收藏CNKI大成编客
|
手机版
CNKI大成编客-手机版
登录
|
注册
|
个人中心
我的书架
账单管理
个人资料
我关注的
|
购物车
|
充值
|
帮助
全部
知网书
文章
编客
专题
讲座
全部分类
知网书
讲坛
系列丛书
编创活动
学科专题
首页
>
教育教学
>
教育技术/图书馆/实验室
教育技术/图书馆/实验室:
教育技术与装备
图书馆
实验室
教育技术/图书馆/实验室—知网书(65)
视图
列表
排序：
时间
浏览量
人气
1/4
上一页
下一页
中小学信息技术实验教学案例汇编——基于Ledong Scratch的信息技术实验教学探索
阅读(
637
)
评论
|
收藏
科技创新融入教育教学——青少年科技调查体验活动辅助文献
阅读(
500
)
评论
|
收藏
高校图书馆管理与服务的职能与创新
阅读(
369
)
评论
|
收藏
MOOC、翻转课堂和SPOC——新时代的教育启示
阅读(
211
)
评论
|
收藏
山东泰安医学院宫梅玲谈阅读疗法——阅读指导师1.0版基础参考资料第2辑
阅读(
540
)
评论
|
收藏
北大教授王波谈阅读疗法——阅读指导师1.0版基础参考资料第1辑
阅读(
743
)
评论
|
收藏
3D打印的三生三世——走进3D打印的教育世界
阅读(
7084
)
评论
|
收藏
智慧教育：人工智能构建教育新引擎
阅读(
463
)
评论
|
收藏
中小学创客教育三剑客——用Scratch、3D打印、Arudino开启创客教育之路
阅读(
8619
)
评论
|
收藏
中国现代图书馆学
阅读(
1582
)
评论
|
收藏
数字图书馆与中学物理新课程教学——信息技术与中学物理新课程整合的误区及对策（课题立项号GS[2018]GHB3990）成果
阅读(
616
)
评论
|
收藏
漫话3D打印的教育应用
阅读(
475
)
评论
|
收藏
互联网背景下的教育转型研究
阅读(
654
)
评论
|
收藏
大数据与数字图书馆的“姻缘”——看大数据与数字图书馆的天作之合
阅读(
2208
)
评论
|
收藏
来一场别开生面的班级读书会！
阅读(
3266
)
评论
|
收藏
微课来袭，你微了吗？——中小学微课创作实例
阅读(
3989
)
评论
|
收藏
你了解图书馆吗？
阅读(
1510
)
评论
|
收藏
思维导图与教育
阅读(
3114
)
评论
|
收藏
几何画板学习丛书——几何画板从入门到精通
阅读(
676
)
评论
|
收藏
“智慧课堂”开启教与学的新模式
阅读(
741
)
评论
|
收藏
1
2
3
4
下一页
尾页
相关编客
我要当主编
吕常荣的教育畅想
个人专栏
王运武
个人专栏
粉丝
个人专栏
施永忠
个人专栏
张莹
个人专栏
侯建成
个人专栏
迟敬义
个人专栏
