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化学实验是中学化学的重要内容,也是高考的必考知识。题型多以选择题、填空题为主,考查化学实验基础知识,物质的检验、分离与提纯,化学实验的设计与评价,探究性实验等,该类试题往往具有一定的综合性、灵活性和创新性等特点。现就有关化学实验的内容作如下专题复习。

化学实验基础知识是历年高考的主干知识,题型主要为选择题和填空题,考查的内容主要涉及试剂的存放和取用,仪器的使用,化学实验的基本操作,气体制备等,一般考查一些简易发生器的特点、适用范围、气密性检查,仪器和沉淀的洗涤,制备实验中的现象解释等内容。考查的重点放在对实验现象及使用装置的理解和实验应用能力上。近几年的高考题的特点是题目给出限定仪器、药品和一些操作,要求正确完成某次实验操作,题中既有对常见仪器(如量筒、托盘天平等)规格和使用方法的认识,又有正误操作(如溶液的配制)的辨析或处理,还有具体实验操作(如气密性检查、溶解、过滤等)方法的叙述等。

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化学实验是中学化学的重要内容,也是高考的必考知识。题型多以选择题、填空题为主,考查化学实验基础知识,物质的检验、分离与提纯,化学实验的设计与评价,探究性实验等,该类试题往往具有一定的综合性、灵活性和创新性等特点。

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第1章 化学实验仪器与基本操作考点探析
1.化学实验仪器与基本操作考点探析
孙琴
<正>正确使用化学仪器和运用实验基本操作,是顺利、安全进行化学实验的可靠保证.高考试题中非常重视对化学仪器的使用和实验基本操作的考查,现将其常见考点总结如下.一、考查化学实验基本仪器的使用   详情>>
来源:《数理化学习(高中版)》 2009年第13期 作者:孙琴
2.化学实验常用仪器和基本操作
柴勇
<正>【考情分析】化学是一门以实验为基础的学科,正确使用化学仪器和运用基本操作,是顺利、安全进行化学实验的可靠保证。高考试题中非常重视对化学实验仪器的使用和实验基本操作的考查,在考查形式上有两种类型:一是单独考查常用实验仪器的主要用途和使用方法,重要基本操作的要点和误区等问题...   详情>>
来源:《试题与研究》 2011年第05期 作者:柴勇
3.化学实验安全和基本操作高考考情揭秘
雷范军;乐善堂
<正>化学实验安全与基本操作是初、高中化学无缝对接的内容之一,主要包括仪器和药品的使用、加热、气体收集以及意外事故、废弃物和污染物的处理方法等知识.下面根据教材、课标以及高考《考试说明》提炼这一部分的重要考点,并精选例题剖析各考点常见的考查情况.1化学品安全使用标志的识别及对...   详情>>
来源:《高中数理化》 2015年第Z1期 作者:雷范军;乐善堂
第2章 化学定性实验
1.高中化学定性实验教学的方法与策略
陈娟
新课程标准对学生的实验探究能力提出更高层次的要求。高中实验中大多是定性实验,为了在教学过程中培养学生自主学习、自主探究的能力,必须注重学生的基本实验操作能力培养;在实验设计中要创设情境激发学生兴趣;发挥教师的主导作用,从而增强学生的实验设计能力。主要采用将学生组成学习小组进...   详情>>
来源:《考试周刊》 2015年第11期 作者:陈娟
2.设计物质检验方案的要点
徐建军
<正>纵观近六年来广东省的高考化学试题,每年都有一道物质检验的实验探究题,题型基本上都是通过表格填空来补充和完成物质检验方案的设计。多数同学都觉得这类题比较难做,不容易得高分。下面就这类题的解答谈谈要点和方法。物质检验方案的设计一般是按照"根据题目背景提   详情>>
来源:《广东教育(高中版)》 2012年第12期 作者:徐建军
3.物质的检验、分离与提纯专题突破
陈进前;陈明
