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初中物理—知网书(65)
趣味物理社团课程 (主编:张曼 V)
简介:本书旨在让初一、初二年级没有学习过物理或刚刚开始学习物理的学生掌握基本的物理研究方法和实验探究理念,全书结构以知识内容、活动内容、课后反思为主,附带学生活动照片和物理实验材料制作过程,希望本书为其他老师讲授类似课程提供指导性建议。
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初中物理教学生活化探究 (主编:天才PC V)
简介:本文主要从导入新课、课堂教学及讲解、课堂实验、课堂探究、习题这五个方面对初中物理教学的生活化进行探索。
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初中物理实验创新教学 (主编:吴昌辉 V)
简介:众所周知,实验对于物理的重要性不言而喻,而物理实验教学方法的选择对教学质量以及效果的作用更是毋庸置疑。在实验教学过程中,我们要注重培养学生的学科素养、提高学生的自学和探索能力,为学生今后物理学习打下基础。本书将对初中物理教学的必要性及创新性... 查看更多>>
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思维导图——让初中物理变得更简单 (主编:廖先英 V)
简介:初中物理就两本书,怎样把书读薄,又怎样把书读厚,这是一个技术活。本书为大家推荐用思维导图来记忆知识点,将在初三复习知识的时候达到事半功倍!
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基于“问题导学”的初中物理课堂教学 (主编:吴建国 V)
简介:“问题导学”课堂的真实意义在于使学生学会发现问题、生成问题、解决问题,培养创新思维意识、合作能力、交往能力、实践能力和创造能力,使学习者学会终身学习。这些优秀人力资源在哪里培养?就必须在“问题导学”课堂和“自我导学”课堂里培养。“教师讲授”... 查看更多>>
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新课程下小学科学与初中物理教学衔接的研究 (主编:zsw V)
简介:新课程背景下如何让小学科学与初中物理有效衔接?本书作者通过比较研究法,分析比较小学科学与初中物理课程标准、内容标准的衔接点;结合问卷调查法、课堂观察法等方法,分析当前小学科学与初中物理教师教学状况及学生学习情况,以期解决小学科学与初中物理教... 查看更多>>
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老实验 新玩法——初中物理实验改进选编 (主编:江德如 V)
简介:在“提倡自主、合作、探究的学习方式”这一新课程理念的指导下,我校物理教师始终坚持对实验教学的探索与研究,对一些实验器材或方案进行改进和创新。实验改进的原则是:一是“直观”。让学生能从演示实验中直接观察到物理过程;认识物理现象本质,避免拐弯抹... 查看更多>>
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从生活视角重构物理课堂——引生活之源 活课堂之水 (主编:周传扬 V)
简介:兴趣是最好的老师,只有学生对物理感兴趣才能激发他们对物理的热爱。因此,将生活实例导入物理课堂,立足课本,链接生活,不仅能够让学生在熟悉的生活化场景中学习物理知识,而且更易灵活掌握这些知识点,并做到学以致用。本书将从生活视角重构物理课堂,对物... 查看更多>>
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用设计改变教育,以教育设计未来——初中物理教学设计与案例研究(上) (主编:爱拼才会赢 V)
简介:本文集结合物理学科的特点以及物理学科的教学规律与学习规律,对物理教学设计的模式、过程要素、分析技术与方法等方面进行系统的论述,并提供了丰富的物理案例予以解说,较好地兼顾了理论性与实用性。此外,在分析不同物理课型的特点与教学要求的基础上,对如... 查看更多>>
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用设计改变教育,以教育设计未来——初中物理教学设计与案例研究(下) (主编:爱拼才会赢 V)
简介:本文集结合物理学科的特点以及物理学科的教学规律与学习规律,对物理教学设计的模式、过程要素、分析技术与方法等方面进行系统的论述,并提供了丰富的物理案例予以解说,较好地兼顾了理论性与实用性。此外,在分析不同物理课型的特点与教学要求的基础上,对如... 查看更多>>
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