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  • 让竖笛打开音乐教学另一扇窗
    让竖笛打开音乐教学另一扇窗
    简介:器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高音乐的理解、表达和创造能力,发挥音乐教育的审美功能,丰富学生的课余音乐生活,都有着重要的作用,是中小学音乐教育不可缺少的重要组成部分。该文集收录了一线教师以及专家们在竖笛进课堂方面所探索的经验和成果,...详细>>
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  • 走近“数学王子”张齐华——张齐华教学艺术与思想初探
    走近“数学王子”张齐华——张齐华教学艺术与思想初探
    简介:张齐华,男,特级教师,被誉为“数学王子”。细细品味他的课堂,我们不难发现,每一次精彩的授课,都见证着他不断思考、不断探索的足音。他的教学,往往给人以耳目一新的感觉,那些方法的领悟、思想的启迪、精神的熏陶,都很值得我们学习。此文集从张齐华老师...详细>>
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  • 唤醒孩子学习的内驱力——浅谈小学语文阅读教学
    唤醒孩子学习的内驱力——浅谈小学语文阅读教学
    简介:内驱力就是个体内部推动行为的力量。诱发孩子学习的内驱力,需要激发兴趣,利用学生的好奇心,巧妙创设问题情境,诱发认知冲突,注重将学习内容与学生的生活背景、知识背景相联系等方法。孔子说:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。我们一直关注阅读技...详细>>
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  • 英语绘本在小学英语教学中的应用
    英语绘本在小学英语教学中的应用
    简介:众所周知,选用纯正地道、原汁原味、体现英语文化特色的视听材料,给学生可理解的语言输入量,发挥视听媒体的优势可以对小学生良好的语音语感形成积极作用。因此,有一种媒介脱颖而出——英语绘本。其包装精美,图文结合,大多来自英语国家。《英语课程标准(...详细>>
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  • 小学数学教学中“生活场景创设”研究与策略
    小学数学教学中“生活场景创设”研究与策略
    简介:《数学课程标准》指出:“数学教学活动必须建立在学生已有的认知发展水平和已有的知识经验基础上”,“教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、...详细>>
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  • 能力素养教育之手工活动——从折纸和绳结看手工对少儿智力和品格的影响
    能力素养教育之手工活动——从折纸和绳结看手工对少儿智力和品格...
    简介:作为一名多年从事小学奥林匹克数学教学老师,也是一名有三十多年手工经历的爱好者。在过去的数学教学中,经常会把手工制作融入其中,使学生们在开心的手工过程中自然而然的使用到数学知识。不只是讲一道数学题,包括一些知识点的探索和巩固运用,都可以通过手...详细>>
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  • 小学生晨诵教材——5-6年级
    小学生晨诵教材——5-6年级
    简介:本教材属系列教材,按低(1-2年级)、中(3-4年级)、高(5-6年级)三个学段分为3册,是小学生晨读的补充内容。每1册共3章,包含现代诗、古诗和国学经典名句,其中古诗又有课内外相结合。相信通过晨诵,孩子们可以积累丰富的语言材料,把别人的好作品融会贯通...详细>>
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  • 微课在小学数学中的应用
    微课在小学数学中的应用
    简介:微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在 5-10 分钟以内就某一个知识点,按照新课程标准及教学实践要求进行针对性讲解的一段视频,体现的是各种教学资源的有机组合。微课具有主题突出、类型多样、情景真实、交互性强、可生成性、教学时间与内容较短、反馈...详细>>
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  • 小学数学教学中兴趣培养策略研究——激发学习兴趣,提高教学效率
    小学数学教学中兴趣培养策略研究——激发学习兴趣,提高教学效率
    简介:俗话说:“兴趣是最好的老师”。学习兴趣是学生学习活动赖以产生、持续和强化的最切近的动力源泉。本书从学习兴趣的重要性出发,到从如何激发学生的学习兴趣以及激发学生学习兴趣的几点重要策略的探索,希望对小学数学教师的教学有所帮助。详细>>
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  • 让故事成为国学诵读的领航者————谈谈经典诵读的推广策略
    让故事成为国学诵读的领航者————谈谈经典诵读的推广策略
    简介:国学经典是中国传统文化精华,其绵延不绝的文化张力直到现在依然滋润我们的心田。诵读国学经典,传承中华文化,是每一个小学语文教师肩负的历史重任。本册校本教材,告诉我们开展国学经典的现状及意义,同时教给我们一些有效的教学策略。同时,教材还提供一些经...详细>>
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  • 中年段略读课文文本解析的风向标
    中年段略读课文文本解析的风向标
    简介:著名特级教师,中国小语教学的新生代人物孙双金老师在谈到文本解读的重要性时曾提出,“上好语文课,解读文本是第一步”。同样的文本,在不同的人读来却有不同的感受,同样的教材,在不同的教者处理下呈现出的状态也截然不同,究其根本,就在于各人对文本的解...详细>>
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  • 小学生晨诵教材——3-4年级
    小学生晨诵教材——3-4年级
    简介:本教材属系列教材,按低(1-2年级)、中(3-4年级)、高(5-6年级)三个学段分为3册,是小学生晨读的补充内容。每1册共3章,包含现代诗、古诗和国学经典名句,其中古诗又有课内外相结合。相信通过晨诵,孩子们可以积累丰富的语言材料,把别人的好作品融会贯通...详细>>