<正>物质的检验、分离与提纯是化学实验中的重要内容,因此该部分知识就成了高考化学中的必考热点。大多试题要求学生在新情景中解决有关物质的检验、分离与提纯相关的问题,以此来考查学生的实验能力和化学学科素养。在高考复习中学生可以用下列策略来提高解答这类化学试题的能力。一、总览全局...   详情>>
来源:《试题与研究》 2015年第05期 作者:陈进前;陈明
4.物质检验实验题“问题解决”模式应用评析
程少军
化学实验作为化学学科的重要特征之一,是高考化学试题的重要组成部分。物质检验实验题是化学实验中一种常见题型。根据解决问题过程模式,结合教师提出的化学实验问题解决的心理机制,尝试使用物质检验实验题"问题解决"模式,促进学生提高解答该类实验题的能力。   详情>>
来源:《化学教学》 2012年第04期 作者:程少军
第3章 高考化学定量实验
1.高考定量测定实验数据的统计和分析
耿立广
<正>实验是化学探究的基础,对化学实验的考查是高考必考内容,特别是定量试验的考查,对学生分析解决问题的能力提出了更高的要求,而定量试验在实验数据的测定和数据的处理上具有更重要的意义。一、化学定量实验数据的统计与整理1.利用表格统计实验数据(见表1)(1)依据实验原理(化学方程式)确定应...   详情>>
来源:《中学化学》 2016年第08期 作者:耿立广
2.化学定量实验考点透视
刘树载
<正>定量实验是在定性的基础上研究量以及量间的关系。化学高考中定量实验占了一定的比重,极有必要专门对定量实验进行突破,以提高解决实验题的能力。中学阶段常见定量实验有:配制一定质量分数的溶液;配制一定物质的量浓度的溶液;硫酸铜晶体中结晶水的测定;中和   详情>>
来源:《教学月刊(中学版)》 2008年第04期 作者:刘树载
3.“控制变量法”与高考化学试题命制
张秀球
全国新课程改革以来,探究教学受到重视,探究学习初步形成;高考试题改革初现端倪。控制变量的思想进入高考试卷,在实验方案设计、实验过程、实验交流表达和实验评价等过程都有体现,特别是在表格、数据、曲线、现象、装置等新情境中有着创造性的设计。无论是定性实验,还是定量实验;是"外显式"命...   详情>>
来源:《中国考试》 2013年第09期 作者:张秀球
4.例谈定量实验试题类型与解题策略
卢国锋;卢敬萱
<正>高考化学实验很重视设计实验的考核,特别是定量实验设计,是运用知识和实验技巧解决实际问题能力较完整、较全面的反映.定量实验通常将有关现象与实验方法、正确结论等联系起来.本文通过对中学常考定量实验的归纳,掌握解决此类问题的策略.   详情>>
来源:《高中数理化》 2012年第Z2期 作者:卢国锋;卢敬萱
第4章 化学探究实验
1.探究实验在高中化学教学中的应用
李英;廖志成
高中化学是一项与实验紧密结合的学科,作为化学学科的基础,实验在高中化学的理论中出现的频率也比较大.化学实验是课堂教学的重点,尤其是对于探究实验来说,其在高中化学的教学中占有很大的比例.高中探究实验有多种不同的类型,能够锻炼学生们的思考探究能力,也可以在实验的过程中让学生对化学学...   详情>>
来源:《数理化学习》 2016年第08期 作者:李英;廖志成
2.化学探究实验的分类与教学策略
何礼奎
<正>探究性实验以其创新、灵活的特点逐渐成为高考命题的热点。通过实验探究,了解科学家的研究过程,发现问题→提出假设→设计实验探究→分析实验结果→得出结论。化学探究实验按内容一般分以下几类。1探究化学反应原理探究化学原理,建立知识之间的关系,使原有的知识串联成链状网状,从而优化学...   详情>>
来源:《中小学实验与装备》 2015年第06期 作者:何礼奎
3.高中化学探究实验的设计及细节问题思考
王文彩
化学是高中教育的重要学科,是一门理论性和实践性都很强的学科,其中实验教学是高中化学教学的重要组成部分。探究实验作为化学实验教学的一种,能够在实验教学中强化学生的知识认知,并激发学生学习化学的兴趣,有助于提高化学教学效果。基于此,对高中化学教学中的探究实验进行了分析。   详情>>
