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  • 幼儿园男教师自我管理与成长————最具吸引力的角色
    幼儿园男教师自我管理与成长————最具吸引力的角色
    简介:他们,是一群特殊的人,他们,曾招受争议。但是······他们,是孩子们心中的“偶像”;是孩子们的玩伴;他们,有自己的理想和信念;却选择了一条与众不同的路······他们,就是幼儿园里最具吸引力的角色——男幼师详细>>
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  • 幼儿园经典教案设计(第一册)
    幼儿园经典教案设计(第一册)
    简介:现在的幼儿教育中,如何根据幼儿的身心和年龄特点设出适合幼儿的教育模式,是当代幼儿工作者所面临的共同问题。作为教师,应该对幼儿教育活动有一个良好的活动安排与设计,这不仅涉及幼儿教育的发展水平,更能提高对幼儿教育的理解。本文集搜集了小班、中班、...详细>>
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  • 幼儿园创意戏剧活动区游戏集锦
    幼儿园创意戏剧活动区游戏集锦
    简介:本书是福建省三钢(集团)有限责任公司第三幼儿园一线优秀教师在教学实践中智慧与汗水的结晶。本书通过展示幼儿园小、中、大各年段创意戏剧主题和活动区游戏的实例,讲授了幼儿园活动区游戏的具体操作方法,是幼儿园创意戏剧活动的必备参考书。本书旨在寓学于...详细>>
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  • 少年儿童读什么:学前教育篇——全民阅读人口细分导引作品之一
    少年儿童读什么:学前教育篇——全民阅读人口细分导引作品之一
    简介:学前教育是指对0-6岁、入小学前的学龄前儿童所进行的教育,也称婴儿教育、幼儿教育和早期教育。亲子阅读是学龄前儿童最好的阅读方式,孩子和家长通过阅读建立良好的亲子关系,培养爱阅读的习惯和受益一生的阅读能力。本书遴选有关胎教期、婴儿期、幼儿期儿童...详细>>
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  • 幼儿园创意戏剧环境布置与设计
    幼儿园创意戏剧环境布置与设计
    简介:幼儿园创意戏剧是一种综合性艺术形式,除了具有审美功能外,还集结健康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教育整合。本书优选幼儿园易于开展的创意戏剧主题,以小、中、大三个年龄段的代表性作品,抛砖引玉帮助幼儿教师走进创意戏剧,真正让孩子成为幼儿园环...详细>>
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  • 扬起绿色的风帆——幼儿园环保主题教育的实施与指导
    扬起绿色的风帆——幼儿园环保主题教育的实施与指导
    简介:在人类社会跨入21世纪的今天,科技在不断发展,人们的生活水平在不断提高,但环境污染问题却日趋严重,在有些地方环境污染已严重威胁到人们的生存环境,甚至直接威胁到人的生命。可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视,提高环保意识已成为当前教育的重点...详细>>
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  • 幼儿园数学教育生活化研究
    幼儿园数学教育生活化研究
    简介:数学活动在幼儿园中是一项比较有难度的教学项目,是幼儿教师普遍感到比较困惑的领域。目前在我们幼教界中谈得最多的数学教育理念就是“数学活动生活化”。这一改革口号的提出主要是基于“教育的目的就是让孩子学以致用”这一观念,这也与我们的伟大教育家陶行...详细>>
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  • 没有规矩  不成方圆——幼儿园常规教育的策略与方法
    没有规矩 不成方圆——幼儿园常规教育的策略与方法
    简介:《幼儿园教育指导纲要》在“科学、合理地安排和组织一日生活”中明确指出:“建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”幼儿园班级常规所涉范围较广,并贯穿于一日的活动当中,具有非常重要的作用。本文集对幼儿园常规教育相关问题...详细>>
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  • 让孩子踏上阅读快车道——如何培养孩子的阅读力
    让孩子踏上阅读快车道——如何培养孩子的阅读力
    简介:关于早期阅读、绘本阅读、亲子阅读等的注意事项和各种引导技巧,本作品集为幼儿园教师,以及成长关键期、语言敏感期和阅读关键期的孩子家长提供了阅读方法和策略。详细>>
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  • 家庭教育对早期阅读的影响调查——0-6岁幼儿为例
    家庭教育对早期阅读的影响调查——0-6岁幼儿为例
    简介:0-6岁是幼儿大脑发育最快的时期,而早期阅读对幼儿大脑发育产生重要的影响。早期阅读能力的培养既是幼儿认知能力的重要方面,又是对幼儿同伴的交往、处理冲突、表达情感、丰富个体生活、提高自我意识等方面,以及对幼儿今后的学习和发展都有着重要意义。本书...详细>>
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  • 幼儿园游戏化教学策略——让孩子在游戏中快乐学习
    幼儿园游戏化教学策略——让孩子在游戏中快乐学习
    简介:爱游戏是幼儿的天性,本文集从对幼儿园游戏教学活动的理解着手,分析将游戏运用到教育活动的方法等方面,让幼儿在游戏中主动学习,快乐学习,使幼儿各方面能力在游戏教学活动中得到促进和发展!详细>>
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  • 幼儿园里的每一天——幼儿园教师成长必读
    幼儿园里的每一天——幼儿园教师成长必读
    简介:开展好一日活动,寓教于乐,塑造良好的教育形象,促进幼师专业化发展详细>>
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  • 当绘本遇上创意戏剧——用绘本故事改编的幼儿园创意戏剧剧本的实施策略
    当绘本遇上创意戏剧——用绘本故事改编的幼儿园创意戏剧剧本的实...
