制与研究
    初中物理试题命制与研究
    简介:教师对试题的研究可以帮助教师明确教学方向,把握教学动向。明确试题的命制方法与原则可以更好地引导学生进行学习,同时教师学习试题命制也是教师专业成长的重要内容。本书集合初中物理试题命制的相关论文,比较系统地为教师们学习试题命制提供机会。详细>>
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  • 初中物理计算题分析和处理策略
    初中物理计算题分析和处理策略
    简介:初中物理计算题所占的分值较大,也是初中生所惧怕的一个模块。通过分析学生物理失分的原因,促进教师分析题目及学生解题能力的提升,促进学生自主学习和教师专业能力的提升,提高计算题习题课的教学效率,落实计算题的解题方法。详细>>
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