来源:《西部素质教育》 2016年第09期 作者:王文彩
第5章 化学实验方案评价
1.“化学实验方案的设计与评价”重点精析
薄晓军
<正>【高考命题透视】一、高考考试大纲对化学实验方案设计与评价的要求高考对该部分内容的具体要求是学生能根据实验要求做到:1设计、评价或改进实验方案;2采取适当的方法控制实验条件;3描述实验现象和收集有关数据;4分析现象和处理数据并得出合理结论;5识别或绘制典型的实验仪器装置图;6以上...   详情>>
来源:《试题与研究》 2015年第05期 作者:薄晓军
2.化学实验评价题归类解析
江中根
<正> 化学实验设计与评价是高考的热点,它涉及知识面广,能力层次要求较高.而评价能力则是认知层次中的最高级别,以此为考查目的而设计的评价性试题是要求考生根据某种既定标准,对试题提供的材料,解决问题的方法,方案等作出可与否、成与败、优与劣等一系列的价值判断的一类试题.本文就化学实验...   详情>>
来源:《数理化学习(高中版)》 2003年第14期 作者:江中根
3.高考化学中实验方案评价解题策略
尹向阳
<正> 对给出的实验方案作出选择、评价或找出最佳方案,包含的知识点很多,能考查学生的分析问题和解决问题的能力.(1)选择.包括仪器的选择、药品的选择、连接方式的选择等.仪器的选择,包括发生装置(几种基本类型)、净化装置(除杂质的试剂与顺序)、反应装置、收集装置、尾气处理装置等;药品的选...   详情>>
来源:《数理化解题研究(高中版)》 2008年第04期 作者:尹向阳
4.化学实验方案的设计与评价类试题管窥
陈方
<正>《普通高中化学课程标准》实验部分中有如下表述:1.获得有关化学实验的基础知识和基本技能,学习实验研究的方法,能设计并完成一些化学实验。2.初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。随着素质教育、创新教育的开展和推进,让学生自己提出问题、...   详情>>
来源:《试题与研究》 2014年第05期 作者:陈方
第6章 高考实验题特点
1.新课程高考实验题特点及解题策略
江合佩
<正>一、新课程高考实验题的特点1.突出基础,强调综合从近几年高考实验考查来看,考查的重点依然是中学化学最基础的内容,包括物质的性质、实验原理、基本操作、重要仪器的使用等。但试题的综合性更强,试题常以元素化合物知识为载体,将实验原理、计算、设计、   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2012年第05期 作者:江合佩
2.高考化学实验题的特点及解法
杨柳培
<正>历年高考都考查化学实验的知识,考生得分率甚低,主要是不了解化学实验试题的特点,且缺乏得当的解题方法.一、近几年高考化学实验题的特点1.内容多样高考化学实验题常是多个知识点的巧妙组合.根据题目要求,选择所用仪器和药品,填写选用仪器的连接顺序及正确的操作顺序.给出实验操作过程和现...   详情>>
来源:《中学理科参考资料》 1995年第Z2期 作者:杨柳培
3.高考实验题的特点及启示
余永尧
其他几年高考理综化学实验题也有同样的特点。二、几点启示1对课本中出现过的每一个基本实验均应详尽复习搞清楚每一个实验的原因、操作过程、反应现象、原因、结论、注意事项等,这一步很重要,因为至今为止的新高考下的实验题都是以它们作为基点的。...   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2003年第10期 作者:余永尧
4.高考实验题的特点及对策
刘杨明;李小燕
<正>实验题在考生心中是失分容易且最没有把握的题型。分析高考实验题的基本特点,有助于学生在迎考复习中有的放矢,具有很强的针对性。本文就此提出自己的看法,希望对学生有所启迪。例1溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下:   详情>>