    简介:绘本不仅可用于阅读,还能运用到幼儿创意戏剧表演中,具有其他纯文字故事所不具备的独特优势。绘本能激发幼儿创意表演的兴趣;能为创意戏剧提供丰富的表演素材;能让创意戏剧充满创造性和想象力。在具体实施中,教师要精选绘本,为幼儿戏剧表演提供素材基础;...详细>>
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  • 幼儿教师跳槽问题的成因及应对策略
    幼儿教师跳槽问题的成因及应对策略
    简介:当前,有一种关于幼儿教师发展方向的论调,即认为应该把幼儿教师打造成专家学者型人才。正是因为有了这种理论作为依据,便出现了许多幼儿园都把任务一股脑都堆积在幼儿教师的案头。为了完成好这些任务,又不致影响到教学工作,教师只有将完成任务的时间放在晚...详细>>
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  • 小班幼儿入园焦虑问题研究——摆脱焦虑 轻松入园
    小班幼儿入园焦虑问题研究——摆脱焦虑 轻松入园
    简介:小班的幼儿在其入园之初会出现心理焦虑问题,这是一种普遍存在的现象。这种焦虑指幼儿自家庭环境步入幼儿园环境后,因环境的变化而使心理与行为都相应地产生一定的不适状况。本书对幼儿入园后心理焦虑的情形进行介绍,对其原因进行分析,在此基础上提出相应的...详细>>
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  • 让安全意识永驻幼儿的心中——当前幼儿安全教育研究
    让安全意识永驻幼儿的心中——当前幼儿安全教育研究
    简介:强化对幼儿安全知识的教育,这是进行幼儿教育最重要的内容之一。从对幼儿安全教育的实际进行分析可以发现,幼儿对安全相关概念在认知上普遍存在着不足,幼儿的安全意识比较淡薄。对幼儿安全知识教育,由于形式比较呆板,内容不尽合理,致使幼儿对安全知识的把...详细>>
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  • 幼儿园环境创设存在的问题及改进策略
    幼儿园环境创设存在的问题及改进策略
    简介:幼儿园对于幼儿而言其意义非同小可,因为这个场所是幼儿在其特定的成长阶段学习生活的重要所在。在幼儿园中幼儿最关注的也是幼儿园的环境,幼儿园的环境创设对幼儿的影响是多方面的,作为幼儿教育工作者必须对此引起高度重视。本文以幼儿园环境创设为探讨的方...详细>>
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  • 让活动融入生活——幼儿园区域活动开展研究
    让活动融入生活——幼儿园区域活动开展研究
    简介:幼儿园区域活动是幼儿自主学习与自由游戏的场所,对幼儿的身心发展至关重要。本文集从《指南》背景下的区域活动,区域活动促进幼儿各方面培养,区域创设的思考,区域活动如何开展,区域活动中教师的指导,区域活动评价有效性的策略六章节展开分析研究。详细>>
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  • 幼儿园教师职业倦怠问题研究
    幼儿园教师职业倦怠问题研究
    简介:教师职业倦怠是职业倦怠在教育领域的表现,教师这种职业是一种典型的以助人为宗旨的职业,而教师这一群体又正是职业倦怠的高发群体。对于从事幼儿教育工作的教师, 因其特殊的教学性质和工作环境,倦怠反应尤其强烈。本文集对幼儿园教师的职业倦怠现状及其影响...详细>>
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  • 幼儿告状行为分析及应对策略研究
    幼儿告状行为分析及应对策略研究
    简介:幼儿的告状现象的发生主要是在自身遭受了来自其他幼儿的侵犯,或者为了其他事项向教师寻求解决办法的一种行为。在幼儿期间这种告状现象较为普遍,是在幼儿身上所体现的一种共性现象,特别是在幼儿园的中班这种现象尤为明显。表面看来,发生在中班的幼儿告状行...详细>>
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  • 陪孩子一起成长——家园互动的亲子教育
    陪孩子一起成长——家园互动的亲子教育
    简介:亲子教育是近年来世界流行的一个新的教育观念,一种让家长与孩子共同学习、游戏和成长的新型教育形式。本文集从幼儿园亲子教育的必要性、亲子教学的管理(包括“环境、教学、教育建议、家长沟通等)、亲子教育活动的组织与指导等方面进行阐述。详细>>
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  • 建立良好的师幼互动关系探究
    建立良好的师幼互动关系探究
    简介:“接过孩子抛过来的球”,这句话表达了师幼关系间的深刻含义,它指出了教师与幼儿之间的交往就像抛球、接球一样,十分恰当地反映了教师与幼儿之间合理互动的过程,这反映了师幼互动的本质特征。本书讲述了:什么是师幼互动;如何进行师幼互动;在组织幼儿五大...详细>>
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  • 让孩子在美术创造中成长——谈美术创造对幼儿心智成长的重要意义
    让孩子在美术创造中成长——谈美术创造对幼儿心智成长的重要意义
    简介:儿童美术是儿童心智成长的一种反映,孩子的智力认知有所改变时,儿童的美术也会随着改变。美术创造与心智的发展有着重要的联系,本文集将通过一些理论与实践相结合案例进行研究,希望给幼儿教师以启示。详细>>
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  • 小游戏 大智慧——幼儿园游戏指导
    小游戏 大智慧——幼儿园游戏指导
    简介:游戏是幼儿最喜爱的,它作为幼儿的一种基本活动,符合幼儿的身心发展特点,本书从幼儿园游戏概述、游戏的不同分类,游戏的指导等几方面进行阐述,为教师开展活动提供帮助。详细>>
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