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  • “数学先生”脱口秀——打造轻松有趣的小学数学课堂
    “数学先生”脱口秀——打造轻松有趣的小学数学课堂
    简介:教学的目的在于激发和引导学生兴趣,但又有多少孩子会主动对数学感兴趣?在多数人看来,数学是让人头疼的一门学科。英国《每日邮报》报道说,学生对数学缺乏热情,25%的学生称“不愿意学数学”,不愿意学的理由中,有31%的小学生说是“因为学不会”,有45%的...详细>>
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  • 汉字的起源与演变
    汉字的起源与演变
    简介:汉字不是抽象的符号,“立象以尽意”是汉字文化语境的主要特征。汉字的文化语境是凝结在汉字上的人类文化信息。从它的时间上分,主要有古代文化语境、现代文化语境和场景文化语境。汉字的古代文化语境可以追溯到汉字起源、演变、运用的成果等;汉字的现代文化...详细>>
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  • 小学数学教学指导——以小学数学课堂教学有效性的实施为中心
    小学数学教学指导——以小学数学课堂教学有效性的实施为中心
    简介:新课程改革实施以来,小学数学教师的教学观念发生深刻变化,随之得到改善的还有数学教学方式以及小学生参与数学课堂教学的学习方式,加强小学数学课堂教学的质量也已是一个十分重要的议题。本文集将对小学数学课堂教学进行现状分析,提出教学实施策略,指导教...详细>>
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  • 小学数学趣味教学
    小学数学趣味教学
    简介:小学数学是教育的基础学科,而目前学生学习数学仍较被动,不能养成主动积极的学习习惯。本文集致力于让数学更有趣,让学生在快乐中学习。文集从五大角度进行研究,给教学工作者以指导,希望教师们通过阅读此文集,完善教学方式,让数学课堂更加生动有趣。详细>>
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  • 小学生作文:赢在起跑线上
    小学生作文:赢在起跑线上
    简介:如何进行低年级写话教学有效性训练,笔者结合近一年的课题研究,提出自己的思考和实践,从四个方面做好教学工作,供同阶段的语文教师、研究者和家长参考借鉴。详细>>
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  • 巧用“建模”培养数学思想——小学数学教学策略研究
    巧用“建模”培养数学思想——小学数学教学策略研究
    简介:在小学数学的教学过程中,教师要引导学生形成初步的模型思想和相应的建模能力,深化数学课程改革。本文集将小学数学建模分为建模的“思想”、“策略”、“思考”、“实例”四个方面进行阐述,帮助教师梳理小学数学建模思想的教学思路。详细>>
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  • 走近吴正宪——感受数学名师魅力
    走近吴正宪——感受数学名师魅力
    简介:本书从名师专访、片段赏析、课堂实录、教学主张这四个部分来记录吴正宪老师的名师风采,从素材的选择到每个环节的设计都展现其高超教艺。其中“教学主张”部分选取她的十篇文章,观点新颖、视角独特、论证有力、材料翔实,令人耳目一新、真正感受到一位名师的...详细>>
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  • 花样跳绳走进小学体育课
    花样跳绳走进小学体育课
    简介:跳绳运动作为我国民俗健身运动项目之一,随着社会的发展,时代的进步,频繁地出现于各健身广场。跳绳运动不受场地、器材的限制,只需配备一条绳、轻便衣服及一双合适的运动鞋,而且参与人数不限,可单独一人或多人进行。花样跳绳是在普通跳绳的基础上适当加上...详细>>
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  • 如水童诗   润泽童心————儿童诗欣赏与创作策略
    如水童诗 润泽童心————儿童诗欣赏与创作策略
    简介:儿童诗以其清纯的情感、丰富的想象、明快的节律颂扬了生活之美、自然之美、童心之美,其文学样式表现为形象的、跳跃的,甚至是灵感的,与孩子的心灵、情感、思维方式、表达方式也更接近。教师让孩子们在读诗的同时,更应该让孩子们敢于拿起笔用诗这种方式写下...详细>>
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  • 让数学妙趣横生,让教学寓思寓理——小学趣味数学校本课程开发系列丛书
    让数学妙趣横生,让教学寓思寓理——小学趣味数学校本课程开发系...
    简介:2011版《义务教育数学课程标准》中明确指出,“义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础型、普及性和发展性”、“数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,...详细>>
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  • 小学数学阅读的认识与策略指导——开展数学阅读,助力学生成长
    小学数学阅读的认识与策略指导——开展数学阅读,助力学生成长
    简介:小学数学的阅读,对于学生视野开拓、方法形成、策略体悟、数学素养提高,均有非常大的帮助,可以说,数学阅读是打开数学宝库的金钥匙。本文集从小学数学阅读的现状、重要性、兴趣培养、策略指导等方面进行研究,为读者打开一个新视角。详细>>
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  • 听评课是一门艺术——在听评课中反思,在反思中成长
    听评课是一门艺术——在听评课中反思,在反思中成长
    简介:开展听评课活动是教师职业教育和发展中不可或缺的一环,也是教学信息交流、互相学习、改进和提高教学技能的有效途径之一,是促进教学质量提高的有效措施之一,是进行教学研究的科学方法之一。听评课是一门艺术,那么如何提高听评课的质量呢?本文集主要从“听...详细>>
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