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小学英语—知网书(48)
小学英语课外阅读浅谈——让孩子爱上英语阅读 (主编:黄杲霞 V)
简介:英语核心素养包括:语言能力、学习能力、思维品质和文化品格四个维度。英语阅读教学是培养英语核心素养的主渠道,阅读课是落实核心素养教育目标的主阵地。小学英语课外阅读教学有助于带动语言产出、促进文化理解、驱动探究学习、增强思维品质,实现核心素养的... 查看更多>>
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小学英语备课参考(高年级段)——备课素材 教研经验 经典资源 (主编:常玉国 V)
简介:本系列丛书围绕小学英语教学及研究展开。小学英语有两大特点:一是教材版本多,据不完全统计,全国范围内(不含港澳台地区)比较主流的版本有18套左右;二是学习起点不一,大多数学校从三年级开始学英语,但也有很多地区从一年级开始学习英语。考虑到大众普遍... 查看更多>>
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小学英语备课参考(中年级段)——备课素材 教研经验 经典资源 (主编:常玉国 V)
简介:本系列丛书围绕小学英语教学及研究展开。小学英语有两大特点:一是教材版本多,据不完全统计,全国范围内(不含港澳台地区)比较主流的版本有18套左右;二是学习起点不一,大多数学校从三年级开始学英语,但也有很多地区从一年级开始学习英语。考虑到大众普遍... 查看更多>>
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小学英语备课参考(低年级段)——备课素材 教研经验 经典资源 (主编:常玉国 V)
简介:本系列丛书围绕小学英语教学及研究展开。小学英语有两大特点:一是教材版本多,据不完全统计,全国范围内(不含港澳台地区)比较主流的版本有18套左右;二是学习起点不一,大多数学校从三年级开始学英语,但也有很多地区从一年级开始学习英语。考虑到大众普遍... 查看更多>>
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我为“音”狂——英语入门学音标 (主编:林斌 V)
简介:音标之于英语,犹如拼音之于语文,小学语文从拼音开始教学,有助于学生摆脱初级语言模仿,能够根据拼音准确拼读生词,英语学习也是如此。然而,在小学英语教学中,没有安排专门的课时教授音标。小学英语课本中的单词也没有标注出音标,可以说音标教学的基础性... 查看更多>>
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小学英语阅读教学微探 (主编:孙艺璐 V)
简介:本书聚焦pep小学英语阅读教学,从不同的理论框架下探索小学英语的阅读教学的应用策略,并着重介绍绘本阅读教学。以期给广大小学英语教师以启发,实现高效有效的阅读教学。
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小学英语课堂教学有效性探究 (主编:贾维梅 V)
简介:随着新课改的不断深入,小学英语教学也在不断创新。如何让课堂教学更高效,让学生更好的学习知识,促进师生共同成长是我们应积极探索的问题。本书从当前小学英语课堂教学现状出发,对小学英语课堂教学的有效性进行探究,以期为广大教师朋友提供有益的教学参考... 查看更多>>
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思维导图在小学英语教学中的应用 (主编:徐程 V)
简介:运用思维导图,能让学生按照思维导图记忆单词和语块,按照思维导图将散乱的语言归类记忆和使用,能促使学生按照一定的逻辑顺序和认知规律整合新旧知识、建构知识网络,有利于培养学生的发散思维和创新能力,全面提高教学实效。本着研究思维导图在小学英语中的... 查看更多>>
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“拼”出乐趣——玩转拼读,玩转语音 (主编:徐程 V)
简介:语言学习包括三个方面,即语音、词汇和语法。由于中国式英语教学对词汇和语法的强调,使得语音教学一度受到冷落。实际上,语音是最为关键也是最为基础的一步。语言是说话的艺术,语音的好坏直接影响了英语交流的质量。因此,重视语音教学,刻不容缓。本作品就... 查看更多>>
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Play!玩转小学英语课堂游戏 (主编:周爽 V)
简介:“兴趣是最好的老师”,本文集用游戏教学增加小学生对英语学习的兴趣。
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