来源:《高中生之友》 2013年第19期 作者:刘杨明;李小燕
第7章 高考实验题答题规范
1.高考答题的规范性与应考策略
刘炜;李秀荣
答题不规范直接影响考生的考试成绩。收集、整理、归纳了考生在高考答卷中普遍存在的问题,分析原因,并以历年高考真题为例,分别从无机、有机、结构、实验和计算五大方面给出了高考答题的规范性要求。在此基础上,提出了相应的备考策略,对教师和备战高考的考生都有参考作用。   详情>>
来源:《化学教学》 2012年第05期 作者:刘炜;李秀荣
2.高考化学实验题答题要点
牟景雄
本文结合教学实际和对高考试题的分析,总结高考化学实验题的易错点和答题要点。文章简要论述了实验简答题、书写化学方程式和根据定义式进行计算等实验题型的答题要点。   详情>>
来源:《高考》 2016年第12期 作者:牟景雄
3.理综化学考试高分策略与技巧
汪拥军
<正>每年高考结束,在考场外面经常听到这样的话:真是郁闷死啦,xxx题我没答上,可是出了考场就知道怎么做了。高考成绩公布之后,也会听到这样的话:xxx题我会做,都答上了,怎么这低分?我们能不能在考试   详情>>
来源:《湖北招生考试》 2010年第07期 作者:汪拥军
第8章 近5年全国1卷高考试题
1.高考化学试题信息呈现方式的创新——2013年高考新课标I...
张秀球
高考试题按照自身发展的规律,每年都会有不同形式或不同程度的创新。2013年高考课标I卷,在信息呈现形式上有较大创新。不但把传统的3种信息呈现方式——"显现型信息"、"启示型信息"和"隐藏型信息"进行发展变革,而且探索了"干扰型信息"的命题规律。"干扰型信息"是新课改的必然产物,其思维方式属...   详情>>
来源:《化学教育》 2014年第05期 作者:张秀球
2.高考化学试题与课程标准的一致性分析——以2014年高考化...
高双军;何颖
<正>课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础~([1])。化学课程标准是普通高校招生化学科考试的命题依据~([2])。学业成就评价和课程标准的一致性问题是课程评价领域的热点问题~([3])。化学课程标准中的内容标准规定了教什么,其中不同层级的行为动词规定了...   详情>>
来源:《中学化学教学参考》 2014年第17期 作者:高双军;何颖
3.2015年全国新课标卷Ⅱ化学试题特色分析与备考建议
张超;姚志强
<正>高考是高等院校选拔优秀人才的考试,也是对高中教学质量的终极性评价。通过对高考试题进行分析把握命题趋势,最后反思课堂教学,是每一位一线教师密切关注的问题。2015年全国新课标理科综合Ⅱ卷化学试题于平稳中呈现新课程特色,于平淡中突出学科能力考察。从考察内容和范围来看,均符合《课...   详情>>
来源:《中学化学》 2016年第03期 作者:张超;姚志强
4.体现学科本质 彰显学科核心素养——2016年高考化学试题...
冯彦国
<正>纵观2016年全国新课标卷理综化学三套试卷,试卷整体体现了新课标中"知识与技能""过程与方法""情感态度与价值观"三维目标的要求,体现了"稳中有变,稳中有新"的主旨,突出了"基础性、应用性和时代性"。试卷突出对主干知识的考查,全卷设计合理,梯度适中,覆盖面广。试题严格遵循"在考查化学知识...   详情>>
来源:《基础教育课程》 2016年第15期 作者:冯彦国
5.近两年广东卷和全国新课标Ⅰ卷理综化学试题对比研究及2...
刘军
对近两年(2014年和2015年)广东卷和全国新课标Ⅰ卷理综化学试题分别进行纵向、横向对比分析,从对比分析中找出两卷试题的规律和异同点,为广东省新一轮高考复习备考提供参考依据,并对2016年广东理综化学高考备考提供有效的建议。   详情>>
来源:《化学教与学》 2015年第11期 作者:刘军
价格:¥15.00

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